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最新棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景(14篇)

更新时间:2023-04-18 21:13:38 阅读: 评论:0

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇一

大学校园生活丰富多彩,各种娱乐活动项目应有尽有。为更加丰富校园生活,调动学生积极性,让更多同学积极参与加入到丰富多彩的校园文化生活,让学生更好的相互沟通认识,促进思想交流,加强团队意识,提高学生逻辑思维能力,营造良好的娱乐氛围,金陵科技学院人文学院特此举办以“沟通合作团结”为主题的棋牌大赛。希望各位同学用睿智的思维,默契的配合,展现我院学生的风采。

1、参赛对象:人文学院所有学生

2、活动主题:沟通合作团结

3、活动地点:食堂

4、活动时间:初赛:20xx年4月9日(周三)

决赛:20xx年4月11日(周五)

5、活动流程:

(一)掼蛋大赛

初赛:自行组队,两人一队,预赛采取混战赛方式,每队进行三轮比赛,一轮为一局掼蛋,由裁判抽签决定每队的比赛选手。预赛为积分排名制,积分为两队等级之差(及如果自家先打到a而对方才打到10,则自家增加4个积分,而对家减少4个积分)。

决赛:按预赛积分排好名次,选出四队进入决赛。由裁判抽签决定两两对战队伍,

决出两队进行冠亚军争夺战,两队败家进行季军的争夺。

(二)斗地主大赛

初赛:参赛形式为每组3人(1名地主,2名贫农)。采用积分制,若地主胜出积6分,贫农不积分;若贫农胜出,每人积3分,地主不积分。在这过程中,如遇“炸”则翻倍。积分多者胜出。

决赛:按预赛积分排好名次,选出三人进入决赛,按照同样的积分制决出冠亚季军。

(三)象棋大赛

(时间规定:比赛时用钟表或手机计算每组走棋的时间。每盘时间限制在20分钟,个人每步不得超过30秒。)

初赛:采用抽签方式两两对局并选出先执方,采用淘汰赛方式,直至分出胜负或走成和棋为止。和棋则再战一局分出胜负。初赛决出参加决赛的8名选手。决赛:采取循环赛方式,决出冠亚季军。

(四)军旗大赛

自己摆放己方的棋子,两人对战。

具体比赛细则参见象棋大赛。

ps:聚餐建议自助餐。

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇二

象棋比赛

象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

以棋会友,加强棋友们的联系;

切磋棋艺,提高棋友们的水平;

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

xx月xx日晚上6点至9点

男女不限。年龄不限。会下象棋即可。

1。 报名: 报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2。人数:30 至50人。

3。 赛程安排: 选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。 根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天。(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变。)

4。比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。 每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5。每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6。设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8。 获奖者颁发奖品等

比赛活动奖励:冠亚季军奖。参与奖。特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品双份。

比赛器材、用品: 象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水,

提前制海报,横幅、宣传单制作; 提前借场地; 提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前开始宣传和报名,联系裁判 ;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇三

一、活动背景:

**年世博会的成功举行,一直激励着人们创新的精神和发扬优良传统文化的精神。为此而举办此比赛。

二、活动介绍:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍为现代人所喜爱,象棋被人们誉之为“国粹”。

三、活动名称:化学与环境工程系"五象"棋类比赛

四、组织机构:

主办单位:化学与环境工程系团总支

承办单位:09级各班

五、总负责:

廖天录、贾成斌

六、负责:

李吉武、苗克林

七、活动宗旨:

友谊、奋进、团结、理解

八、活动目的:

1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;

3、培养同学们的个人爱好,提高我系学生的棋类水平;

4、加强我校间的文化联系,加强我学校的影响。

九、活动时间:**年6月

十、活动地点:实验楼东侧广场

十一、比赛流程:

40人参赛,分象棋和五子棋两组,每两组(象棋组/五子棋组)的各小组经淘汰赛后选出胜出者进行最后循环赛。

十二、活动规则:

象棋:(三局两胜)

1、基本规则:遵循"友谊第一,比赛第二"的原则,讲究棋风、赛出风格,比出水平。

2、时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一步棋的时间不得超过十五秒,如有一步棋超过时间,判负。

3、对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

五子棋:(三局两胜)

