关于给予的作文（给予的作文初三）

关于给予的作文（精选10篇）

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的关于给予的作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。

　　从出生开始，我们就一直得到父母给予的东西，可是我们从来不会去报答；长大了，我们开始得到老师给予的知识，可是我们从来不会认真去理会；现在，我们开始给予别人爱，可是我们总会想要回报。

　　试着换个角度去想，如果你生为父母，你是否会心甘情愿给予你的孩子一切？回答是肯定的，那么你知道为什么吗？做为母亲，你是她身上掉下的肉，如果你做了事，她责备了你，敢问她心里难不难受，毕竟你是她怀胎10月诞下的啊；作为父亲，你是他所以金钱的支付对象，如果你不好好学习，他责备了你，敢问他心里好不好过，毕竟他的动力来自于你。

　　试着将自己和老师兑换一下角色，如果你是他们，你是否会心甘情愿给予你学生一切的知识？回答是肯定的，或许你会说有些人是例外的，可那是少数！你知道为什么吗？“一日为师，终身为父”啊的老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好，敢问你犯了错，他批评了你，会不心疼吗？你就象他们的心头肉，你痛他们也痛！试着想想自己，当自己给予别人爱的时候，你会不会觉得很幸福？呵，好像一直都是在说自己的感觉，不过我相信，你读了之后也会懂得，其实给予也是一种幸福。记得，不要只知道接受而不晓得付出！

　　爱，是一种珍贵而美好的东西。在我们的生活中，每一个角落都有爱的足迹，只要你有善于发现爱的眼睛，体会爱的心灵，就可以发现爱，爱也会随你相伴。爱有很多种，有一种爱是一种不曾相识，陌生的人对自己的关爱，那就是——给予的爱。一次，我和妈妈乘车去旅游。等了好半天的时间终于挤上了一辆公交，在茫茫人海的车里根本就没有座位，我和妈妈也只好扶栏杆站立着。车开始缓缓的开动，车窗外那一棵棵挺秀的小树飞快的闪过。看着看着，就感到头晕目眩，胃里像翻江倒海一样难受-——唉，晕车了。妈妈见我这个样子，连忙找来塑料袋。下一秒钟，一股东西向上窜，接着就哇哇大吐起来，连吐了好几口，每一次都非常难受，很不是滋味。

　　妈妈便拍着我的肩便对我说：“好点了吗？”就在这时，车里的一位阿姨走过来，低下身子亲切地说：“下朋友晕车啦，不要站着，来，去阿姨的位置坐。”这时，我和妈妈感动的连声道谢。看看，还是有好心人的。刚刚坐下来，车企的大多数乘客们多纷纷围了过来，有的人在关切的问候，有的人为我打开窗子，让我闻闻新鲜空气，甚至有的人还伸出手的递毛巾和矿泉水给我……我和妈妈感动极了，诚心诚意的表达感谢。在这么多人的帮助下，我也舒服了许多。到了一站，车上下去了很多人，其中，有一位大哥哥临走时还为我留下了一个苹果。可为我留下的只是一个苹果吗？不是的，还为我留下了一种珍贵而美好的东西。这种爱就是给予的爱，是陌生人对你的关照。在那个小小的公交车上，发生的那一切一切，都使我终生难忘。爱，是可以传播的；爱，是可以感染的；爱，是可以给予的……

　　给予对于我们来说手——只不过是平平凡凡的一双手。但在被、别人需要的时伸出援手，这只手就会变的意义非凡。《他要感谢那只手》这篇充满人情味的文章讲述的是——在一次绘画中一个叫小道格拉斯的小孩画了一只老师的手，表现了老师的手对小道格拉斯的重要。小道格拉斯来自于一个穷苦的家庭，他有着与众不同的思维，别人都是画火鸡、冰淇凌。物质性的东西，而他却画出了对她而言最重要的老师的一只手。我觉得是因为小道格拉斯平时太缺乏关爱，才会觉得老师的手如此的重要。

