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> TAG信息列表 > 创造力
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幼儿园小班培养创造力教学案例 幼儿园小班教案
2024年3月28日发(作者:方辅)幼儿园小班培养创造力教学案例 一、前言 在幼儿园教育中,培养幼儿的创造力是一个重要的教育目标。在小班教学中,怎样有效地培养幼儿的创造力是每一位幼儿教师都需要思考的问题。本文将以一则小班教案为例,分析如何在幼儿园小班教学中培养幼儿的创造力。 二、教学目标 1. 帮助幼儿了解什么是创造力,激发幼儿对创造力的兴趣; 2. 培养幼儿的观察力、想象力、动手能力和团
时间:2024-03-28 热度:10℃
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七夕乞巧的故事给我们的启示
2024年2月7日发(作者:屠呦呦) 七夕乞巧的故事给我们的启示 七夕节,又称“乞巧节”,是中国传统节日之一,起源于汉代。在这一天,人们会向牛郎织女祈求得到巧艺、机智和创造力。随着时代的变迁,七夕节渐渐成为了表示爱情的日子。在七夕乞巧的故事中,我们不仅可以领略到中国古代的风光,更能看到其中蕴含的珍贵启示。 相传,在古代,有一个非常聪明的姑娘名叫织女,她织得非常好,手艺娴熟,是当地著名的巧匠,人们都
时间:2024-02-07 热度:13℃
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《事物的正确答案不止一个》学案
2024年2月3日发(作者:孙逸飞)《事物的正确答案不止一个》学案 ☆课文导读 这是一篇有关创新问题的议论文。作者针对现实生活中很多人常常局限于“事物的正确答案只有一个”的认识,独辟蹊径,提出了事物的正确答案不止一个的观点,在精当分析的基础上,着重论述了创造性思维必需的因素,以及区分一个人是否拥有创造力的主要根据。全文思路清晰,层层加深。事实论证,有很强的说服力。 ☆基础过关 一、读音辨析 罗迦.
时间:2024-02-03 热度:6℃
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初中语文《事物的正确答案不止一个》阅读理解及答案
2024年2月3日发(作者:邓文钊)初中语文《事物的正确答案不止一个》阅读理解及答案 初中语文《事物的正确答案不止一个》阅读理解及答案 年级:姓名: 1 初中语文《事物的正确答案不止一个》阅读理解及答案 《事物的正确答案不止一个》阅读理解及答案 《事物的正确答案不止一个》(节选) 不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢? 某心理学
时间:2024-02-03 热度:7℃
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《事物的正确答案不止一个》课文赏析
2024年2月3日发(作者:洪岳)《事物的正确答案不止一个》课文赏析 一、清楚的思路 这篇课文先提出事物的正确答案不止一个这个观点,然后说明创造性思维又有些必需的要素,最后说明区分一个人是否拥有创造力的主要根据,从提出问题,到分析问题,解决问题,思路明晰,论证缜密,值得同学们联系自己的学习实际认真阅读。 本文分为三个部分: 第一部分:从开头至“这一点非常重要”,提出“正确的答案不止一个”的论点
时间:2024-02-03 热度:5℃
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苏教版七上《事物的正确答案不止一个》课文原文
2024年2月3日发(作者:滕用亨)苏教版七上《事物的正确答案不止一个》课文原文 问题: 从下列四种图形中,找出一个性质与其他三个不同的来。 对于上面这个问题,你是怎么回答的呢?要是你选择的是B,那就恭喜你答对了。因为图形B是惟一一个仅由直线构成的图形。 不过,也许有人会选择图形C。因为非对称性图形只有C一个,所以会被认为与其它图形不同。确实如此,这也是正确答案。答A也是可以的。因
时间:2024-02-03 热度:7℃
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《事物的正确答案不止一个》阅读附答案
2024年2月3日发(作者:董学源)《事物的正确答案不止一个》阅读附答案 阅读《事物的正确答案不止一个》选段,回答问题。 对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。 这方面的典型代表,首推约翰?古登贝尔克。
时间:2024-02-03 热度:6℃
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人教版九年级上册:《事物的正确答案不止一个》课文原文
2024年2月3日发(作者:陶峙岳)人教版九年级上册:?事物的正确答案不止一个?课文原文 对于上面这个问题 ,你是怎么答复的呢?要是你选择的是B ,那就恭喜你答对了。因为图形B是惟一一个仅由直线构成的图形。 不过 ,也许有人会选择图形C。因为非对称性图形只有C一个 ,所以会被认为与其他图形不同。确实如此 ,这也是正确答案。答A也是可以的。因为A是惟一没有角的图形 ,所以A也是正确答案。那么 ,
