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  • 好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》)大单元学习任务群教学
    2024年3月28日发(作者:窦师伦)部编小语六上八单元(《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》)大单元学习任务群教学设计 学习内容:《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》 学习主题:走进鲁迅 语文要素:借助相关资料,理解课文主要内容;通过事情写一个人,表达出自己的情感。 学习情境:鲁迅是20世纪的文化巨人,是中国现代文学的伟大奠基者。他的精神深刻影响着一代又一代
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  • 英文童话故事300字_童话故事
    2024年3月25日发(作者:仰宗发)英文童话故事300字 幼儿的思维常常有幻想的特点,而童话借助幻想和想象,通过有趣的故事情节,生动的形象,迷人的仙境来展观,下面是小编为您整理的英文童话故事300字,希望对你有所帮助! 英文童话故事300字篇一:公羊触篱 There was a sturdy ram with a pair of thick horns upright on its head.
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  • 小学英语英文版说课稿
    2024年3月22日发(作者:姜有庆)• • • • • • • • • • • • • • • • • 小学英语英文版说课稿 小学英语英文版说课稿 作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的.说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的小学英语英文版说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学英语英文版说课稿
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  • 聚焦课后习题落实语文要素———二上《大禹治水》(第一课时)教学片断与
    2024年3月18日发(作者:傅元庆)聚焦课后习题落实语文要素———二上《大禹治水》(第一课时)教学片断与评析 作者:胡舒丹,柳琏 来源:《小学教学设计·语文》 2019年第11期 胡舒丹,柳琏 《大禹治水》是统编教材二年级上册“伟人”主题单元的第一篇课文。本文以清晰的结构、精练的语言,塑造了一个一心为公、智慧无私的大禹形象。本课安排课后习题2“按照下面的提示,讲讲‘大禹治水’
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  • myfamily英语作文(通用3篇)
    2024年3月15日发(作者:贝特)my family英语作文 在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的`心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的my family英语作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 my family英语作文1 Hello! My name is He Yini. I am eleven years old. I
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  • 寓言故事的成语有哪些
    2024年3月12日发(作者:郎毓秀)寓言故事的成语有哪些 寓言故事是一种以虚构的故事情节来表达道德观念或者寓意的文学形式,而成语则是汉语中的一种特殊词语,具有固定的词序和词义。那么,寓言故事中究竟有哪些成语呢?接下来,我们将通过一些经典的寓言故事来探讨其中的成语。 首先,我们来看《狐假虎威》这个寓言故事。故事讲述了一只狐狸借助老虎的威势吓唬其他动物,最终却被老虎发现并惩罚的故
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  • 2023年部编版语文五年级上册古人谈读书教案范文(推荐2篇)
    2024年1月18日发(作者:萧远久)部编版语文五年级上册古人谈读书教案范文(推荐2篇) 〖部编版语文五年级上册古人谈读书教案范文第【1】篇〗 本文是两篇关于治学态度和读书方法的古文片段,分别选自《论语》和朱熹的《童蒙须知》(一作《训学斋规》)。从古至今,中国文人业精于勤、十年如一日的治学精神,给我们留下了博大精深的文化经典,而这种忘我的读书境界本身就是我们的一种精神追求。所以,以本文作为读书单
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  • 他山之石可以攻玉初一作文800字
    2024年1月15日发(作者:和峤)他山之石可以攻玉初一作文800字 每一个人都有朋友,有亲人,头顶着太阳,脚踏着大地,呼吸着空气,享受着大自然的馈赠,没有一个人是能够完全独立地存活在这世上的。这先天的规则说明我们应该与周围的一切,包括人、自然之物互帮互助,团结一致。巧借外力来完成任务也是实力的一种考核方式。 《诗经·小雅》里有一句曰:他山之石,可以攻玉。意为借助别的山上的石头,用来雕琢玉器。这里
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  • 高中英语高考读后续写素材(词汇+句子)
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  • 专题01 读后续写速成:“天龙八步”法-攻克2021年高考英语读后续写技巧与训练(新高考地区专用)
    读后续写速成:“天龙八步”法目录:读后续写,大部分都是围绕conflict,solution来运转的,首先你能看懂材料,如果这一步无法完成,那这篇文章并不适合你。然后,你要找到文章到底提出什么冲突或问题。大部分文章都是这个模式:(1)情绪:消极情绪(2)细节:进一步解释描写(3)转折:个人的努力或借助外界(4)转机:事情似乎有了转机,并抱有希望,感到欣慰(5)失望:但是问题还是没有解决或出现了新问
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