　　从而可以看出小道格拉斯的内心是十分孤独的。与我们相比我们显得如此的幸福。至少不会画老师的一只手如此抽象的画，但对于老师而言小道格拉斯只不过是他其中的一个学生，牵她的手也是自然的，但对于小道格拉斯来说这只手却给他带来了莫大的鼓励。这只老师的手对他有着非凡而重大的意义。

　　有时在最需要的时候出现的东西往往都是有着非凡的意义。比如：在别人跌倒时伸出手将别人扶一把；在别人垂头丧气是伸出手拍拍他的肩膀；在别人伤心痛苦时拉着她的手一起去玩。再文章的最后讲到“我们每个人应尽自己的所能，给予别人”这句话给了我很大的启示，在别人需要的时候伸出援手，而不是火上浇油。对于你来说一个微不足道的动作，也会成为别人记忆深处的瑰宝！

　　为什么我的耳里总会听见一种声音，这种声音一直警惕着我；又为什么这种声音总是带着一种温暖的感觉？哦，原来是爸爸的声音！

　　小时候，我因为赶着乘校车而撞伤了一个小女孩，还赔了几百元。在回家的路上，忐忑不安的心在身体里“扑通，扑通”地跳着。回到家里，首先就看见了平时对我最严格的爸爸，然而我最不想面对的就是爸爸。爸爸先把我叫进客厅，本以为会被爸爸训斥一顿的，可是爸爸却说：“傻女儿呀，在学校里闯了祸应该早点跟我说吗。你看，把事情憋在心里不好受吧？”“我……”我被爸爸这句出乎意料的话吓得说不出话来了。爸爸又说：“怎么？以为我会骂你吗？我们是一家人，有什么事都应该一起分担吧。”听着爸爸这句话，我就更惭愧了。爸爸见我还是耿耿于怀的样子，又说：“都说我是你爸爸，有什么事一起分担了，怎么还在意呢？”我越听越惭愧，最终，泪水夺眶而出。“说你傻就是傻，你是我的女儿嘛！有什么事不可以说出来，反而要哭呢？”说着，爸爸的眼眶中也泛出了眼泪。我忍不住了，扑在爸爸的怀中号啕大哭了起来，然后慢慢地睡熟了，在爸爸的怀中睡熟了……

　　爸爸，谢谢您给予我的爱！要是您是一个太阳，那么我就是一个月亮，靠太阳才能发光发亮的月亮；要是我是一只风筝，那么您就是一根线，让我飞得更高更远，让我在狂风中不迷失方向；要是……最后，我还是要说一句爸爸，谢谢您给予我的爱！

　　风雨霜雪，荒漠草原，是自然的给予；亲情友情，鼓励吐槽，是他人的给予；而我们呢？是母亲的给予。

　　每个小孩子不都是母亲给予的爱吗？难道你不应该想想长大以后应怎样对待她呢？下面，我将给大家讲讲我自己的亲身经历。记得这学期中考试之前的一个课堂小测试，那也是期中考试之前的最后一节语文课了。只见老师快步走进教室，派人立即将卷子发了下去，我拿到试卷以后，一看竟如此简单，便奋笔疾书飞快地完成了，完成后还有十分钟了，我也没再检查，一直到下课铃响起。

　　因为这天是星期五，老师一上午就把测试卷改出语文成绩来了，试卷一发下来，我一看：一个鲜红的69分印在试卷上，我的脸顿时由晴变阴，此时又听到了放学铃声响起。我慢吞吞的收拾书包，准备回家。

　　碰巧，今天没有人来接我，只好步行回家了。我又从书包里拿出了今天上午考的语文试卷，只见鲜红的69好像在嘲笑我似的，我生气的把它揉作一团，扔进了书包里。

　　回到家后，妈妈见我无精打采的样子，便问我：“怎么了，儿子？”我顿时抑制不住眼眶中的泪水，一头栽进妈妈怀里哭了起来，对妈妈说：“妈妈，对不起，今天上午的语文测试我只考了69分，您打我吧！”不料，妈妈不但没有打我反而还对我说：“宝贝，成绩真的并没有那么重要，不要把它当做一个挫折，勇敢地去面对，下一次考好不就行了吗？”我止住了我眼眶中的泪水，向妈妈点了点头。