时间:2024-02-03 热度:6℃
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事物的正确答案不止一个的阅读答案14篇
2024年2月3日发(作者:边贡)事物的正确答案不止一个的阅读答案 事物的正确答案不止一个的阅读答案14篇 在学习、工作中,我们都要用到阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?下面是小编为大家收集的事物的正确答案不止一个的阅读答案,希望对大家有所帮助。 事物的正确答案不止一个的阅读答案1 ①“正确答案不止一个”。这种思维模式在我们
时间:2024-02-03 热度:7℃
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事物的正确答案不止一个教学案例
2024年2月3日发(作者:李宗盛)事物的正确答案不止一个教学案例 第一篇:事物的正确答案不止一个教学案例 《事物的正确答案不止一个》案例分析 【教材分析】 《事物的正确答案不止一个》是人教版语文九年级上册的第13课,作者是美国实业家罗迦•费•因格。本单元的主题是“关注科学”,文学和科学是相通的,在学语文中学科学,在学科学中学语文。全文紧紧围绕“事物的正确答案不止一个”这个论题,论述了怎样才能成为
时间:2024-02-03 热度:8℃
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事物的正确答案不止一个读后感800字
2024年2月3日发(作者:康泽)事物的正确答案不止一个读后感800字 认真读完一本名著后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的事物的正确答案不止一个读后感800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 事物的正确答案不止一个读后感800字1 “任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点”。没错,我们每个人都有无限的创造力,各个方
时间:2024-02-03 热度:5℃
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苏教版《事物的正确答案不止一个》阅读答案
2024年2月3日发(作者:路德)苏教版《事物的正确答案不止一个》阅读答案 阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“《事物的正确答案不止一个》阅读答案”,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高! 不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢? 某心理
时间:2024-02-03 热度:7℃
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语文《事物的正确答案不止一个》练习题及参考答案
2024年2月3日发(作者:梁恭之)语文《事物的正确答案不止一个》练习题及参考答案 语文《事物的正确答案不止一个》练习题及参考答案 一、积累与运用 1.按拼音填字组词。 (1)根深dì( )固 (2)孜孜不juàn( ) (3)持之以hénɡ( ) (4)qiè ( )而不舍 (5)不言而yù( ) (6)轻而yì( )举 (7)一shì( )无成 (8)自言自yǔ( ) 2.辨析近义词,选择恰当
时间:2024-02-03 热度:7℃
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事物的正确答案不止一个的阅读答案
2024年2月3日发(作者:费政)事物的正确答案不止一个的阅读答案 事物的正确答案不止一个的阅读答案 阅读课文《事物的正确答案不止一个》选段,回答下面题目。(共11分) ①那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢? ②有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这
时间:2024-02-03 热度:9℃
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《事物的正确答案不止一个》教案
2024年2月3日发(作者:庞红云)《事物的正确答案不止一个》教案 《事物的正确答案不止一个》教案(通用17篇) 《事物的正确答案不止一个》教案 篇1 学情分析: 学生是首次接触议论文,应当较详细的讲解一下议论文的有关知识。 简析教材: 《事物的正确答案不止一个》是鲁教版八年级上册第三单元的第一篇课文。这个单元主要以“求知”与“读书”为主题,同时,这个单元又是集中编排的议论文单元。学习本篇课文,既
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