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  • 小学科学教学心得体会15篇
    2024年3月30日发(作者:申屠子迈) 小学科学教学心得体会15篇 小学科学教学心得体会1 《科学课程标准》中提出:学生是科学学习的主体,科学学习要以探究为核心。在整个的探究活动,学生经历了猜想—设计—探究—验证这个完整的探究式学习过程,教师注意自始至终都以一种启发者、引导者、帮助者、欣赏者的身份参与到学生的探究活动中。在设计实验的过程中,注意培养学生选择自己的方式进行表达与交流,并让学
    时间:2024-03-30  热度:11℃
  • 四年级上数学说课稿角的分类和画法_苏版
    2024年3月30日发(作者:屠倬)四年级上数学说课稿角的分类和画法_苏版 一、说教材分析: 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级上册第二单元第三课时《角的分类》。这部分内容是在学生初步认识角,会用量角器量角的基础上进行教学的,教材借助两把折扇的实物素材认识平角和周角,通过观看、动手实践、探究把握锐角、直角、钝角、平角、周角之间的关系,让学生感受到数学学习内容是现实的、有
    时间:2024-03-30  热度:9℃
  • 部编版四年级语文课教学计划(整理13篇)
    2024年3月28日发(作者:雷行)部编版四年级语文课教学计划(整理13篇) 篇1:部编版四年级下册教学计划 一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教学目标: 1.要求学生想出方法来提高他们对研究对象的理解。 2.要求学生提高观
    时间:2024-03-28  热度:16℃
  • 2024年教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库练习试卷A卷附答案
    2024年3月26日发(作者:奚廷瑜)2024年教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库练习试卷A卷附答案 单选题(共45题) 1、某教师上作文课时,进了教室却一直不说话,反而用夸张的嘴型和肢体动作,好像在和学生说着什么。学生们一头雾水,一边听老师说话,一边着急地猜测老师在表达着什么,三分钟后,教师说:“请同学写一篇作文,题目是‘假如我不会说话’。”对这一情境创设的方式判断正确的是( ) A.新奇
    时间:2024-03-26  热度:6℃
  • 高中语文人教版必修一第一单元《再别康桥》(教学设计+说课稿+课堂实录
    2024年3月26日发(作者:季瑜)《再别康桥》教学设计 一、教学目标 (一)知识与能力 1.自读诗歌,把握诗意。 2.理解三美,明确意象。 3.背景探幽,把握情感。 (二)过程与方法 1.诵读法;2.探究法。 (三)情感态度与价值观 体会诗人情感,感受诗歌的绘画之美。 二、教学重难点 通过分析意象把握诗人所要表达的情感。 三、教学过程 (一)导课(疑此诗中有佳句,为君寻取拟芳名) 2014年有部
    时间:2024-03-26  热度:20℃
  • 八年级上册物理教案
    2024年3月25日发(作者:冯志超)八年级上册物理教案 八年级上册物理教案精选篇1 教学目标: 1、将物体运动所经历时间或路程分解为若干段,测量不同阶段物体的运动速度。 2、通过实验测量数据,会正确记录测量结果。 3、知道个人见解的正确与否必须通过实验来证明 教学重点: 1、通过实验测量数据,会正确记录测量结果。 2、学会科学探究的过程与方法。 教学难点:
    时间:2024-03-25  热度:9℃
  • 八年级物理实验教案(全本共20个)
    2024年3月25日发(作者:惠世恭)八年级物理实验教案(全本共20个) 实验一探究同种物质的质量和体积的关系 一、研究目标: 1、学会使用天平测量物体的质量。 2、研究处理实验数据,进而得出实验结论的方式方法 二、教学重点:天平的使用。 三、教学难点:处理实验数据 四、教学方法。导学法 五、教具:天平、砝码、铝块、铁块、木块、刻度尺。 六、教学过程设计: 【实验目的】 1.学会使用天平测量物体的
    时间:2024-03-25  热度:18℃
