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    英国本科毕业论文范文精选3篇(全文)
    2024年3月13日发(作者：翟赏祖)英国本科毕业论文范文精选3篇 一、引言 根据《高等学校英语专业教学大纲》（2000），“毕业论文是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。毕业论文一般应用英语撰写，长度为3，000―5，000个单词，要求文字通顺、思路清淅、内容充实，有一定的独立见解。评分时除了考虑语言表达能力外，还应把独立见解和创新意识作为重要依据。各校要加强
    时间：2024-03-13  热度：8℃
  • 英语园地
    从语篇衔接看《促织》的三个英译本
    从语篇衔接看《促织》的三个英译本同文钟勤佳;杨娜【摘 要】功能文体学是语言的功能理论来分析文体.基于语言三大元功能之一的语篇功能,文学翻译过程中语篇衔接与连贯的问题得以发现和讨论.因而在揭示文言小说<促织>中的与此相关的文体特征和体现出的丰富艺术内涵之后,来对比分析三个英译本是如何保留或忽视这些文体特征的.【期刊名称】《宜春学院学报》【年(卷),期】2010(032)007【总页数】3
    时间：2023-08-11  热度：19℃
  • 英语园地
    Fairclough三维分析模型下的新闻话语分析——以CNN和马航官网关
    Fairclough 三维分析模型下的新闻话语分析萍聚英文版———以CNN 和马航官网关于马航失联飞机的新闻报道为例陈周琴（浙江工商大学外国语学院，浙江杭州310018）摘要：以CNN 和马航官网报道马航失联航班MH370的新闻为话语分析语料，借鉴Fairclough 的批评话语三维分析模型，以及在此基础上拓展的理论框架，通过对比、分析语料在描述、解释和阐释等方面的不同及其所反映的国家统治阶级意识
    时间：2023-08-10  热度：33℃
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    基于英语学习活动观的主题单元设计——以Goforit!九年级Unit10为例
    基于英语学习活动观的主题单元设计——以 Go for it!九年级 Unit 10为例【摘要】 活动是英语学习的基本形式，是学习者学习和运用语言，培养文化意识，发展多元思维，形成学习能力的主要途径。主题为语言学习者提供语言知识和文化知识的范围。本文以Go for it!九年级Unit 10为例，从学习理解、应用实践、迁移创新三个层面，探讨如何在主题意义引领下，基于英语学习活动观进行有效的单元教学设
    时间：2023-08-09  热度：24℃
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    英语六级完形填空
    模糊数学模型短文空白20个空白处删去的既有实词也有虚词短文长度250-300词分值比例为10考试时间15分钟六级完形填空的测试点知识面语言基本功综合运用能力社会生活常识文化知识科普知识词汇知识语法知识阅读能力分析能力推断能力驾驭语篇能力并不只是语言基础知识不扎实更多是不能准确理解语篇的逻辑衔接和语篇大意缺乏对英语思维模式的深入了解惯用汉语的思维模式来理解文章解题中考虑问题不全面容易钻牛角尖等体裁多
    时间：2023-08-09  热度：17℃
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    第十一讲：一般将来时—趣味阅读L11—阅读A篇—6A U6单词预习 牛津上海版英语六年级暑假班
    六年级英语暑假班（教师版）教师日期学生课程编号11课型新课课题一般将来时+趣味阅读 L11+阅读 A 篇+6A U6 单词预习教学目标1) 了解一般将来时，能够掌握将来时的结构和用法，以及 there be 句型将来时的用法2) 趣味阅读：A Fishy Story。了解阅读中生词的含义，能写出正反义词；能够在阅读中获取信息、理解和归纳语篇主旨大意、推测语篇隐含意义3) 阅读A 篇训练；4) 预习
    时间：2023-08-08  热度：19℃
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    英语语篇信息分布的格律：成因及应用
    英语语篇信息分布的格律：成因及应用2006年7月第27卷第4期外语教学ForeignLanguageEducationJuly.2006V o1.27NO.4英语语篇信息分布的格律：成因及应用肖唐金(厦门大学外文学院福建厦门361005)一直鼻塞怎么办摘要：本文介绍了英语语篇信息分布格律思想的来源及意义，着重探讨了其成因及应用.文章认为英语语篇信息分布格律与语式，语类结构，交际需求有关，同时也说明