　　此后，我的语文成绩蒸蒸日上，一次比一次好。

　　妈妈，谢谢您，要不是您鼓励了我，我的语文成绩也不会蒸蒸日上的，我一定会努力学习，以后一定会报答您对我的养育之恩！

　　生活中，我们总能得到他人给予的无私帮助，久而久之，便认为这一切的给予，都是理所当然。

　　有一天，我去了生活在农村的奶奶家，她正在田野里辛勤地劳动。远处的白云悠悠，在蓝天之下徜徉自在，显得静谧而又宁和。奶奶额头上的皱纹间，布满了细密的汗珠，在阳光照耀下熠熠生光。挖土、插苗、填土、铲平，动作行云流水一气呵成。她时不时地站起身来，看了看自己的劳动成果，捶捶腰，微笑着，又探身下去。她说：“我的赶紧干完自己的活儿，然后去帮你张奶奶，她孤苦伶仃劳力少。”

　　奶奶回到家中，拿出了两条香肠，叫上了我，一起出门了。我很好奇：“奶奶，我们要去做什么？”奶奶笑道：“去送香肠啊！”

　　我们走到隔壁徐爷爷门前，奶奶用她粗糙的手轻轻敲了敲门，唤道：“老徐啊，开门哦，我来给你送香肠喽！”门打开了，我看见一位满脸笑容的徐爷爷，他有点不好意思地笑道：“哎呀，我只是随便说说，没想到你还惦记着这事儿，真是谢谢啊！”奶奶哈哈大笑，拍了拍老徐的肩膀：“上次你给我的新桃还没有吃完呢，你忘啦？”

　　回家路上，我问奶奶：“为什么我们不自己吃呢？我记得你最喜欢吃香肠了。”奶奶蹲了下来摸了摸我的脑袋，看着我，像一汪清泉，徐徐说道：“你长大就明白了！”到了家，刚一关上门，就有“嘭嘭”的敲门声，打开门一看，隔壁徐爷爷提着一个桶，桶里似乎有东西在乱撞，溅起无数水花：“我今天早上去钓鱼，钓到了两条大刀鱼，这儿给你一条。”奶奶十分高兴地收下了。

　　这时，我才明白徐爷爷给奶奶鲜桃，奶奶送了香肠给徐爷爷，他又用刀鱼来回报奶奶。这些循环式的给予，是农村中的常见的事情。

　　其实，我们大家给予他人帮助，总有一天，会得到他人的回报。但如果我们自私自利，只以自我为中心，光是等待他人的给予，最后我们将陷于孤家寡人的境地。

　　原来，给予和获得是相互的孪生。在获得的同时，我也要多给予他人一些力所能及的帮助，我们的生活才能温暖和谐。

　　生活中到处都是互相给予，给予，是一桌色香味俱全的饭菜，是一本满眼都是红笔划痕的作业，是走在大街上一尘不染的街道，是陌生人微不足道的帮助，当然，也是你对他人的举手之劳。不得不感叹！正是每个人无私的爱心，才使这世界更加温暖，温馨！

　　那是还在假期中，一个周末静谧的夜晚，一缕缕洁白的月光倾泻在大地上，我在小区中慢步而行。突然，一阵十分微弱的“咪呜咪呜”的猫叫吸引了我的注意，低头弯腰，暗暗的草丛中只有一对稍显暗淡的大大的绿眼，我招招手，可它好像就是不听，过了一小会，才一瘸一拐，慢慢吞吞的走出来。想象中一只温顺可爱小猫眯的形象并没有在我眼前展现，相反，这只猫却有着一个满是灰尘的脸，脱落了不少毛的身子，和一副瘦的可以从外面看到体内骨头的身体，越是看，它越发显得丑陋，苍老，无助了。我不禁想要帮助它，便转身回家去拿家里小猫最爱的猫罐头。给予，也许只是源于刹那间的恻隐之心，。

