当我们备受启迪时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样写好心得体会呢?这次漂亮的小编为亲带来了4篇《研修心得体会》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
个人研修心得体会 篇一在成长过程中,会发生许许多多的事情,每一件事情都会有所感悟。在七岁的那年,我深刻感悟到了成功的喜悦。
从六岁起我就开始学习弹钢琴。每天妈妈接我放学的时候,我总要吵着闹着要进琴房里看哥哥姐姐们弹钢琴,就这样,妈妈给我在琴行报了名。
那天,妈妈和以往一样来接我,陪我去练琴。我闷闷不乐的走进琴房,嘟着嘴对妈妈说:“妈妈,每天都来学琴,真是烦死了!”妈妈严肃起来,语重心长的对我说:“当初你不是很喜欢弹钢琴的吗?既然你决定要学,就不能半途而废啊!”听了妈妈的话,我只好乖乖地去练琴了。就是样,我每天都来练琴,一直坚持不懈。一年过去了,我的水平也提高了,老师开心地跑来对我说:“琴行选我去参加钢琴比赛”,听后,我十分开心,但同时更是紧张,我下定决心,一定要好好练习,取得好成绩。
时间慢慢过去了,我比赛的时期也到了,老师和爸爸妈妈陪我来到了武汉,找到比赛的场地,我换好漂亮的裙子,穿上妈妈给我精心挑选择的鞋子,老师给我化好妆,我就进了等候室。我格外紧张,都能听到自己的心跳声,看着一个又一个人走下台。“下一个,陈子夷。”我整理好衣服,慢慢放轻松,深深吸了一口气,然后不慌不忙地上了台。我向评委做了简单的自我介绍,就开始演奏了,随着音乐,我的身体和手腕的起伏也越来越大,我陶醉在音乐中,一分钟过去了,我也演奏完了。我心里的石头落地了,向评委们深深地鞠了一躬,就慢慢地走下了台。
过了不久,宣布成绩了,总评委大声地说:“少儿组一等奖,陈子夷!“我高兴的跳了起来。
是呀,做任何事都要坚持不懈,怎么能半途而废呢?无论遇到多大的困难,只要有坚定的信念,总会成功的。
我永远也忘不了这一天,忘不了我第一次成功的喜悦。
国培研修心得体会 篇二每天抽时间登陆平台观看专家讲座、学习鉴赏其他学员的作业,幷努力完成自己的作业和在线探讨交流。通过培训,聆听专家的演讲,观摩名家的教学,与教师同行在网络沙龙切磋,感受颇多,受益匪浅,使我对现代教育技术在课堂教学中的应用有了一定的理解和认识。同时,通过自主研修、专家答疑、论坛交流等方式,与素未谋面的同行们、甚至是教育专家们自由的交流,使我在国培研修中体验到了收获与成功,感受到自己在不断成长。
我也感受到这是一次我们教师“充电”的好机会,它激励着我们全体教师转变教育理念,改变教学方式,带着收获,带着感悟,以积极的工作热情投入到幼儿教育中去,以孩子为本,为促进孩子的健康发展而努力。下面谈谈我对参加这次培训的几点感想:
一、教育理念的转变
旧的教育理念只关注少数孩子的能力培养,教学评价强调甄别功能,不利于孩子的个性发展,不符合时代发展的需要。而通过国培培训,使我对新的教育理念有进一步的理解,即强调以孩子为本,面对全体孩子,关注每一个孩子的身心发展,教学评价要促进全体孩子的终身发展。这个新理念,符合客观实际,符合社会发展的需要,与时俱进。孩子的认知水平不同,个性发展快慢也不同,各种潜能未挖掘,如果只关注少数人的能力培养,放弃对大多数孩子的培养,阻碍孩子个性发展,这与国家的发展,与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。因此,我们全体教师要转变教育理念,关注每一个孩子的健康发展。
二、教学方式的转变
通过国培培训,认识到教师不但要转变教育理念,还要改变教学方式,采用以孩子为主体的探究式教学方式,孩子通过游戏学习,促进孩子学习活动生活的转变,了解知识的形成过程,主动去构建知识。在探究过程中,注意挖掘每个孩子的潜能,培养孩子创新思维和创新能力,符合时代发展的要求,有利于培养孩子终身学习的意识,因此,教师要转变角色,以孩子为主,做孩子健康成长的促进者。
三、排疑解难
教师在根据新课标、采用新教材实施教学中,遇到许多困惑,如对课程目标的理解,对新教材的理解,对教材内容的先后顺序处理,探究活动各个环节的理解等,很急切希望专家、同行的指导和帮助,而国培培训就提供了一个很好的学习平台。我通过观看的视频,学习到很多知识,认为这一问一答的培训方式,切合教学实际。有一线教师的疑问,有专家学者的解答,还有教学案例展示,供全体教师探讨和学习,这种培训方式对教师深刻理解新课标,理解新教材,指导教师解决教学中的疑难,提高教师的教学业务水平有很大的帮助。
