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小学生爱国诗歌朗诵优秀3篇

更新时间:2023-06-21 12:40:02 阅读: 评论:0

小学生爱国诗歌朗诵 篇一

我的祖国,

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,

你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,

那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国,

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

我深深地爱着我的祖国,

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

我深深地爱着我的祖国,

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

我深深地爱着我的祖国,

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,

我深深地爱着我的祖国,

坚强的性格挺拔起泰山的气魄,

我深深地爱着我的祖国,

辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我的祖国,

可爱的中国,

你创造了辉煌的历史,

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的坚强,

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,

中华民族把自己的命运牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊,

无论我走到那里,

我都挽住你力量的臂膊,

无论我身居何方,

你都温暖着我的心窝。

小学生爱国诗歌朗诵 篇二

各位老师、同学们:

大家早上好!我是 .今天我国旗下讲话的题目是《保护环境,远离雾霾》。

这几天,新闻报纸最大的新闻呢就是雾霾天气,很多地方的学校都因此停了好几天的课。现在我们面临的最大敌人就是各种各样的环境问题!大气污染超标、温室效应增强、土地沙漠化、水污染严重、物种消失加剧、雾霾现象增多等,为什么环境问题越来越多呢?都是因为我们对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏。

在校园中,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……

千里之行,始于足下。保护环境,要从我做起,从小事做起。只要我们养成良好的习惯,不乱丢垃圾,不浪费粮食,节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,多栽树种草等等。那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

让我们大家从今天开始行动起来吧,保护环境,从我做起!

谢谢大家!

小学生爱国诗歌朗诵 篇三

敬爱的老师们,亲爱的同学们!

大家中午好,今天是X年11月6日星期三,欢迎收听星语心愿广播台,现在要播出的节目时新闻袋袋裤节目,我是主持人李!

小眼睛,大世界,国内外重大时事在传递;

广东省卫生和计划生育委员会11月5日通报,广东省确诊一例人感染H7N9禽流感病例。患儿,男,3岁5个月,四川遂宁人,现住东莞市常平镇袁山贝村。11月 4日下午,东莞市疾病预防控制中心在对常平医院常规流感样病例监测中检出了1份H7亚型禽流感病毒核酸阳性标本,11月5日凌晨经广东省疾病预防控制中心实验室复核阳性,结合该病例临床症状、流行病学史和实验室检测结果判断为人感染H7N9禽流感确诊病例。患儿目前已免费收入东莞市人民医院感染科隔离治疗。目前,患儿无发热,症状较轻,病情稳定。东莞市疾病预防控制中心已对7名密切接触者实施医学观察,目前有3人出现流感样症状。经实验室检测,7人H7亚型禽流感病毒核酸均为阴性。

下面让我们听听音乐,等会我会提几点建议,让大家知道如何预防禽流感!

下面让我来给大家提几点预防禽流感的建议:

1、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。

2、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。

3、应尽量在正规的销售禽类的场所购买经过检疫的禽类产品。

4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。

5、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些情况下,会引起并发症,导致患者死亡。因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊。

以上就是我们今天的节目,希望同学们重视H7N9禽流感,远离野禽,欢迎同学们踊跃投稿,接下来请同学们认真听课,咱们下个星期三见!

它山之石可以攻玉,以上就是t7t8美文号为大家整理的3篇《小学生爱国诗歌朗诵》,希望可以启发您的一些写作思路。

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