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  • 沪科版四年级下册自然07.1《电磁铁》集体备课教案教学设计
    2024年2月26日发(作者:盛丹)电与磁 1.实验操作能力:培养学生能按照一定的实验内容和要求,通过操作实验仪器进行实验的能力。 2.科学方法运用能力:培养学生能正确运用科学理论、原则、方法和手段于学习和生活中的能力。 3.理解科学能力:培养学生对科学正确的理解,领悟科学的内涵,把握科学实质的能力。 4.探究过程把握能力:培养学生对探究过程中,探究目标的确定、探究假设的提出、探究方法的选择、探究
    时间:2024-02-26  热度:14℃
  • 科教版六年级科学上册第四单元第5课《电磁铁》教案
    2024年2月26日发(作者:裴志耕)科教版六年级科学上册第四单元 第5课 电磁铁 授课时间:______________ 累计____1____课时 课题 电磁铁 课新授型 课 教学 目标 教学 重难点 教学 准备 流程 聚焦 科学知识目标 1.知道电磁铁的磁性强弱是可以改变的。 2.知道电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关:线圈匝数多磁性强,线圈匝数少磁性弱。 3.知道电磁铁的磁性强弱
    时间:2024-02-26  热度:13℃
  • 小学科学六年级上册《电磁铁》教案
    2024年2月26日发(作者:林熙蕾)小学科学六年级上册《电磁铁》教案 课题 教学目标 电磁铁 科学概念: 1,电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 2,改变通过电磁铁中的电流方向(电池的正负极连接和线圈绕线方向)会改变电磁铁的南北极。 过程与方法: 1,制作铁钉电磁铁。 2,做研究电磁铁的南北极的实验。 情感、态度、价值观: 1,养成认真细致、合作进行研究的品质
    时间:2024-02-26  热度:10℃
  • 《电磁铁》教案(3篇)
    2024年2月26日发(作者:殷亮)《电磁铁》教案(3篇) 《电磁铁》教案1 教学目标: 1、知识目标:学会制作电磁铁认识影响电磁铁磁性的因素。 2、能力目标:经历探究影响电磁铁磁性的因素的过程,初步具有评估和听取反馈意见的意识。 3、情感目标:养成主动与他人交流合作的精神,树立勇于有根据地怀疑、大胆想象的科学态度。 教学重点:探究影响电磁铁磁性的因素 教学难点:自行设计科
    时间:2024-02-26  热度:12℃
  • 雅思考试7600词汇表(M字母开头)
      雅思考试7600词汇表(M)  machine n.机器  machinery n.机械(总称)  mackintosh n.雨衣  macroeconomics n.宏观经济学  mad adj.疯狂的,狂热的  madam n.夫人,太太,女士  madman n.疯子  madness n.疯狂,疯
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  • 锌掺杂钴铁氧体:硬磁→软磁
    锌掺杂钴铁氧体:硬磁→软磁李诗瑢;任勇;王改花;吕世雅;代波命开头的成语【摘 要】Co1-χ Znχ Fe2 O4 doped with different amount of zinc were prepared by the chemical co-precipitation method, and the influences of doped zinc on structure and m
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    打印机硒鼓常用组成部分的名称与作用(零配件中英文名称与作用)鼓(Drum)情侣头像动漫 : 是个圆筒形物。在激光打印机中专指圆筒形的光导体,以区别于光导板、光导带,最简单的鼓是在鼓筒两端安上齿轮 Gear 、导电片 Electrical Contract 做成一个完整的单鼓。 光导鼓/感光鼓(Photoreceptive Drum) : 它更强调是具有光导性能的鼓状物,把鼓定性了。光导材
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  • 居里普安发动机实验探究
    居里普安发动机实验探究作者:张宇杭 周晓妍 李志鹏 杨悦醉翁亭记注释 客户开发郑松霖来源:《中国科技博览》2019年第06期        [摘 要]车辆一致性证书本文主要通过对居里普安发动机相关的实验目的,原理以及实验的内容进行相关的分析研究,并结合测得的实验数据得出相应的结论,从而得出影响其旋转的因素,并根据相关数据和规律为进一步优化和改进现有的居里普安
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  • 世界不锈钢材料牌号对照
    1、Stainless steels contain from 10 to 30% chromium. Varying amounts of nickel, molybdenum, copper,sulfur, titanium, niobium, etc. may be added to obtain desired mechanical properties and rvicelife.
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