首页 > 范文

教学活动设计教案优秀4篇(教学活动设计教案优秀4篇范文)

更新时间:2023-06-21 01:07:22 阅读: 评论:0

幼儿园教学教案设计 篇一

活动目标

1、培养幼儿积极乐观的性格,在游戏中寻找快乐。

2、发展幼儿的观察能力。

3、能看懂别人的表情,并能作出或模仿各种表情。

活动准备

1、课件:各种面部表情

2、趣味练习-观察各种表情

活动过程

一、导入

课件演示-各种面部表情

请幼儿注意观察人物表情的变化,猜一猜他们怎么了?

使幼儿懂得不同的面部表情代表不同的心情,能够传递信息。

二、展开

1、操作课件,请小朋友模仿课件人物的表情,看谁学得最像。

2、引导幼儿两两相对,玩游戏“学样”。

(1)教师介绍游戏玩法:一个小朋友做出一种表情,另一个小朋友猜猜他怎么了,并学学他的样子。

(2)幼儿游戏,教师巡回观察,并做出必要的指导。

3、进行表情大赛。

(1)看谁的表情丰富。

(2)看谁的表情最漂亮。

引导幼儿懂得,人笑的时候最漂亮,看到笑脸我们大家的心情也都好了,所以我们要保持一个良好的心情,并把快乐带给大家。

三、延伸

趣味练习观察各种表情。

请幼儿观察各种表情,并表达自己的心情,高兴,开心,困倦。

幼儿园表情教案,我们日常生活中会用到很多表情,开心与不开心,或是伤心哭泣,或是无表情,各种各样的表情表达了我们各种各样的情绪,我们要学会通过表情来控制自己的情绪。

幼儿园教学教案设计 篇二

拼拼搭搭

活动目标:

1. 自由拼搭积木,并习简单的拼搭技能。

2. 养成收拾玩具的好习惯。

活动准备:

1. 地毯或桌子。

2. 积林若干。

活动过程:

1.请幼儿围坐在地毯的四周,一起拍手,做手指游戏。

2.端出大筐积木放在地毯中间,吸引幼儿的注意。

3.拼搭几种简单物体,请幼儿说说这是什么。

4.通过简短谈话进一步激发幼儿的动手欲望。

5.把积木分撒在幼儿面前,让他们随手可取。

6.巡回观察,随时与幼儿交流,鼓励他们拼搭,并让幼儿说说搭了什么。

7.活动结束时,引导幼儿一起收拾积木。

幼儿园教学教案设计 篇三

彩色小雨点

活动目标:

1. 学习用食指蘸颜料在瓷砖墙上点画小雨点。

2. 在画画玩玩中对色彩、绘画产生初步的兴趣。

活动准备:

1. 各色颜料、湿抹布若干。

2. 在瓷砖墙上画几把漂亮的雨伞。

活动过程:

1. 引导幼儿欣赏瓷砖墙上的伞,导入活动。

2. 手蘸颜料,示范点画彩色的雨伞,强调点画后要将食指直接抬起,不能拖。

3. 请几名幼儿试着点画,教师作简单小结,指出应注意的问题。

4. 鼓励幼儿大胆练习(若墙面不够大,可分批进行)。

5. 提醒画完的幼儿及时擦净手上的颜料,以免抹到其他地方。

幼儿园教学教案设计 篇四

活动目标:

1. 学习用粉笔在地上画圆。

2. 感受绘画游戏的乐趣。

活动准备:

1. 粉笔一盒。

2. 母鸡头饰若干。

3. 欢快的律动音乐磁带。

活动过程:

1. 在活动室内,教师戴着母鸡头饰,随着律动音乐边学母鸡走路,边叫“咯咯哒!咯咯哒”。

2. 给幼儿戴上头饰,跟着老师一边学母鸡走路。

3. 带领幼儿到适合作画的场地上,以愉快的情绪感染幼儿:“咯咯哒!咯咯哒!母鸡下蛋了!”

4. 示范画圆,鼓励幼儿大胆画鸡蛋。

以上内容就是t7t8美文号为您提供的4篇《教学活动设计教案》,能够帮助到您,是t7t8美文号最开心的事情。

本文发布于:2023-06-21 01:07:00,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/meiwen/e641c2e3c5ccbfd811edb8c5afb06430.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

本文word下载地址:教学活动设计教案优秀4篇(教学活动设计教案优秀4篇范文).doc

本文 PDF 下载地址:教学活动设计教案优秀4篇(教学活动设计教案优秀4篇范文).pdf

标签:教学活动   教案   优秀   范文
相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 专利检索| 网站地图