人教版小学四年级英语下册 Unit 4 A Let's spell 教案
教学设计T:Why is York so busy?呈现图片与句子:I read a word.I watch a worm.I have so much work.学生通过试读句子,跟读单词,感知or的发音。海南医学院分数线>科研课题4.课件呈现关于or发音的形象动画,即搬东西时用力的声音。5.呈现目标词汇hor,fork,homework,world map,学生根据发音规则尝试拼读总结o
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