种树的作文二年级下册（二年级写植树的作文）

种树的作文二年级下册

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的种树的作文二年级下册，欢迎大家分享。

种树的作文二年级下册1

　　奶奶家窗前有一棵大槐树，在我的记忆中，它是同我一起长大的，共同经历了十三个舂秋。如今的它已经茁壮了许多，树皮的有些地方也由于人们的破坏而脱落，枝干却永远是那么苍劲有力，托着一批一批新的嫩叶。现在大槐树长到四楼高了，几乎堵住了我们的视线，看着那几经风雨的树干，我不禁油然而生出一种亲切感。

　　春天来了，万物复苏大地又活了起来，各种动物植物都争先恐后的从土里、洞里钻出来，从树枝上抽出了嫩芽，而槐树总是最后一个吐绿，这也许是它的独特之处吧！当树枝顶出一点点嫩芽时，那一个个犹如绿宝石般的嫩芽给整个槐树换上了一身淡淡的新装，隔着窗户望那一树新绿，我似乎闻到了那淡雅的绿芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩叶，似乎看到了一个新的生命在颤动、在潜滋暗长。

　　炎热的夏季悄悄来临，不知不觉中，又迎来了它的一个生命旺季。这时它的叶子已长得和大拇指差不多大小了，颜色也已由嫩绿变得翠绿，贮满了生长的激情；槐花开了，是小小的白花，一簇一簇挂在枝头，微风吹过，飘来阵阵淡淡的清香，令人心旷神怡。而它那满身缀满绿色的叶子为坐在树下的我送来一片阴凉，我抚摩着它粗壮的树干，心里感到十分惬意。

　　秋冬两季是萧瑟残酷的，槐树的叶子一片片随风落下，直到赤裸裸的为止，而且变得僵硬，不再柔软不再婀娜在，在寒风中挺立。下雪后，槐树倒还显得精神了些也美丽了些。我总是喜欢仰起头凝望着雪后的槐树，在有伤疤的树杈上落下了一层厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如国画中的古藤。

　　冬天即将过去，春天就快要来到了，又是一年四季的轮回，奶奶家窗前的槐树永远和我一起经历风霜雨雪，茁壮成长！

种树的作文二年级下册2

　　今天是植树节，放学回到家我和爸爸妈妈在我们小区里植树。爸爸找来铁锹，妈妈拿来树苗，我提着水桶。来到种树的地方。

　　我拿起铁锹左一铲又一铲废了九牛二虎之力，头上的汗珠直往下淌，累得气喘吁吁可是坑太小，这时候爸爸过来帮忙。只见爸爸弯着腰，手握铁锹把，脚蹬铁锹，三两下一个树坑就挖好了。我兴奋地拿起树苗放入坑里。妈妈扶着树苗我用铁锹一铲一铲地往里填土，土填满后我和妈妈用脚踩刚刚填的新土，让土和树根紧密结合。我将提来的水缓缓地倒入坑内，好让我的小树苗喝个饱。

　　我想，小树长大后既美化环境，又净化了空气，真是人类的好朋友。最后我提议今后我们家每年都种一棵树。

种树的作文二年级下册3

　　最近，爷爷非常喜欢种树。今天，爷爷和我一起新房后院种了十四颗树。

　　第一次，我们种了七棵桃树。爷爷来挖坑，挖好了以后，我把小树放进去，先简单埋进土里，就这样做了七次，我看了看是不是一条直线，然后修改了一下就种好了。第二次，我和爷爷种了七棵柿子树。和上次一样，先挖好土坑，再放进小树，简单埋好后，看看是不是一条线。最后，我和爷爷去抬水，我放水，爷爷来提水桶，然后我用土把树的周围围住，为了不让水流出来，爷爷再把水倒进去，这样就行了。我和爷爷把东西整理了一下，我却看到小草被踩弯了，我问：“爷爷，小草怎么办？”爷爷说：“它还会长起来的。”“那我要看看是不是真的”我回答道。

　　我学会了种树，种树原来这么快乐，不过我还是喜欢种花。

　　今天，我们家要种树了，正当我兴高采烈地冲进新房子时，爸爸妈和四五位工人叔叔们都已经到达了。我的眼睛在不停地搜索：“藏树之地”突然，我发现树就放在一个角落上，只见它的树根和土被牢牢地捆住了。一粒土都无法挣脱。

