活动目标: 1.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。 2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。 3.更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。 活动内容: 一、晨间接待:(7:45~7:50) 二、自主户外活动: (7:50~8:35 ) 活动内容:拍皮球、跳格子 活动目标: 1. 对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。 2.学习基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。 三、早操:(8:40~8:55) 活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》 活动目标: 1.在老师的带领下,幼儿自觉排队进入场地。 2..听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。 四、生活活动:(9:00~9:15) 活动目标: 1.能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。 2. 吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。 五、集体教学活动:(9:20~9:45) 活动(一):语言《家》(教案附后) 活动目标: 1.理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。 2.在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。 生活活动:(9:45---10:00) 活动目标: 1. 能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。 2.自主进行吃水果,知道水果的营养价值。 活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30) 活动目标: 1.通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛 2.对拓印活动感兴趣。 餐前谈话(10:35——10:50) 活动内容:安全用电。 活动目标: 1.了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 2.了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。 六、餐前准备(10:50——11:00) 活动目标: 1.幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。 2.引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。 七、午餐 (11:05——11:30) 活动目标: 1.独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。 2.吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。 3.养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。
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