四、业务水平的提高
这次国培培训,从教材内容结构、课程目标、教学方法、课堂观察等多方面多维度进行培训,是教师进行系统学习和更新知识的好机会。我通过认真学习,对新课标、新教材又有新的认识,对教学业务的提高有很大的帮助。
实践操作的无穷魅力吸引我潜心研究、不断创新。现代教育技术的培训不仅仅是理论层面的提升,更主要的是实践操作能力的提升,通过各种实践训练,让我们进一步掌握了授导型教学设计、探究型教学设计等实际的操作技能,在这些实际操作训练过程中,让我进一步感受到了现代教育技术的魅力,促使我不断研究,不断创新。
通过此次培训,使我不仅在教育技术上有了一定的提高,而且在思想上受到了很大的教育。
我要珍惜这次更新知识和“充电”机会,努力学习,与时俱进,为促进幼儿的全面发展而努力。
研修心得体会 篇三我一直是一个慢条斯理的人。
犹记得XX年与研修的美丽邂逅,我喜欢在静夜中轻点鼠标,在研修的世界里,字斟句酌着自己的作业,有人催促,快点啊,用跑的速度呗,我说,我跑不起来。研修结束了,我的背囊中捡拾了不多的麦穗,因为没来得及,我恋恋不舍地和研修再见了。
风车在四季轮回的歌里不停地转动,再一次把我带到了令我欢喜令我忧的远程研修面前。欢喜的是我可以再一次从研修中捡拾我需要的果实,忧虑的是我的身份转变了,成为了一名指导教师,乍闻时,心内惶惶然,我能胜任吗?脑中出现的第一句话竟然是“书到用时方恨少”,呵呵!
研修开始了,身份变化,但热情没变。我如青涩的少年迷茫又好奇,聆听专家清晰的讲解,让我豁然开朗,看到其他指导教师句句中肯的评论,让我的天空阳光闪烁,拜读同行们真挚优美的文章,让我徜徉在流淌的智慧中。研修中,同行们的文字让我感叹向往,更感到了自身的不足。我在努力中。
班级内90多名老师,唯恐落下一份精彩的佳作,每一篇都细细思量;担心有信息传达不到,每一条资讯都细细阅读;想给学员老师们一份美丽的简报,能在炎热的天气里带去心灵的快乐,我努力学习着其他指导教师的方法,不知不觉间,我的速度快起来,我想要吸收最多的养分,我想要捡拾尽可能多的麦穗,我奔跑起来了,这种奔跑给我带来一种全新的状态,看精彩视频,听专家声音,读同行佳作,抒心灵感受,写真挚评论,身体疲惫,心灵愉悦,感觉美丽的花朵在心中绽放,发出芳香阵阵;这种奔跑,让我感受到了一种脱胎换骨的生命状态!
一句话,一辈子,一生情,研修,让我懂得了很多很多……
借我们临沂初中语文4班班级简报的卷首语(原创),告别这一次研修,期待着下一次智慧碰撞的盛宴。
风雨同路
我们不曾相识,只因这一次研修,我们走到一起来。在茫茫人海,方寸之间,一线相连,有你有我,有痛有泪,有喜有感,我们同在,风雨同路,你我并肩追逐。
我们似曾相识,只为了这一次研修,我们相伴左右。在网络平台,指尖跳跃,心灵相约,有笑有爱,有研有修,用心交织,阳光闪烁,我们同在,风雨同路,感觉幸福更多。
我们已经相识,因为这一次研修,现在却要挥手说再见。在这紧张的六天里,我们一同成长,劳累却充实、快乐,让我们记住这曾经共同拥有的闪亮的日子。
研讨结束了,修己悟道才刚刚开始,“行到水穷处,坐看云起时”,风雨同路,你我继续前行!
认真则受益,感受才深刻。 篇四在这次研修学习,很多的活动我都积极参与了。我最看重也最为用心的是研修沙龙中培训活动主题:初中数学新知识版块起始课的深度教学研讨。通过这个研讨,我认识到了新教学教法和设计的新理念。研讨之后紧接着是第三次线下集中培训,主要活动是磨课。听课之后就是评课,轮流上台就每一节课的不同方面进行评价。同时聆听了其他老师们的精彩示范课,更有以下感受:一节课要想上好,要创新、要清晰、要灵活、更要贴近生活(社会)。教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。教学思路、目标、过程清晰,取决于老师的基本功,基本功扎实,课前要准备充分,理清教学脉络。教学过程可以做到分层教学、主题教学、自主探究式、分组协作等的方式。学生的兴趣爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活、学习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。
它山之石可以攻玉,以上就是为大家带来的4篇《研修心得体会》,能够给予您一定的参考与启发,是的价值所在。
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