　　我取了罐头，但是楼下的小猫已不见踪影了。回到家中，我们家的小猫正趴在沙发上眯眯这眼，蜷成一团，十分慵懒地打着呼噜，我摸了摸它的头，小猫光滑的皮毛真让人感到舒服！“刺啦！”一声那个罐头便打开了，小猫这时倒显得异常灵敏，踮着脚，快步奔了过来，但只是吃了几口，便又回到了它舒适的沙发上。望着那个柔软的沙发，我又想起那个流浪猫的无家可归。第二天，临走前，带了一盒罐头，还带了一个铺着棉花的大纸箱。直奔楼下，那双暗绿色的的大眼睛又出现了。给予，或许对于你来说是就是件微不足道的小事。

　　只见它又一瘸一拐地走了出来，我打开罐头盒，露出了浸泡在肉汁中的鱼肉，小猫并没有着急吃，而是一下下地舔着，好像在享受什么美味。我小心翼翼地走进灌木丛把纸箱放在灌木丛深处，当我踮着脚慢慢走回来后。罐头已经被舔的一干二净，小猫好像还回味无穷，就这样，小猫一瘸一拐的又走回了灌木丛，我呆呆地蹲在那，看着那背影，只感到心酸和一丝丝温暖，我知道，也许这并不起什么作用，它也不会像童话故事中的“灵物”一样送来什么珍珠玛瑙，但当我看到它细细的舔舐着食物，满足地离去的背影，我便觉得这一切都是值得的，这，就是它给我最大的.给予。

　　是啊！也许给予不一定惊天动地，不一定广为人传，甚至不一定有回报，但是，每当我走过那里，走过我给予他人的地方，一阵温暖，都会涌上心头。也许这就是给予的力量吧！温暖了自己，又照亮了他人，正是人人给予，才使这社会充满爱。

　　你是寒冬结束，春发出呼唤时的第一场春雨，在干裂生硬的大地上，在无数生命的等待和期盼中，用那甘甜清澈的雨露。将希望和生机撒向大地，新生的嫩芽在早春湿润的泥土里，因你的给予焕发出勃勃生机，世界因你的给予，复苏在春天的暖风中。

　　给予，是美好的，是神圣的，就像我们永远都忘不了那句流传千古的深刻哲理——“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，我们也会受到自然的启示。

　　以前老家的园子里，种过一些美丽芬芳的野百合，那是很快乐的日子啊！一到春天百合花就舒展开它那纯洁雪白的花瓣，远远走来，你就能似有若无地嗅到一阵沁人心脾的清香。在一园子里的花果蔬菜中，唯有它格外鲜艳的明媚，招来不少客人的赞叹。有时连各式各样的蝴蝶，都在园子的上空盘旋，像一个个活泼动人的小精灵，给园子增添了不少生气。

　　站在园子里就那样张开双臂，早春的风，温暖舒适，芬芳扑鼻，你好似能感受到一股奇妙的灵力，在你的身体涌动，让人乐不可支。

　　后来园子荒废了，花啊果啊都被外公铲走了，可唯独留下了那丛野百合。外公说：“那野百合是这园子里最美的风景了。我记得园子里刚种下黄瓜的时候就有它了，离现在有三四年了吧！你外婆的身体不好，我也不知道什么时候就再也走不动了，这园子没时间照料了，但那百合还是让它自生自灭吧！”

