内容介绍从2006年开始，“特岗计划”作为一种全新的教师政策，成为中西部22个省份农村中小学教师补充的主要方式。郑新蓉、杜亮、魏曼华等编写的《中国特岗教师蓝皮书》以前期实地调研和问卷调查为基础，综合评估“特岗计划”的政策设计、实施过程、产生的效益及存在的问题。本书是国内介绍特岗教师群体的第一本权威专著，对于该政策和群体的宣传具有重要作用，为国内外关注中国农村教育乃至整个中国基础教育体制未来发展的相关人士了解这一政策机制提供了重要途径。