    时间：2023-07-31  热度：10℃
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    社会语言学
    社会语言学概况  在中国当前，“社会语言学难过”与“文化语言学”、“语言文化学”等相混的地方 ，应该把它们区分开来为好，给“社会语言学”一个较为固定的内涵、一个较为稳定的外延，不能作为一个“漫无边际”的“糊里糊涂的概念。 社会语言学在当前中国，主要是一些研究方言学的学者在做，或者说是一些学者从方言学的领域中转移过来的。这有一定的原因，方言与文化、方言与民俗之间，等等，本来就关系较为紧密，
    时间：2023-07-30  热度：12℃
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    社会语言学概况  在中国当前，“社会语言学”与“文化语言学”、“语言文化学”等相混的地方 ，应该把它们区分开来为好，给“社会语言学”一个较为固定的内涵、一个较为稳定的外延，不能作为一个“漫无边际”的“糊里糊涂的概念。 社会语言学在当前中国，主要是一些研究方言学的学者在做，或者说是一些学者从方言学的领域中转移过来的。这有一定的原因，方言与文化、方言与民俗之间，等等，本来就关系较为紧密，这也
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    汉语语篇中态度资源的组篇功能研究
    汉语语篇中态度资源的组篇功能研究作者：刘玉洁　张冉冉来源：《北京科技大学学报(社会科学版)》2014年第莲花的作文04期        女人背影的图片〔摘要〕 本文以评价系统为理论框架，以《荔枝蜜》为例探讨汉语语篇中态度资源的组篇功能。文章采取自下而上的方法，先分析语篇中的态度资源，然后在语篇层面研究它们如何组织语篇。态度资源相互联系，形成不同的态度链，并通
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    元话语的分类
    梦见灶台元话语的分类(总25页)2 元话语的分类由于对元话语的性质和功能的认识差异,对元话语的分类也存在不同。迄今为止,元话语已有几种不同的分类体系(参Williams ,1981 ;Lautamatti ,1978 ;Vande ,1985 ;Crismore ,1989 ;Crismore et al ,1993 ;Hyland ,1998 ,2005) 。本研究将会主要讨论三种分法:Kopp
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    主位推进模式在语篇分析中运用
    主位推进模式在语篇分析中的运用摘 要： 本文以韩礼德（白雪公主历险记halliday）的系统功能语法为基础，对2010年全国硕士研究生入学统一考试英语阅读真题宿舍文化节活动 text 4 进行个案分析，探讨主位推进模式在语篇分析中的运用，旨在为考生提供一种新的阅读技巧，帮助考生理清作者的写作思路和行文顺序，了解作者的写作目的，从而更好地理解语篇并完成阅读题目。关键词： 一年级新年贺卡>邪魔铃寒假开
    时间：2023-07-27  热度：16℃
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    英语演讲模式分析
    英语演讲的模式分析摘要：英语演讲有其特定的语篇模式，这是由西方修辞思维模式所决定的。有效的英语演讲不仅要求演讲者英语流畅、而且要求演讲语谋篇布局合理，符合西方的修辞思维模式。为了有效地用英语进行演讲，我们必须力求起始段落的新颖和点题，结尾段落的呼应和强调，主体要点的合理布局，段落之间的自然衔接。关键词：英语演讲；西方修辞；语篇随着对外开放的深化，英语演讲逐渐进入到社会生活的方方面面。但国人用英语演
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    英汉语篇衔接手段翻译策略及译文连贯性探讨
    画海英汉语篇衔接手段翻译策略及译文连贯性探讨连贯作为语篇的一个深层语义特征，在以语篇为单位的翻译活动中显得尤为重要。语篇翻译的过程也可以说是连贯的识别和重构的过程。本文将语篇作为翻译单位，从连贯角度探讨了翻译过程中译者对原语语篇衔接手段的调整及采用的翻译策略。标签：衔接手段  连贯  照应  替代潘雨晨want是什么意思一、引言传统翻译观以句子为翻译的基本单位，“注重
    时间：2023-07-26  热度：17℃
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