　　这一年春天，积雪开始融化的时候，园子里仍是一片荒芜，那丛百合的叶子枯黄枯黄的，外祖父说：“百合今年是不会开的。”我望着空落落的院子，又想到了百合原来生机盎然的样子。我不禁思索：这花可真是脆弱啊，没有爷爷的照料，就经不起大风大浪了。又过了一段时间，已经快到夏天了，我偶然观望野百合。它的叶子竟绿了，很青翠，这不禁让我欣喜万分，外公也看到了，笑着说：“人何尝不是这样呢，遇到困境不要轻易低头，而是默默积攒能量，散发生机。”

　　野百合没有开出花来，但它仍给了我一些启示：人只有拥有坚强的毅力，就能克服重重困难，获得成功。

　　感谢百合给予我的启示，自然有时也会给予我们许多道理，我们要善于发现，才能有所收获。

　　漫天繁星，青山绿水，是自然的给予；胜利喜悦，失败难过，是生活的给予；称赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中，给予中一路走来，收获了许多真挚美好的感情，可，我们又会拿什么给予别人呢？

　　想起很久以前的一件事，那是个雨天，我走在回家的路上，本想着趁雨没多大时，赶快回到家里，却不曾想到，雨突然下大了，我不知所措。当我抬起头时，却发现头上多了一把伞，我望向打伞的那人，原来是我同学。

　　“你怎么没带伞啊？我送你回家吧，反正都顺路。”她热心的说着，“嗯，那就谢谢你啦！”我接受了她的帮助。

　　待我到了家后，站在窗户边寻找她的身影，却发现她走的方向是和我家相反的一边，身上的衣服也湿了一大半，再低头看看我的衣服，只是湿了一点点。我似乎明白了什么。

　　她给予我的，是一颗乐于助人的心，而我给予她的，则是一颗感恩的心。

　　一年三百六十五天，和我们相处最多的，就是老师和同学。老师每天辛辛苦苦的讲课，传授知识和阳光还有积极向上的精神给我们，为了让我们长大以后成为对国家，对社会有用的人，她们苦口婆心的教育我们好好做人。

　　而我们能做的，就是要好好学习，用成绩来回报老师，让老师知道，她的付出是值得的，是有收获的。

　　所以，我们不能一味的索取，而不付出，做人要学会感恩，要怀抱一颗感恩的心。有给予，有付出，就会有收获！

　　给予是快乐的，只要给予一点，自己就会感到满足。

　　今年母亲节，我参加了多特举行的母亲节活动，首先由几位老师发言，再提出评论：有的老师讲述了自己小时候怎样过的母亲节，其中一位老师在台上哭了，原来，这位老师的母亲已经去世了，他告诉我们，要珍惜与自己的母亲在一起的时光¨¨¨那些震撼人心、铿锵有力的话语时刻环绕在我耳旁。当我们听完这些发言，有人落下感动的泪水，有人号啕大哭，还有人在小声啜泣。

　　当我们擦干眼泪，准备就绪的时候，老师拿着几束鲜花和十份报纸过来了，说这是需要卖的东西，我们每人拿了5束鲜花和一份报纸，准备卖给陌生人，然后用挣来的钱去买母亲节礼物。

　　最让我难忘的，是我和陈彦妤准备母亲节礼物的时候，我们俩拿出挣来的钱，先去花店买了两朵康乃馨，然后去文具店一板精美的贴纸，之后就去我家做贺卡，进屋后我从卧室拿出荧光笔，打算在贺卡上画一幅妈妈的画像，我又和陈彦妤商量了一下，给妈妈们唱一首《小青龙》，愿她们永远有一颗童心。我用精美的彩色卡纸和漂亮的贴纸装扮好我的贺卡，有在上面写了几句暖心的话语，我还从我的“小宝盒”里拿出两个我最心爱的蝴蝶结，陈彦妤一个，我一个，我们把它贴在封面上，最后写上“母亲节快乐”五个大字。拿上贺卡后，我们各自跑向自己的母亲一起大声说：“妈妈，母亲节快乐!我爱你!”，妈妈们开始有些惊奇，接着脸上留下激动的泪水¨¨¨

　　从那一刻起，我深深地体会到：给予既让别人快乐也让自己快乐。