1、五子棋是两个人之间进行的竞技活动,由于对黑方白方规则不同,黑棋必须先行。

2、五子棋专用盘为15×15,五连子的方向为横、竖、斜。

3、禁手是对局中被判为负的行棋手段。白棋无禁手。

4、在棋盘上以对局双方均不可能形成五连为和棋。

5、在对局中,以在盘上落下的子又拿起来为拔子,判负。在对局中,一方自行终止比赛,判负。

6、黑方在落下关键的第五子即形成五连的同时,又形成禁手。此时因黑方已成连五,故禁手失效,黑方胜。

7、所谓黑方形成禁手,是子黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手。此时,白方应立即向黑方子出禁手,自然而胜。特殊规定职业连珠五子棋虽然对黑棋采取了种限制,但是黑棋先行的优势依然很大。因此,在高段位的职比赛中,又出现了三种特殊的规定。

①“子定打法”:是子比赛双方按照约定好的开局进行奔,由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等(参看“连珠五子棋的开局”)。

②“三手可交换”:是子黑棋下第2手棋(盘面第3着棋之后,白方在应白2之前,如感觉黑方棋形不利于己方,可出交换,即执白棋一方变为执黑棋一方(此方法不适用子定局打法,而用于随意开局)。

③“五手两打法”:是子黑棋在下盘面上关键的第5手时,必须下两步棋,让白方在这两步棋中任选一步,然后再续下。

8、如有特殊要求,各相互间协商解决。

9、本次活动解释权归我系团总支所有。

十三、前期准备:

1、宣传方式:

(1)展板宣传

(2)学校广播

2、职责分工:

⑴王鹏、薛海霞、张伶负责活动所需物品(包括象棋,宣传用品等);

⑵展瑜才、鲁国平、张文负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;

4、裁判由组织(宣传)部委员成员担当。

5、负责人员提前摆好棋等参赛人员比赛。

十四、比赛奖励:象棋,五子棋各奖励前三名。

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇四

(一)本协会举办棋类大赛,是继前次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动,培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围,从而丰富在校大学校园文化生活,活跃校园竞技气氛。

(二)我协会秉承“以棋交友,以棋会友,繁荣校园文化”宗旨,本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神,让在校大学生对传统文化有更深入的了解!

(三)活动的举办是面向全校范围的,本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用,同时也会对棋牌竞技拓展了一个新的空间。

(一)棋类是一种古老的智力游戏,人们往往通过对弈来参透人生的哲理,来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

(二)对于传统来说,一个人的文化素养,“棋”是衡量的标准之一。在包头师范学院举办棋类大赛更能体现我们师大学生具备的优厚文化氛围。

(三)棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目,在上世纪1956年,国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代,棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙,仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。

一)趣味项目:

1.象棋残局破解:现场摆出简单的象棋残局,破解残局即可以领取奖品。

2.盲人摸“象”:用布蒙住参加者的眼睛,让参加者触摸象棋并说出所摸的是什么棋子,只能猜一次,猜对者有奖品。

3.24点扑克牌:参加者随意抽出4张扑克牌,根据4张牌的点数,利用加、减、乘、除和括号让其结果为24、。遇到不可能得到24点的(如四个1),则可以重抽。限时一分钟

二)本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件,和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类:

(一)象棋

(二)跳棋

(三)五子棋

(四)斗地主

资环学院全体学生

11月

在第x活动室举行象棋的选拔赛;在第x活动室举行跳棋的比赛。

11月

在第x活动室举行象棋的决赛;在第x活动室举行军旗比赛。

11月

举行五子棋比赛。

活动地点:第x活动室——第x活动室

(一)宣传

1、宣传时间:11月

2、宣传方式:各班班长

(二)接受报名

设点报名:班级

负责人:各班班长

(四)比赛流程

参照附件

象棋赛

跳棋赛

五子棋

斗地主

场地组:

摄影组:

签到组:

象棋组、五子棋:

跳棋、斗地主:

应急组:—发事件的处理所有人员各斯其位,灵活调动,相互照应!

