播音主持,2009年出版的图书
《播音主持》实验教材通过设置阶段式的专题教学训练和反复的实践,致力于改善学生普通话语音面貌,提高学生口语表达能力,培养学生的思维能力和现场节目主持能力,使学生初步具备播音主持的工作能力。《播音主持》实验教材共分两个篇章,第一篇为“播音基本技能教学训练与实验”,包括“普通话语音规范训练与实验”、“播音员主持人语言表达训练与实验”两个单元,通过阶段式的教学训练,改善学生普通话语音面貌,锻炼学生口语表达能力,训练中设置了阶段性语音测试实验,以检验学生不同阶段的学习效果。第二篇为“主持人能力训练与实验”,包括“主
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