平生我最喜欢游山逛水,这几年因为疫情,改了不少闲情逸致,只在这山水上头
更新时间:2023-06-28 23:44:17 阅读: 评论:0
平生我最喜欢游山逛水,这几年因为疫情,改了不少闲情逸致,只在这山水上头,却还① 。山水,去上一次两次,可能不会了解它的性情。我曾四次去到西子湖畔,风景大抵不错。奇怪得很,这次却有着② 的印象。几天中我领略了一个字——“绿” ,只凭这一点,已使我③ ,浑然忘了回家了。雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的,飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水琮净,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。即便一个绿色,也各有不同。漫步苏堤,走着走着,忽见路旁的树似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿萌荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们印象怎样。
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。
19. 文中画横线的部分浓墨重彩地写西湖之绿,给我们满目皆绿之感,这一表达效果是怎么取得的?
20. 与文中画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
C. 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。( 苏轼《阳关曲·中秋月》)
D. 不知细叶谁裁出,二春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
【答案】
18. ①始终如一/依然如故/一如既往
②截然不同/迥然不同
③恋恋不舍/依依不舍 19. (1)(空间)按照从高到低的顺序写;
(2)(色彩) 突出绿的深浅、明暗和层次;
(3)(动静结合) 既有古木之静景,也有溪水之动态;
(4)(感官感觉) 调动视觉、听觉与内心感受;
(5)(修辞)运用比喻,将水花飞溅比作飞珠滚玉(或运用叠音,如“层层叠叠”)
20. D
【解析】
18.本题考查学生正确使用成语的能力。
第①处,根据语境“只在这山水上头,却还 ”,意思是对山水的热爱依然没变,所以填充“始终如一”(依然如故/一如既往);始终如一:指自始至终都一样,多用于形容人能坚持,做事从不间断。(依然如故:仍旧像从前一样。比喻情况没有发生变化。/一如既往:指态度或做法没有任何变化,还是像从前一样。)
第②处,根据语境,自己曾四次去到西子湖畔风景大抵不错,这次却有着不同的的印象,故填充“截然不同”(迥然不同);截然不同:事物之间,界限分明,全然不一样(迥然不同:形容差别很大,一点儿也不相同)。
第③处,根据语境,“几天中我领略了一个字——‘绿’ ,只凭这一点,已使我 ,浑然忘了回家了”,表明作者不舍得离开,因此填充“恋恋不舍”(依依不舍);恋恋不舍:形容非常留恋,舍不得离开(依依不舍:形容舍不得离开)。
19.本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。
(1) 在空间上,“飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水琮净……平稳处也是碧澄澄的”,从飞来峰上的树木、峰下蜿蜒的小径、石头缝一直到亭旁溪水,可看出,按照从高到低的顺序写;
(2) 在色彩上,“道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的,飞来峰上……有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里……平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看”,颜色由绿得发黑、发蓝、“深极了,浓极了”“浅极了,亮极了”,可看出突出绿的深浅、明暗和层次;
(3) 在手法上,运用动静结合,写“道旁古木参天”“飞来峰上层层叠叠的树木”“蜿蜒的小径”等静态的景观,也写到“亭旁溪水”水花飞溅地流动,可看出,既有古木之静景,也有溪水之动态;
(4) 在感官感觉上,从视觉的角度写色彩,“苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的”“有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了”,从听觉的角度写声音“亭旁溪水琮净……流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般”,可看出调动视觉、听觉与内心感受;
(5) 在修辞上,“水花飞溅,如飞珠滚玉一般”,运用比喻,将水花飞溅比作飞珠滚玉;(或“飞来峰上层层叠叠的树木”,运用叠音词 “层层叠叠”,使语句韵律感强。
20.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
文中画波浪线句子“如耕牛,如牧人,如树木,如云霞”,把“青苔”的形状比作“耕牛”“牧人”“树木”“云霞”,运用了比喻的修辞,有喻词“如”,属于明喻。
A. 暗喻,用“银河”来比喻瀑布。句意:高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
B. 借喻,用“梨花”比喻雪花。句意:忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。
C. 借喻,用“玉盘”比喻月亮。句意:夜幕降临,云气收尽,天地间充满了寒气,银河流泻无声,皎洁的月儿转到了天空,就像玉盘那样洁白晶莹。
D. 明喻,喻词是“似”,用“剪刀”比喻春风。句意:不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的?是那二月的春风,它就像一把神奇的剪刀。
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