1、本着“友谊第一,比赛第二”的原则,“以和为贵”的宗旨;

2、比赛时必须服从裁判和公平的原则;

3、参赛者仅可以参加一个比赛项目;

4、参赛人员务必准时到场,迟到十五分钟视弃权处理;

5、比赛前会出海报通知;

6、裁判要严格执行规则,不得私自处理。

1、严格按照中国象棋、五子棋,跳棋和斗地主的基本规则;

2、落子无悔;

3、象棋棋、五子棋,跳棋和斗地主采用三局两胜制;

4、初赛和复赛时走每步棋最长时间不得超过30秒,决赛时走每步棋最长不得超过一分钟;

5、如有争议由裁判组定夺;如有无故闹事者,取消其参赛资格;

(一)为获胜者颁发奖品及奖状

(二)费用处理

(三)书面总结

(四)比赛结束后,我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。给获奖同学颁奖

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇五

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。

我想 你行,我们一起行

主办: 学生处,

承办: 院学生会

1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上

2 比赛项目:中国象棋、 五子棋、 跳棋等

3月24—28日 16:50—18:00。

1 .先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2. 比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3 .比赛双方的选手,随机抽签决定。

4. 比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5.比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6 .请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

1. 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2 .鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇六

自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。

锻炼同学们的思维,丰富同学们的学余生活。

开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。

1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。

1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。

另议。

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇七

为了丰富和活跃校园文化生活,提高学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。在棋类的对弈中,我们可以明白许多人生的道理,可以帮助我们锻炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,提高分析问题的能力。楚河汉界,是智力的斗争,让象棋带引我们走入那获胜的喜悦里,黑白世界,五子争辉,谁先连珠,敬请一决高下。与协会围棋、军棋擂主切磋,对弈中实现交流,加深彼此了解,加强对各类棋弈的爱好。同时展览棋弈协会的特色,展现特有的风采。

高手过招,胜负往往在一念之间,紧张的氛围中有带着无限的安静,现场气氛激烈而又热闹,想必会吸引了许多象棋爱好者前来观看比赛对战中双方不亦说乎。

现场挑战棋弈协会擂主,你还等什么,下一个全校擂主也许就是你

全体学生自愿报名

12月14日下午1:30活动中心前广场

坚持友谊第一,比赛第二

打电话发短信给棋类联系人

负责人下班级宣传现场报名

(记下挑战者的姓名班级短号棋类)

报名截止日期:x年12月6日

每个人都有机会与擂主(协会擂主或暂时擂主)挑战

录取最后的中国象棋擂主、五子棋擂主、围棋擂主、两国军棋擂主各一名,x名x棋优秀挑战者。擂主颁发奖杯、证书、奖品;优秀挑战者颁发证书、奖品。

1.身份验证:通过初赛(或初赛、复赛、半决赛)的最后每组将近5位选手进入现场挑战擂主赛,争夺全校擂主宝座。

2.按抽签顺序依次对相应的协会擂主进行挑战,其中围棋一局定胜负,五子棋五局三胜,中国象棋、军棋三局两胜制;决定谁先走,以知识问答的形式决定。

3.时间限制:每局20-30分钟,一位挑战者之后擂主可休息2-5分钟,再接受下一位挑战。

4.比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.

5.大赛期间,观棋者不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行。候选的挑战选手,有影响对弈选手的行为,违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格。

6.如果协会擂主守擂成功(打败所有的挑战者),将成为x棋全校擂主;如果其中有挑战者战胜了协会擂主,以赢者为暂时擂主,继续接受下一位同学的挑战,直至产生最终的一位x棋全校擂主;如果暂时擂主一直战胜到接受,成为全校擂主,中间如又被打败,此暂时擂主成为“优秀挑战者”。

7.最终的全校擂主获得奖杯、精美礼品、荣誉证书,暂时擂主将获得优秀挑战者荣誉证书,及以后大型比赛有优先考虑权。

8、等比赛结束后根据时间,开展加上的现场挑战小活动。

现场肯定会有没参加比赛的棋弈爱好者想要和最后产生的擂主交流切磋换一下,可以加一轮满足现场的同学,还有其他高校的观战者也可以在此时一起下下棋。凡是参加比赛者不管输赢皆可获得小礼品,有。。。赞助商提供,但此时结果不算进今天的棋类擂台赛的比赛结果。

1、协会会员7名,负责棋具、桌椅、计时、挑战者信息登记等一系列后勤情况。(4张桌子,4顶帐篷,12把椅子,1个画架(放手绘海报),号码牌,1副象棋,1副五子棋,1副围棋,1副军棋)/

