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> TAG信息列表 > 团花
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二年级上册美术教案-第7课 百变团花 ▏人美版
2024年3月3日发(作者:祁山)《百变团花》教学设计 一、教材分析: 本课为人美版二年级上册第七课所讲授的内容为剪纸团花,是“设计.应用”领域里的一课内容。它是由剪纸和折纸相结合的艺术,它取材方便,制作快捷,只需一张纸,一把剪刀,通过折叠后设计简单的图案,便可剪出令人喜出望外的图案来,装饰性和艺术都很强。不但给欣赏者以美的感受,而且给我们的生活也会增添许多乐趣。 二、学情分析: 学生年龄大约为
时间:2024-03-03 热度:9℃
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公开课《剪花花》教学反思
2024年3月3日发(作者:卫秀)教学文档 公开课(剪花花)教学反思 (剪花花)是属于“设计·应用〞领域。它是由剪纸和折纸相结合的艺术,有着制作简便和便于学生接受的特点,对启发小学生的想象力、锻炼心灵手巧和大胆心细的品行,有着不可低估的作用。学生通过剪团花,探究折叠中的小窍门和巧妙的花纹设计能剪出奇异的图案来,从而对学习美术保持肯定的兴趣和热情,并且能体会到祖国优秀的民间艺术的魅力,培养学生大胆制
时间:2024-03-03 热度:7℃
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《剪纸——团花》教学设计
2024年1月17日发(作者:齐己)《剪纸——团花》教学设计 盐城市毓龙路实验学校小学部 卞露青 课 题: 苏教版劳动与技术三年级上册《剪纸——团花》 教材分析: 剪纸,作为一种民族手工艺,有着工具简单、制作简便和便于少儿接受的特点;剪纸,作为一种美育的手段,对启发少儿的想象力,锻炼心灵手巧和胆大心细的品格,有着不可低估和得天独厚的作用。剪纸团花是一种比较简单,易于初学者掌握的民间艺术形式,它是
时间:2024-01-17 热度:10℃
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剪团花教案
2024年1月17日发(作者:欧其)精品文档 剪团花教案 学 科:美 术 年 级:七年级 执教者:孙育平 滦镇街道景民初级中学 2011年12月 剪 纸 教学目标: 1.了解剪纸的材料及基本纹样。 2.掌握剪纸的方法和步骤,提高操作能力。 3.能运用不同的手法剪出各种团花
时间:2024-01-17 热度:7℃
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江苏小学三年级上册劳动《剪纸团花》教案(定稿)
2024年1月17日发(作者:袁馨) 剪纸团花 教学目标:1. 了解团花剪纸的有关知识。 2. 学会团花形剪纸的制作方法,包括折、画、剪的方法。 3. 体验剪纸活动的乐趣,继承和发扬传统剪纸艺术。 教学重点:团花形剪纸的基本特点和制作步骤。 教学难点:能够使用剪纸纹样的基本形设计出较为合理的团花图案。 教学准备:纸、剪刀、范作,学生自备铅笔、橡皮 教学过程: 课前播放视频,学生感受剪纸艺术 一、文
时间:2024-01-17 热度:9℃
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《团花剪纸》说课稿
2024年1月17日发(作者:乔备)《团花剪纸》说课稿 今天我说课的内容是:基地实验剪纸教材第5节课《团花剪纸》一课。 一、 说教材: 1、教学分析: 随着时代的进步和发展,如何将学生潜在的创造能力激发是当今教师思考的首要问题。在新课改精神的指引下,教育就是引导、导出,因此教学过程就是“引”的过程,而非灌输。本课所讲授的内容为团花剪纸,它是
时间:2024-01-17 热度:12℃
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剪纸手工四瓣团花教案设计
2024年1月17日发(作者:松布)剪纸手工四瓣团花教案设计 教案标题:剪纸手工四瓣团花教案设计 教学目标: 1. 了解剪纸手工的基本原理和技巧。 2. 学习剪纸手工中的四瓣团花制作方法。 3. 培养学生的动手能力和创造力。 教学资源: 1. 剪刀 2. 彩色纸张 3. 铅笔 4. 胶棒 5. 教学PPT 教学步骤: 引入活动: 1. 制作一朵简单的剪纸花作为示范,引起学生兴趣。 2. 引导学生讨
时间:2024-01-17 热度:8℃
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小学劳动技术活动巧手剪出美窗花团花剪纸教案
2024年1月17日发(作者:赵锡军)小学劳动技术活动巧手剪出美窗花团花剪纸教案 巧手剪出美窗花——团花剪纸教案 一、教学目标 1.了解团花剪纸的起源、发展和意义。 2.掌握团花剪纸的基本剪裁方法。 3.培养学生动手能力、观察力和创造力。 4.通过制作团花剪纸,增强学生对传统文化的了解和珍爱。 二、教学准备 1.教案及教学素材。 2.剪刀、彩色纸、笔等制作工具。 3.教室内贴有窗户的位置。 三、教
