学习啦:布置一些家庭作业,可以让孩子更加全面的发展,下面我们一起看看这篇《特色作业》。
每周,戚老师都会布置一些“生活作业”。不同于枯燥乏味的书面作业,灵动有趣的生活作业,更吸引孩子们。
平时的学习生活是忙碌的,周末,以运动的形式放松身心,养成运动的好习惯,收获强健的体魄。运动的形式不限,给了孩子们更大的空间自由选择,也让老师对学生有了进一步的了解:他们喜欢什么运动,擅长什么运动。在运动会以及班级活动时,也能够量体裁衣,给他们提供更多的表现机会。
生活,不是只有柴米油盐,还要有诗意和远方。作为班主任,戚老师希望教给孩子,怀着一颗热爱生活的心,善于发现身边的美,给生活添加适量的调味剂,让生活不单调乏味。让孩子们发挥想象,动手制作水果拼盘,在班级公众号上展示,并进行微信投票,选出人气最高的作品,颁发奖状。
平时,经常性地让孩子们尝试着做早餐、买菜、给爸爸妈妈烧一道菜、洗鞋子、整理衣柜和房间等,提高动手能力,提升生活技能。孩子们在体会辛苦的同时,也感受到爸爸妈妈的辛劳,学会感恩。
布置生活作业之后,班里的孩子们悄悄地发生着变化。丰富有趣的生活作业,让学生的生活也变得充实有趣。孩子们开始期待下一周的作业是什么,不再觉得生活只是学习和游戏。自信的笑容越来越多。每个孩子都有展示的机会,哪怕是学习不太理想的孩子,也能自信地参与,让大家看到他的另一面。
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本文发布于:2023-06-26 03:51:00,感谢您对本站的认可!
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