面对这次疫情的心得体会3篇（对于这次疫情有何感受与体会）

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是t7t8美文号的小编为您带来的3篇《面对这次疫情的心得体会》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

“一个人的力量是有限的，大家一起努力，就能做成很多事情。”近日，法国人___结束了在武汉近60天的志愿服务工作。他说，武汉已经成为他的第二个家，面对新冠肺炎疫情，他希望贡献自己的一份力量。

___来自法国里昂，8年前随中国妻子定居武汉，曾在武汉理工大学当法语老师。疫情突如其来，___与家人留在武汉。1月26日，当朋友询问___是否愿意加入民众自发组成的志愿车队，为武汉的医院与社区运输物资时，他当即爽快答应。

“只要抗疫一线的医护人员需要，我们随时整装待发。”在近两个月的时间里，___每天早出晚归，开着自己的车给武汉各相关医院运送消毒水、橡胶手套、防护服、食品等，还帮助社区运输蔬菜水果、日常生活用品，累计行驶里程超过3000公里。

“武汉是我们共同的家园。大家想着多送几趟物资，就是为武汉抗击疫情多尽一份力，”___说，“这场疫情，让我看到中国人民团结互助的精神，这种精神迸发出强大的力量。”___认为，中国采取面、最严格、最彻底的防控举措，包括迅速建设火神山、雷神山等专门医院，改建方舱医院，充分动员社区力量，构筑起联防联控的严密防线等。得益于这些科学果断的决策，中国有效控制住了疫情。如今，武汉各社区生活正在逐步恢复正常。

“现在，我经常把中国的防控举措分享给法国的亲友，建议他们少出门、戴口罩、不聚集等。”___认为，科学的自我防护能有效减少病毒传播风险，中国的抗疫经验值得借鉴。当前，疫情仍在全球蔓延，加强抗疫国际合作是大势所趋。___表示，中国向其他国家派出抗疫医疗专家组、援助医用物资等行动，体现了负责任大国担当，“只有携手抗疫，才能共渡难关”。

1月20日，我还在韩国享受着我的旅行，趁着空闲时间，我像平时一样玩着手机，发现很多人给我发来了关于这次肺炎疫情事件的新闻，刚开始我没有那么在意，那边天气本来就冷，很多人戴着口罩，我就没有把这件事放在心上。但当23日我回国以后，在机场发现了很多人都戴着口罩，无论是机场工作人员，还是游客，无一例外。这时候我才开始慌了，毕竟我一路上都没有戴口罩，我就用我的外套捂住口鼻，赶紧回家，回家之后还用消毒水洗了几遍，量了好几次体温我才没有那么怕。

回家之后的时间，我每天都刷着微博关注疫情情况，通过各种渠道去找口罩，不断的跟爸妈说不要出门。还好家里的人都比较重视这件事情。没过多久，我收到学院转发的学校各种关于防控新型冠状病毒的文件。化学与土木工程学院第一时间响应学校的号召，制定了《化学与土木工程学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，每天都有辅导员和班主任、班干部收集同学们的身体健康调查表；提醒同学们在没有学校通知下禁止提前返校；反复提醒同学们在家期间要做到勤洗手，多通风，不外出，不聚会等等。因为有了老师以及同学们的关心，我对这场“无形的战争”少了许多恐惧。尽管现在我们只能每天在家里待着，也能感受到学校和老师对我们无微不至的关爱。

因为每天都会通过各种渠道了解实时新闻，看到钟南山院士和李兰娟院士带领自己的团队不断在研究抑制病情的方法，各地方组织医护人员团队到武汉支援，为了火神山和雷神山医院的快速完工，工人们无休止的工作，也有餐馆为了援助前线，一天做几百份外卖并自行送过去，还看到一个靠收破烂为生、还要照顾老伴的老爷爷掏出存了不知道多久的一万元并捐出来……一条条充满人间真情的新闻，让我感受到这个社会的温暖，以及大家对生命的敬畏，还有对抗这次疫情的坚定。

只要我们每一个人都保护好自己，就是对这个社会的贡献！我坚信，在中国共产党的领导下，在地方政府和社会各界的支持帮助下，在学校的带领下，我们一定可以打赢这场疫情防控阻击战。加油武汉！加油中国！

教师教育学院“青愿逐梦”实践队是一支致力于关爱温州新居民子女——“新二代”的队伍，上个暑假，我们走进鹿城区东龙社区金川家园，为当地的“新二代”带去了一个别开生面的暑假，我们开展了城市共融暑期夏令营。

在前期的筹划中，我们联系鹿城区党群服务中心以及当地的社区，确定实践基地，并前往实践基地进行实地考察，了解实践地的具体情况，为暑期活动的开展做好准备。同时，我们开始撰写暑期实践队的策划，确定实践队的名称、宗旨、队歌等；明确本次实践目的、内容、实施意义及实践方式；确定实践队员到实践基地的食宿、交通费用、活动开展的物品等资金预算。在前期筹划中，我们也建立了多元化的宣传平台，包括新浪微博、网易博客、微信公众号等。此外，实践队还将通过报纸、网站、海报、新闻媒体等途径宣传。在招募队员后我们开展了团建、并召开了动员大会。

暑期的实践过程是辛苦的，我们每天都要早起赶最早的公交车，经历一个多小时的车程到达实践基地，接着开始为一天的活动做准备，一直到傍晚再搭公交车回到寝室，一天下来，往往我们的队员都是在睡眠中渡过回寝室的旅途。而在实践中我们也会遇到各种各样的问题，我们的孩子年龄跨度大，课堂上往往会难于管理。在夏令营里，也会有特别内向甚至有些自卑的孩子，他们往往在课堂上被其他的孩子排斥，喜欢一个人坐在角落一言不发。不论是过于活跃，还是极度内向的孩子，都需要我们用生动有趣的课堂，精彩丰富的活动，来吸引孩子们的注意力，与孩子们打成一片。更重要的是作为一个老师，我们应当给予每个孩子同样的关注、关爱，这也是我们实践队在帮助“新二代”的过程中一直要奉行的标准。

对于活动后期，每个队员要在实践过程记录自己的实践活动和遇到的问题，在实践结束时，开一次实践队交流会。实践队交流会由队长组织，在会上交流实践过程的感受和探讨实践过程中遇到的问题，并提出对策，为下一年实践队开展活动做好经验积累。我们也要在最后做好文件资料的整理工作，在实践过程中，每天实践活动结束后，我们将整理并挑选有用的材料，单独置于一个文件夹内，如队员们每天的活动心得、活动的照片和通讯、活动DV录像记录等；然后将各种资料分类管理，这不仅方便了文件的存储与取用，更能方便后期论文材料的定向选择。在实践结束时，再一次根据真实性、合格性、准确性、完整性、系统性的原则将每日的材料进行汇总、筛选并存档供下一年实践队开展活动参考。同时，成果册也必不可少。

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