  • 八年级物理《力》教案5篇
    2024年3月25日发(作者:薛邕)八年级物理《力》教案5篇 八年级物理《力》教案5篇 物理学涉及到自然界的基本规律和现象,通过学习物理学,人们可以更好地理解自然界的运行规律,增强科学素养。下面给大家分享八年级物理《力》教案,欢迎阅读! 八年级物理《力》教案【篇1】 教学目标: (一):知识与技能:
    时间:2024-03-25  热度:27℃
  • 初中八年级物理教案(合集9篇)
    2024年3月25日发(作者:孙敬修) 初中八年级物理教案(合集9篇) 初中八年级物理教案 第1篇 一、教学任务分析 本节学习光的色散。学习本节内容需要光的反射、光的折射等知识为基础,进一步学习因不同单色光折射本领不同引发的光的色散现象、三原色光和物体的
    时间:2024-03-25  热度:8℃
  • 部编版语文七年级上册散步教案与反思合集3篇
    2024年3月24日发(作者:卢浩然)部编版语文七年级上册散步教案与反思合集3篇 【部编版语文七年级上册散步教案与反思第1篇】 一、教学内容 义务教育课程标准实验教科书人教版语文七年级上册第五单元第23课《散步》。 二、教学设计理念 (一)教材分析 当代作家莫怀戚的散文《散步》是一篇自读课文。文章在散步这一平常之事中,让读者感受到了浓浓的亲情,是“语文与自我”的一个展现层面,以“
    时间:2024-03-24  热度:7℃
  • 莫怀戚《散步》教案设计
    2024年3月24日发(作者:董璇)莫怀戚《散步》教案设计 一、教学内容 义务教育课程标准实验教科书人教版语文七年级上册第五单元第23课《散步》。 二、教学设计理念 (一)教材分析 当代作家莫怀戚的散文《散步》是一篇自读课文。文章在散步这一平常之事中,让读者感受到了浓浓的亲情,是“语文与自我”的一个展现层面,以“自我”为核心,紧扣“亲情”这一单元主题,与本单元其他文章反映了同一
    时间:2024-03-24  热度:10℃
  • 小学语文说课稿教案
    2024年3月22日发(作者:柯象寅)小学语文说课稿教案 小学语文说课稿五 篇一 今天我说课的内容是小学语文三年级上册《大青树下的小学》,下面我将从设计理念、教材解读、教学方法、教学预设几个方面来进行我的说课。 一、设计理念 在新课标指导下,我本着“以人为本、以学定教〞的教学理念,以学生的真实根底为教学起点,以促进学生语文素养的提高为目标,力求为学生创设愉悦、轻松、自主
    时间:2024-03-22  热度:12℃
  • 小学语文说课稿(通用12篇)
    2024年3月22日发(作者:纪大奎)小学语文说课稿 小学语文说课稿(通用12篇) 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。下面是小编整理的小学语文说课稿,欢迎大家分享。 小学语文说课稿 篇1 各位领导、老师大家好! 今日,与众同事们一起聆听
    时间:2024-03-22  热度:5℃
  • 物理小实验100例简单
    2024年3月17日发(作者:计珠仪)物理小实验100例简单 以下是100个简单的物理小实验: 1. 钢球下落实验 2. 测量弹簧常数实验 3. 用绳子制作简易重力摆实验 4. 利用磁铁展示磁力实验 5. 研究光线折射的实验 6. 制作简易电池实验 7. 比较不同材料的热导率实验 8. 利用杯子和水演示大气压力实验 9. 观察燃烧物体的火焰颜色实验 10. 制作简易氢气实验 11. 测量物体
    时间:2024-03-17  热度:9℃
  • 初中物理演示实验、分组实验汇总
    2024年3月17日发(作者:陶虹)初中物理演示实验、分组实验汇总 人教版初中物理实验目录八年级上物理实验目录 一、演示实验 1、测一测你听觉的频率范围; 2、探究声音的奥秘; 3、观察水的三种状态记起特征; 4、练习使用温度计; 5、观察蒸发现象; 6、模拟大自然中“雨”的形成; 7、人工造“雪”; 8、分解太阳光; 9、观察色光的混合; 10、观察颜料的混合; 11、探测红外线的热效应; 12
    时间:2024-03-17  热度:11℃
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