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  • 小石潭记原文朗读
    2024年3月28日发(作者:裴志耕)小石潭记原文朗读 小石潭记原文朗读 《小石潭记》在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。 《小石潭记》教案 一.教学内容: 《小石潭记》 二、重点、难点: 1、诵读全文,体会作者的情感。 2、按照游览顺序,分析课文内容。 3、掌握情随景生,情景交融的写法。 三、新课讲授: 1.作家作品和写作背景简介: 柳宗元,字子厚,河东人,也称“柳河
    时间:2024-03-28  热度:17℃
  • 部编版初中八年级语文下册《小石潭记》教案
    2024年3月28日发(作者:阮研)部编版初中八年级语文下册《小石潭记》教案 “教案与教学并重”的教学设计在理论、方法和过程建构主义环境下的教学设计上都兼取两者之长并弃其之短,既突出学生的主体地位,又重视教师的主导作用。下面是由我给大家带来的部编版初中八年级语文下册《小石潭记》教案,一起来看看吧! 《小石潭记》课文原文 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤
    时间:2024-03-28  热度:18℃
  • 全国公开课一等奖《小石潭记》教学设计(优秀9篇)
    2024年3月28日发(作者:姬昌)全国公开课一等奖《小石潭记》教学设计(优秀9篇) (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,
    时间:2024-03-28  热度:20℃
  • 语文初二下人教新资料第26课(小石潭记)教案
    2024年3月28日发(作者:甘萍) 语文初二下人教新资料第26课(小石潭记)教案 教学目标 1、掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作方法,体会这些写法的妙处,提高自己的鉴赏能力。 2、能积存一定数量的文言实词与虚词,掌握其音与义,了解常见的文言句式特点,从而理解作品的内容和艺术手法。 教学过程 第一课时 【一】导入新课 唐代有一位闻名作家,他曾经被贬到湖南的永州做司马。在
    时间:2024-03-28  热度:18℃
  • 《小石潭记》阅读练习题及答案
    2024年2月11日发(作者:仲芳型)《小石潭记》阅读练习题及答案 《小石潭记》阅读练习题及答案 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以 出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
    时间:2024-02-11  热度:12℃
  • 《小石潭记》阅读练习题及答案
    2024年2月11日发(作者:寇章)《小石潭记》阅读练习题及答案 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以 出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    时间:2024-02-11  热度:16℃
  • 《小石潭记》阅读练习及答案12篇
    2024年2月11日发(作者:姜辅志)《小石潭记》阅读练习及答案 《小石潭记》阅读练习及答案12篇 《小石潭记》阅读练习及答案1 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
    时间:2024-02-11  热度:23℃
  • 《小石潭记》练习题及答案(通用5篇)
    2024年2月11日发(作者:仲升)《小石潭记》练习题及答案 《小石潭记》练习题及答案(通用5篇) 在日常学习、工作生活中,我们最熟悉的就是练习题了,借助练习题可以对一个人进行全方位的考核。一份好的练习题都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的《小石潭记》练习题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。 《小石潭记》练习题及答案 篇1 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭
    时间:2024-02-11  热度:16℃
  • 八年级语文下册《小石潭记》原创同步练习(含答案)
    2024年2月11日发(作者:邬毅敏) 八年级语文下册《小石潭记》原创同步练习(含答案) 一、完成下列填空 ①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ,是属于 的范畴。 ②.《小石潭记》的作者 ,是“唐宋八大家”之一,他擅长于写 ,本文是他 中的第四篇。 ③.本文的写作顺序是:发现小石潭、 、
    时间:2024-02-11  热度:12℃
  • (完整版)《小石潭记》练习题及答案(可编辑修改word版)
    2024年2月11日发(作者:余白墅) 《小石潭记》练习题 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石 以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,
    时间:2024-02-11  热度:13℃
  • 《小石潭记》练习及答案
    2024年2月11日发(作者:杜瑞兰)《小石潭记》练习题及参考答案(二) 一、基础知识积累与运用。 1、直接写潭水清的语句是 ;借石潭的形状写潭水清的句子是 。 2、下列词用法不同的是( ) A、闻:隔篁竹,闻水声 余闻之也久 B、许:先生不知何许人也 潭中鱼可百许头 C
    时间:2024-02-11  热度:15℃
  • 《小石潭记》简答题及答案
    2024年2月11日发(作者:凌佩弘)《小石潭记》简答题及答案 李爱斌整理 1、第一段写景,用的是先闻其声,后见其形‘移步换景’的写法。这样写有什么好处? 答:引导读者,激发读者兴趣,使读者随着作者的脚步一同游历,感同身受。 2、文章第一段“全石以为底”句有什么作用? 答:交代小石潭“全石以为底”的特点,说明小石潭命名的缘由。 3、作者由“闻水声”到“伐竹取道”,才“下见小潭”,其中的“闻”“伐”
    时间:2024-02-11  热度:7℃
  • 《小石潭记》练习题(有答案)
    2024年2月11日发(作者:顾瑛)《小石潭记》练习题(有答案) 《小石潭记》练习题 一、基础知识积累与运用。 1、直接写潭水清的语句是; 借石潭的形状写潭水清的句子是。 2、解释下列句子中加粗的词: ⑴从小丘西行百二十步(西:) 2其岸势犬牙差互(犬牙:) 3凄神寒骨() 4悄怆幽邃:() ⑸隶而从者(隶而从:) 4、课文写景中融有感情,试说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的心情?
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  • (完整版)《小石潭记》练习题及答案[1]
    2024年2月11日发(作者:贺耀祖)(完整版)《小石潭记》练习题及答案[1] 《小石潭记》练习题 一、注音: 篁( ) 佩( ) 洌( ) 坻( ) 屿( ) 佁( ) 翕( ) 邃( ) 寥( ) 俶( ) 怆(
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