2、摄影组:2名协会会员负责。

3、外联组负责,联系其他高校前来观战,交换心得并宣传棋弈协会的宗旨。为广大在校学生和棋类爱好者提供一个展现自我的平台,从而达到以棋会友的目的。

4、比赛现场布置模拟图(策划组负责)

1、第一轮11月28日海报、横幅张贴宣传。

2、11月30日协会内部宣传会员再次报名。

3、12月1日联系每个班级的学习委员,由各分院负责人联系,在班级宣传并在学习委员处报名。

4、12月5日晚夜自修各个分院负责人下班级宣传报名,进行全方位的宣传及报名。

5、12月1日宣传窗的小知识的张贴。

6、大红鹰电台宣传,大红鹰校刊上的投稿,网上发布论坛,关注大红鹰论坛动态,大红鹰棋弈协会博客更新。

7、之前的棋弈知识和规则讲解的讲座。

因此次比赛的形式以现场挑战协会擂主,所以对于现场的突发状况更加的考验着我们也在实实在在的考验着我们的耐力与灵活性。此次四种棋的擂主赛,最大的一个问题是下的时间问题,一副棋可能是5分钟也可能是半小时不等。其间一定还是有不少人坚持围观,现场的次序与现场纪律也是一个问题。再者棋具数量之少,对于庞大的报名群体不够满足,这个硬件设施也是存在的一个很大问题。

1、照片整理、通讯稿、总结等有文字编辑组负责。

2、把一些对棋弈感兴趣的同学加进棋弈天下的群里,这里是棋弈爱好的交流平台,加强棋弈协会与外部的交流。

3、发短息鼓励报名的同学再次挑战,以及恭喜擂主,还要去本次参加组织策划的协会内部会员表示感谢。

4、申请棋弈协会的二次招募会员。

5、棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单

棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单

策划主办单位:校棋弈协会

承办单位:校社团联合会

协办单位:xx(赞助商)

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇八

数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息。

因此,寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”(象棋、五子棋)致力于激发同学们对棋类运动的热爱,进一步丰富同学们的课余文化生活,给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化,进一步丰富同学们的校园文化生活,而举办此次室内棋类比赛。

智者无敌、忍着论道

初一、初二同学报名

寒葱沟镇中学政教处

活动承办:寒葱沟镇中学团支部

象棋、五子棋

(一)比赛分预赛和决赛两部分

(二)比赛规则:

基本规则:遵循友谊第一、比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。象棋竞赛规则

1、采用快棋制,每步限时一分钟;在达到期限之前10秒钟,由裁判进行提醒。如超过时限,根据比赛规则自动判负。

2、比赛以将对方将帅将死为胜,比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。

3、若出现和局,则加赛一局决定胜负。

五子棋竞赛规则

1、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子。

2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。

4、若出现和局,则加赛一局决定胜负。

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇九

活动名称:象棋比赛

活动目的:

象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;

切磋棋艺,提高棋友们的水平;

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

活动时间:?月?日晚上6点至9点

活动对象:男女不限.年龄不限.会下象棋即可.

活动步骤:

1.报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2.人数:30至50人.

3.赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)

4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则.每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5.每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8.获奖者颁发奖品等

比赛活动奖励:冠亚季军奖???.参与奖???.特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品

双份.

比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水,

活动预算:

活动时间进度:

提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇十

主办单位:____市____区____中学

总策划:______校长

策划:______校长

指挥:______老师

裁判长:______老师

活动名称:象棋比赛

活动目的:象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。

活动对象:____中学在校师生

活动时间:20____年____月____日---20____年____月____日

比赛方式:小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

比赛地点:体育器材室

活动前期准备:

1、书写详细的活动策划书。

2、制作活动请柬并发往各个系邀请老师参加。

3、拟定八名裁判

活动注意事项:

活动要求裁判对比赛规则有具体的了解,不准有悔棋的现象的发生。

比赛规则:

1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法,正面朝上者有决定权选择先手还是后手。

2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全,在双方的一致同意下,产生和棋和局才生效。(注:必须是双方都没有赢的可能性)

3、触摸己方棋子,就应该走棋子,除非所触棋子按行棋规定根本不能走,方可走别的棋子。

4、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方不论什么棋子都无法去吃时,才可以另行走棋子。

5、比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过1分钟,超过1次给予警告处分,2次的给予扣除选手成就分1分,超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。

