1、指名读所给词语，说一说它们的意思。（辨析词义，学会运用。）
2、独立填写。
填上恰当的词语。 篇二1、独立完成。
2、汇报，交流。
3、教师指导。丰富积累，学会运用。
导入：今天我们学习语文实践活动8。 篇三二、读词语。
1、指名读，注意词语中带点字的拼音。
2、比较，有什么不同。
3、小组间互相读一读。
它山之石可以攻玉，以上就是t7t8美文号为大家带来的3篇《语文实践活动教学设计方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
本文发布于:2023-06-21 09:12:00，感谢您对本站的认可！
本文链接：https://www.wtabcd.cn/fanwen/meiwen/c0dc4db1e735c423767584c19aba9bfa.html
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。
本文word下载地址：语文实践活动教学设计方案精选3篇（语文实践活动教学设计方案精选3篇文章）.doc
本文 PDF 下载地址：语文实践活动教学设计方案精选3篇（语文实践活动教学设计方案精选3篇文章）.pdf
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
