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  • 感统教案
    2024年2月3日发(作者:边效曾) 感统教案 第一节 感觉统合概述(一) 教学目的:使学生掌握感觉统合的概念及作用。 教学重点:感觉统合的概念 教学难点:感觉统合的概念 教学方法:多媒体教学、讲授法、讨论法、练习法 课时分配:1课时 教学内容: 感觉统合能力是大脑潜能开发的基础 孩子是蕴含无限希望的新生命。当父母细心观察孩子出生后的变化时,总会禁不住感叹可爱的宝贝那神奇的生命力,似乎每天都
    时间:2024-02-03  热度:5℃
  • 中班感统教案
    2024年2月3日发(作者:史怀则)中班感统教案 【篇一:幼儿园感觉统合教案】 篇一:中班感统教案集 中班感统教案集 篇二:感统教案集1 感统教案集 篇三:感统课教案 感统课教案(一) (适合3-12岁) 标签:感统课程,感统课程教案,教案 导读:一、大笼球目标:丰富孩子的前庭感觉,强化前庭体系机能及身体肌肉的张力,调适重力感的信息,促进固有感觉和本体感的发展。过程:一、走线、
    时间:2024-02-03  热度:6℃
  • 中班感统教案
    2024年2月3日发(作者:羊祜)中班感统教案 【篇一:幼儿园感觉统合教案】 篇一:中班感统教案集 中班感统教案集 篇二:感统教案集1 感统教案集 篇三:感统课教案 感统课教案(一) (适合3-12岁) 标签:感统课程,感统课程教案,教案 导读:一、大笼球目标:丰富孩子的前庭感觉,强化前庭体系机能及身体肌肉的张力,调适重力感的信息,促进固有感觉和本体感的发展。过程:一、走线、问
    时间:2024-02-03  热度:10℃
  • 特殊儿童感统优秀教案集
    2024年2月3日发(作者:计珠容)特殊儿童感统优秀教案集 1. 引言 特殊儿童是指在智力、感知、研究、行为等方面存在一定障碍或障碍风险的儿童。感统训练是帮助特殊儿童发展感觉统合能力的重要方法。本教案集汇集了一些优秀的感统训练教案,旨在为特殊儿童的教育工作者提供有效的教学参考。 2. 教案1:视听觉统合训练 - 教案名称:听觉追踪游戏 - 目标:提高特殊儿童的听觉追踪能力和注意力集中能力 -
    时间:2024-02-03  热度:12℃
  • 感统训练游戏教案
    2024年2月3日发(作者:茅鸿儒)感统训练游戏教案 感统训练游戏教案 一、教学目标 1.帮助学生了解感觉统合的概念和重要性; 2.培养学生的感觉统合能力,提高学生的运动协调性和注意力集中能力; 3.通过游戏,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和团队精神。 二、教学准备 1.准备相应的游戏道具:如绳子、球、平衡板等; 2.将教室的空间划分出不同的活动区域; 3.准备相关的教学资料和课件。
    时间:2024-02-03  热度:6℃
  • 感统课程教案
    2024年2月3日发(作者:庞景仁)第一讲 感觉统合理论基本概述 一、感统起源 1970年欧美、日本先进国家,问题儿童日趋严重,经数百位专家共同研究,终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士提出感觉统合失调学说,认为是都市生活中小家庭结构造成婴幼儿感觉统合失调的主要原因。 感觉统合失调理论于20世纪70年代后期完成其方法体系。通过儿童感兴趣的各种游戏式运动(即感觉统合能力训练)来控制和协调其感觉,
    时间:2024-02-03  热度:5℃
  • 感统训练教案
    2024年2月3日发(作者:李茏怡)感觉统和训练方法 感觉统合训练简案 (一) [教学名称]大滑板上的倒溜滑梯 [适用范围]前庭不足平衡感不足本体感不足 [基本方法]让儿童俯卧在圆形滑车上头朝下,由大滑板的高处向下滑行. [注意事项]头部向下滑行时,儿童易害怕,可以在滑下后到达位置处用软垫保护他的安全.不强迫做,要尽量增加兴趣. [训练时间]每次约30分钟,每周进行. [延伸活动]在下滑
    时间:2024-02-03  热度:3℃
  • 心理学名词中英文对照
    教育硕士备考之心理学名词中英文对照感觉记忆(SM)—nsory memory            短期记忆(STM)—short-term M.长期记忆(LTM)—long-term memory        复诵---rehearsal预示(激发)----priming 
    时间:2023-07-31  热度:19℃
  • (完整word版)summary 范文
    Original:My neighbor’s children love playing hide-and-ek as all children do, but no one imagine that a game they played last week would be reported in the local newspaper.One afternoon, they were pl
    时间:2023-07-19  热度:26℃
  • 心理学专业术语
    感觉记忆(SM)—nsory memory      短期记忆(STM)—short-term M.长期记忆(LTM)—long-term memory  复诵---rehearsal预示(激发)----priming  童年失忆症---childhood  amnesia视觉编码(表征)---visual code (repre
    时间:2023-07-03  热度:13℃
  • 综论效用主义
    综论效用主义作者:盛庆珠来源:《浙江大学学报(人文社会科学版)》2009年第03期        [摘要]效用主义的缺点可分为两类:一类为非效用主义者的哲学家之反对,从统合效用主义的观点来看,这些缺点或是对效用主义的误解,或是只限于某一种形式的效用主义;另一类是许多经济学家所感受到的困难,也是统合效用主义所能解除的或是极少实际存在的。从缺点和困难之来源,可将
    时间:2023-07-01  热度:26℃
  • 心理学专业术语
    感觉记忆(SM)—nsory memory      短期记忆(STM)—short-term M.长期记忆(LTM)—long-term memory  diver 复诵---rehearsal预示(激发)----priming  童年失忆症---childhood  amnesia视觉编码(表征)---visual code
    时间:2023-06-27  热度:16℃
  • 心理学名词中英文对照
    freakshare教育硕士备考之心理学名词中英文对照感觉记忆(SM)—nsory memory            短期记忆(STM)—short-term M.长期记忆(LTM)—long-term memory        复诵---rehearsal预示(激发)----pr
    时间:2023-06-27  热度:12℃
  • 心理学名词中英文对照(推荐)
    what makes it to心理学名词中英文对照(推荐)第一篇:心理学名词中英文对照(推荐)教育硕士备考之心理学名词中英文对照感觉记忆(SM)—nsory memory短期记忆(STM)—short-term M.长期记忆(LTM)—long-term memory复诵---rehearsalzyz预示(激发)----priming童年失忆症---childhoodamnesia 视觉编码
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