时间:2024-01-17 热度:20℃
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《剪纸艺术--团花》 教案
2024年1月17日发(作者:寇家伦)学习好资料 欢迎下载 剪纸艺术——团花 教案背景: 剪纸源于我国,有千年的历史,在世界上享有很高的声誉。而团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。在当前对学生进行民族精神教育的大前提下,这一教学内容的设计显得尤为重要。因为它既符合时代的需求,同时也使学生的剪纸能力和对中国民间的传统美学认识有了一定的提升,了解剪纸在生活中的作用,以
时间:2024-01-17 热度:9℃
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剪纸团花 公开课教学设计
2024年1月17日发(作者:平安) 第8课 主备 课人 学科组成员 教学 目标 剪纸八折团花 课型 新授课 教学 课时 阳水金 2 授课 时间 阳水金 使用者 (1)了解团花的基本特点。 (2)指导学生制作团花的过程中,有意识地培养学生感知思考,探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力。 (3)通过欣赏及学习制作团花的方法培养学生热爱生活的情感以及对于美术学习活动的兴趣。 重点:团花
时间:2024-01-17 热度:4℃
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五折团花的剪纸教程
2024年1月17日发(作者:尚军)五折团花的剪纸教程 团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。团花 剪纸是黄河三角洲地区民间剪纸艺术的一朵奇葩 , 其历史悠久,组织 形式和谐,内容上多以谐音、隐喻象征来表达,生活中常用于人生礼 仪,其深刻内涵体现了“天人合一”的哲学思想,具有鲜明的天合之 美特征。下面是五折团花的剪纸教程,一起来学习下吧: 材料:彩纸小正方形、剪刀一把。 步骤: 1 2
时间:2024-01-17 热度:11℃
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《剪团花》教案[1]
2024年1月17日发(作者:寇家伦)《剪团花》教案 一、教学目标: 1.学习剪团花的相关知识。 2.学会团花的折、剪的方法,进行剪纸练习。 3.感受剪纸的趣味性,增强对民间艺术的喜爱之情。 二、教学重难点 重点:掌握折、剪团花创作的基本知识和方法。 难点:作品折、剪得规范、找准中心点、美观、新颖,体现创新意识。 三、教学准备 剪刀、透明胶、彩色纸等。 四、教学过程 1、引入新课: 师:今天我们上
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剪纸教案团花
2024年1月17日发(作者:郗纯)剪纸教案——百变团花 贡秋霞 2014.9.24 一、教学目标: 1.观察了解团花的特点,提高学生的欣赏水平和生活情趣。 2.通过学习团花的制作方法,提高学生的动手能力和想象力。 3.通过尝试实践活动,培养学生创新探索能力和美化生活的能力。 二、教学重难点: 1.引导学生分析了解团花的特点。 2.学会用折剪的方法剪出各种各样的团花。 三、教学过程: (一)
时间:2024-01-17 热度:7℃
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团花的连接方法
2024年1月17日发(作者:齐浣)团花的连接方法 团花,又称花团锦簇,是传统刺绣和剪纸中常见的图案,通常由许多花瓣或花朵紧密排列在一起组成。制作团花的连接方法有以下几种: 串珠团花:这是一种常见的团花制作方式,适用于各种材质,如珠链、线链等。首先,将珠子或线制作成一定长度的链条,然后将这些链条首尾相连,形成一个大圆圈。最后,将大圆圈分成若干小圆圈,每个小圆圈代表一朵花。在连接时,注意保持每个小圆
时间:2024-01-17 热度:10℃
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有趣的剪纸团花教案
2024年1月17日发(作者:宗士敏)有趣的剪纸团花教案 教案标题:有趣的剪纸团花教案 教案目标: 1. 通过学习剪纸团花,培养学生的创造力和动手能力。 2. 增强学生对传统剪纸文化的了解和兴趣。 3. 提高学生的空间想象力和手眼协调能力。 教学目标:学生能够制作出精美的剪纸团花作品,并理解剪纸的历史背景及其对中国文化的贡献。 教学准备: 1. 教师准备各种颜色的剪纸纸张、剪刀、彩色笔等。 2.
时间:2024-01-17 热度:18℃
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