6、每场比赛划定时间为30分钟,一场比赛超时,按每步30秒钟,如果在规定时间内没有走棋子即判负。

7、摆正棋子必需事先争得对方同意,并且只能在自己走棋的时间内进行,不然以处子论处。

8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。

9、纠正先后颠倒棋子,被意外挪位等错误应及时进行,局后不受理。

计分方法:针对循环赛而言每胜一局计3分、平一局计2分、输一局计1分。

活动步骤:

1、报名:20____年__月底以前

2、人数:不限

3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

5、设裁判席每盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。

6、选手需经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

比赛活动奖励:冠军获一等奖,亚军获二等奖,季军获三等奖。第四五名获纪念奖。

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇十一

金秋十月,我们迎来了xx学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的大学生活,给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题,于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛,具体安排如下:

工业职业技术学院全体在校学生

中国象棋、围棋、五子棋

根据报名人数而定。(现拟定报名有40人)

1、主席团:联系主裁及裁判。

2、秘书部:在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单,和文艺部一起处理好其余工作。

3、宣传部:比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传,比赛当天以海报和广播的形式进行宣传,比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况;活动结束后向《铜陵有色报》投稿,并将其发布到学院网站上,以扩大影响力。

4、生活部:在比赛当天配合文艺部需给每位参赛者做好茶水服务,让每位参赛者能定下神,全心投入比赛,并负责活动场所前后的卫生。

5、治安部和实践部:负责安排活动场所前后的桌椅及维护比赛场地的秩序。

院团委承办方:院文艺部

计划书批下来后,宣传部以板报的形式进行宣传,文艺部召集各系文艺部长开会,宣布有这样的活动,让各系先内部进行选拔,推选若干人(最好各系人数相等),直接上报院文艺部,内容包括姓名、性别、系别、班级和联系电话。院文艺部根据所报的人数确定比赛场次,评委有数名。由院团委主办,院文艺部承办,其他兄弟部配合。接下来,根据院团委审核,具体情况再确定。

1、赛制:一对一挑战淘汰制,实行男女分组

2、比赛程序

比赛开始——介绍参赛选手双方——宣读比赛规则——介绍裁判及嘉宾——比赛结束后,公布比赛结果

3、比赛细则

比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权,则对方直接进入下一轮。每台有一个裁判。执红先走,每一步棋不得超过1分30秒,裁判在还有30秒的时候口头提示一遍,若超时,则判负;比赛过程不得悔棋,摸子走子,将军不得连续超过3次,若发现,则判负。

九、棋类比赛奖项设置及经费预算

为了此次棋类比赛能成功地如期举行,我们需要100元的经费。具体如下:

1、在比赛前要买数副象棋,茶叶(望院团委提供)、一次性杯子等。

2、此次活动取前12名,一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇十二

“友谊杯”中国象棋大赛

以棋会友,修身养性

进一步丰富校园生活;继承中华民族优良文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化修养和道德素质;增进同学间的友谊;建设和谐校园;让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采!

工大全体同学

沈阳工业大学校区团委

沈阳工业大学社团联合会

报名表将于20xx-5-18发放到各班,填好表后以班级为单位交给校区办公室刘涛

3a-402

20xx-5-22上午8:30~11:30;预选赛

下午14:30~17:30;预选赛

20xx-5-29上午9:30~11:30;32;复赛

下午14:30~16:30;决赛

1.制作海报,订购条幅,购置物品;

2.拉赞助

3.印制报名表,由团总支盖章后发到各个班级;张贴海报;

4.宣传和报名阶段

5.收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;

6.大赛裁判选拔及培训

7.布置大赛场地,安排工作人员

1、前期工作:

1)校大学生棋类协会秘书处负责登记报名者信息。

2)校大学生棋类协会宣传部负责海报宣传、联系广播站,做好一切宣传工作。

3)校大学生棋类协会外联部对外拉赞助,筹集资金。

2、中期工作:

1)学生会主席任象棋大赛裁判长;

2)策划部负责主持,并对棋社人员进行纪律监督;

3)外联部负责接待媒体朋友和社联朋友;

4)办公室负责接待参赛队;负责具体比赛的登记监督;

5)财务部负责管理奖品,茶水等;

