《访旧》阅读答案

访旧 孙犁 十几年的军事性质的生活，四海为家。现在，每当安静下来，许多房东大娘的影子，就像走马灯一样，在我的记忆里转动起来。我很想念她们，可是再见面的机会，是很难得的。 去年，我下乡到安国县，所住的村子是在城北，我想起离这里不远的大西章村来。这个村庄属博野县，五年以前我在那里做土地复查工作，有一位房东大娘，是很应该去探望一下的。 我顺着安国通往保定的公路走，过了罗家营，就是大西章，一共十五里路。昨天夜里下了雪，今天天晴了，公路上是胶泥，又黏又滑。我走得很慢，回忆很多。 那年到大西章做复查的是一个工作团，我们一个小组四个人，住在这位大娘的家里。大娘守寡，大儿子去参军了，现在她守着一个女儿和一个小儿子过日子，女儿叫小红，小儿子叫小金。她的日子过得是艰难的，房子和地都很少，她把一条堆积杂乱东西的炕给我们扫出来。 大儿子自从参军以后，已经有六七年了，从没有来过一封信。大娘整个的心情都悬在这一件事上，我们住下以后，她知道我在报社工作，叫我在报纸上登个打听儿子的启事，我立时答应下来，并且办理了。 大娘待我就如同一家人，甚至比待她的女儿和小儿子还要好。每逢我开完会，她就悄悄把我叫到她那间屋里，打开一个手巾包，里面是热腾腾的白面饼，裹着一堆炒鸡蛋。 我们从麦收一直住到秋收，天热的时候，我们就到房顶上去睡。大娘铺一领席子，和孩子们在院里睡。在房顶上睡的时候，天空都是很晴朗的，小组的们从区上来，好说些笑话，猜些谜语，我仰面听着，满天星星像要落在我的身上。我一翻身，可以看见，院里的两个孩子都香甜地睡着了，大娘还在席上坐着。 “你看看明天有雨没有？”大娘对我说。 “一点点云彩也没有。”我说。 “地里很旱了。”大娘说。 那时根据地周围不断作战，炮声在夜晚听得很真，大娘一听到炮声，就要爬到房上来，一直坐在房檐上，静静地听着。 “你听听，是咱们的炮，还是敌人的炮？”大娘问我。 “两边的炮都有。”我说。 “仔细听听，哪边的厉害。”大娘又说。 “我们的厉害。”我说。 还有别的人，能像一个子弟兵的母亲，那样关心我们战争的胜败吗？ 工作完了，我要离开的时候，大娘没见到我。她煮好十个鸡蛋，叫小金抱着追到村边上，硬给我装到车子兜里。同年冬天，她叫小红给我做了一双棉鞋，她亲自送到报社里，可惜我已经调到别处去了。 不知大娘现在怎样，她的儿子到底有了音讯没有？ 我走到大西章村边，人们正在修理那座大石桥，我道路很熟，穿过菜园的畦径，沿着那个大水坑的边缘，到了大娘的家里。 院里很安静，还像五年前一样，阳光照满这小小的庭院。靠近北窗，还是栽着一架细腰葫芦，在架下面，一个十八九岁的女孩子在纳鞋底儿。院里的鸡一叫唤，她抬头看见了我，惊喜地站起来了。 这是小红，她已经长大成人，她的脸上安静又幸福。她把鞋底儿一扔，就跑着叫大娘去了。 大娘把我当作天上掉下来的人，不知道抓什么好。 大娘还很健康。 她说大儿子早就来信了，现在新疆。不管多远吧，有信她就放心了。儿子在外边已经娶了媳妇，她摘下墙上的相片给我看。 大娘又找出小红的未婚夫的相片，问我长得怎样。这时小红已经上了机子，这架用手顿的织布机，是那年复查的时候分到的。小红上到机子上，那只手顿得可有力量。 吃晌午饭的时候，小金从地里回来，小金也长大了，参加了互助组。现在，大娘是省心多了。 一九五三年八月二十七日（有删改） 7 ．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） A ．因土地复查分到织布机给本文打上了时代的烙印；房东大娘的大儿子参军六七年没往家里寄过一封信和听炮声等细节描写显示出当时战事紧急的背景。 B ．“我”工作完离开时，大娘亲手煮鸡蛋让小金给“我”装车子兜里；“我”再次来看望她时，她把“我”当作“天上掉下来的人”，这两处用夸张的手法体现出大娘对“我”的关心。 C ．文章写正在纳鞋底的小红看到“我”后惊喜地站起来并跑着去叫大娘，有空就上织布机劳动，可以看出小红的勤劳能干，预示着她婚后生活会很幸福。 D ．本文语言质朴清新、明白晓畅，战争年代百姓日子过得“艰难”，建国后却很“省心”，鲜明的对比突出了对新时代的赞美，折射出重大的社会变迁。 8 ．文中两处画线句都写到“天晴”，请分别分析其用意。 9 ．毛泽东评价孙犁时曾说：“这是一个有风格的作家。”请结合文本从结构安排和人物形象两个方面加以分析。 答 7 ．B.“ 这两处用夸张的手法”错误，文章说“她煮好十个鸡蛋，叫小金抱着追到村边上，硬给我装到车子兜里”，文章关于大娘煮鸡蛋的细节不是夸张，是写实。 8．①第一处，“天晴”既指自然现象的天晴，又指解放后人民当家作主的政治晴空；同时，自然地引出下文。 ②第二处，“天晴”是天热房顶纳凉时的自然环境描写，既为人物活动提供真实的场景，又调节了紧张的氛围，象征着人们对和平的期待，对未来美好生活的期盼。 9．①结构安排方面：采用环环相扣的回忆之中穿插回忆的手法。现实和回忆交织，回忆之中穿插回忆。 ②人物形象塑造方面：采用人物的多重性格和调用多种表现技巧来刻画人物。作者采用了以小见大的手法，塑造了勤劳质朴的房东大娘形象，她更是中国当时广大农民的代表；运用动作描写，突出大娘的心地善良、关心子弟兵；用语言描写来表现大娘的心系农事、关心战况；用反问句来肯定大娘的乐观和对胜利的信心；用儿女的表现侧面烘托出大娘育子有方、易于满足的性格；用“我”第一人称的叙述，表现军民一家亲和对新生活的赞美之情。