6)组织部负责布置比赛场地,维持现场秩序。

3、后期工作:

获奖的个人及班级发放荣誉证书;清理活动现场;总结活动得失,整理活动资料。

1、主持人介绍领导、嘉宾及组织单位、赞助单位

2、校大学生棋类协会主席致开幕词

3、裁判长宣读中国象棋比赛规则

4、特邀嘉宾宣读比赛开始,进行比赛

方案一(人数适中):

选手进场后进行抽签分组(每四人一组),根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环(即每人与组内其他选手一一对弈),(若遇人数不能组成一小组,将多余选手并到其他组)。比赛实行选手积分制,胜一局积3分,平局积一分,输局不得分。最后每组第一名(如果出现积分相同的情况进行附加赛)进入复赛。

进入复赛的选手重新抽签分组(每三人一组),采取积分制(同上),每组第一名晋级决赛。

进入决赛的选手采取积分制。

方案二(人数过多):

先抽签进行一轮淘汰赛,淘汰掉部分选手。然后再如方案一进行。

设立一、二、三名,以获奖证书和奖品的形式进行奖励。

另外,设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神文明奖等奖项,发放纪念奖。

1、比赛用品:

中国象棋/盒——8元

印制各种资料——5元

本子和笔——8元

2.宣传预算:横幅、海报等约100元

3、奖品及证书:约20元

拟拉赞助500元

1、赞助商可以在本次比赛中宣传自己的产品,使商品在我院的影响范围扩大,本院学生更加了解赞助产品。

2、海报宣传:赛事开赛前,我们将通过海报,宣选这一赛事,在海报上加入商家的标志物,以此形式进行宣传。

3、横幅宣传:可在比赛现场挂有商家特有的横幅。

4、嘉宾发言:贵公司可派代表在比赛活动中以嘉宾的身份发言,并还可以在颁奖典礼上给棋牌手们颁奖。

经过调查,同学们对举办中国象棋大赛反映很好。中国象棋大赛的巨型对提高学生文化素质,丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。无论在举办经验,还是经费问题,都很充足,有利于活动的顺利举行。

若个别同学因特殊原因不能按时参加比赛,则视其弃权;若比赛期间由选手不服从裁判的情况出现,经裁判长决定后,对无理取闹的选手处以踢出大赛的处分,对合理的要求予以考虑;

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇十三

:象棋比赛

象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为"国粹"。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略"国粹"精深的风采。

:以棋会友,加强棋友们的联系;切磋棋艺,提高棋友们的水平;丰富生活,增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

:?月?日晚上6点至9点

:男女不限。年龄不限。会下象棋即可。

1、报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2、人数:30至50人。

3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天。(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变。)

4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8、获奖者颁发奖品等比赛活动奖励:冠亚季军奖?。参与奖?。特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品双份。比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水。

提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

棋类比赛策划案 棋类比赛策划书活动背景篇十四

“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

1. 提高人的注意力,培养心静能力

2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力,培养认真程度

3. 提高人的智力,培养逻辑性思维能力

4. 锻炼人的顽强意志,培养抗挫折意识

5. 培养人的大局观念,培养人的团队意识

6. 促进同学之间的友谊

xx系xx班全体学生

外语楼511

11月初晚自习时间

活动将通过抽签的方式随机分成六组,每组7人,由学习委员艾慧担任裁判(共43人次);

每组由组内人员推选一人担任组长;

组员根据自己的特长,分成三队,a小队2人;b小队2人;c小队3人;

a小队下象棋:各小队进行单循环,两小队之间比赛方式如下:

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

胜一局得积分3,负一局得积分1。

b小队下五子棋:各小队进行单循环,采取7局4胜制,

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

胜一局得积分3,负一局得积分1。

c小队下跳棋:采取3vs3方式进行,各小队进行单循环,每局第一个胜者得积分5,第二个得积分4,第三个得积分3,第四个得积分2,第五个得积分1,第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注:禁止“滚棋”

由裁判计算各组最后所得积分,决出名次,颁发奖品,以资鼓励。

1. 当出现几组积分相同时,实行加时赛,比赛使用飞行棋决定胜负;

2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理,保持教室安静;

3. 活动结束后对教室进行清洁,将大纸片带走。

策划人:xx

组织:全体班委成员

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