　　过了一会儿便开工了，只见工人叔叔抱着大树，颤颤巍巍地走向土坑，然后把大树放到里面，接着便把周围的土给填进去，就在这时，妈妈说；“儿子，快去浇水。”我立刻跑到摇水器旁，拿了一个水桶，摇起水来，我喊着：“一、二、一、二”的口号，不停地摇水，我忘记炎热，忘记疲惫，忘记干渴，没完没了地摇水，就在这时，我听见耳边传来妈妈的叫声：“可以了，儿子，已经很棒了！”我终于停下了摇动，累得坐在地上飞快地喘气，妈妈看着我，笑了。

　　我终于学会了种树，其实植树不是一件容易的事，我们不要小瞧它。

种树的作文二年级下册4

　　今天，大家和爸爸来到了桑田里，准备大干一场——植树。

　　刚开始大家还有些不明白，那些树苗种屋后面不就行了，干什么要种在田里。而爸爸却对大家说：“种田里多好，阳光充足且又养分充足。

　　由于空间太小，为了腾出更大的空间，大家们只好把旁边的一些桑树给挖去。开始挖了!只见爸爸拿着大铁锹，把它插 进土里，再用脚一蹬，然后利用杠杆原理，用力一按就把泥土一点一点地给挖出来了。在他一点一点往下挖时，泥土不时飞到大家的鞋子上，大家看见此景，只好拿着大铁铲，把挖出来的土铲到一边堆起来。结果爸爸越挖越起劲，几乎是原来的双倍，害得大家手忙脚乱，东铲一下，西铲一下。当挖到底时，大家和爸爸抓住树的树干，用力往外拔，“一，二，三，起!”哎呀，一棵桑树终于被大家和爸爸给拔出来了，此时大家们已经累得是汗如雨下，气喘吁吁了，才注意到站在一旁的妈妈。之后，她也加入了大家们，在大家们三人的努力下，一棵紧抱大地的“老顽强”桑树终于给拔出来了，但却付出了惨重的代价——铁锹……断了。

　　“‘送货’的来了……”只见爷爷挑着水，一手拿着工具，一手拿着树苗，“嘿哟嘿哟”地走过来了。爸爸连忙拿起新工具，在地上挖了一个一脚深的坑里，然后叫爷爷浇满了水在爸爸挖的坑里。爷爷很疑惑，问：“为什么要浇那么多的水?”爸爸解释道：“只有把水浇透了，树才会生根。”看着满坑的水沉浸得太慢，大家有些不耐烦了，拿起一根小棒往水里一插，呀，水已经快沉到底了!连忙来老爸把树栽上，把土踏平……

　　经过这一次劳动，大家终于尝到了植树的滋味。

种树的作文二年级下册5

　　我住的宿舍的阳台上种了一盆茉莉花，她成长得很健康，枝叶都是鲜绿，鲜绿的，很有生机，阳台的茉莉花。

　　她是我来这里学习的第二个星期的一个晚上在街上花了15元买回来的，买回来的时候才只有几片叶子。现在，半个月过去了。她长得虽说不上茂盛，但比起买回来的时候好多了。非常有绿意，生机盎然。

　　下学回来时我都会来看看我的这盆茉莉花。看她是否长高了，是否又变得更有生机了。微风吹来的'时候，她的枝叶就会摇动着。像翩翩起舞的少女，又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人，彷佛知道主人一天学习累了，特地献上了表演。下雨的时候，雨水滴落在叶片上，从叶子上滑到了盆里，又像是童真的少年。在那里嬉戏，欢快着，天真着。人的心顿时是那么的清净，那么的自然。已不在乎，这是风动，还是花动，或是心动了，一天学习的疲惫，也随之烟消云散。

　　我总觉得植物也是有灵性的，你用什么样的心对她，她也同样会以同等心来对你。你常给她浇水，呵护。她会长得生机，绿意。还与你自然的心情。你果你心中有恨，对事物对生活有不满，心里憋气。你会发现，花草也好像明白了什么一样，长得精神不振，枝叶发黄。甚至，一段时间不见她长新的枝叶了。

　　花草也是人心灵的一种折射，你好，她也好。不管这是心境，还是物境。

　　生活中，忙碌的我们可能已经没有时间停留一下脚步来看花。更不用说养花了。心中可能早已种满了名和利了。但我还是觉得，如果你想让你的灵魂和内心，能重回自然。不防在你的阳台上也养一盆你喜欢的花吧。

　　这篇文章，主要写了“我”养的一盆茉莉花，通过对茉莉花进行描写，写出了茉莉花的作用，可以对“我”紧张的神经进行放松，文章还写出了植物也具有灵性的特点。文章语言优美，多用比喻和拟人的修辞手法，是篇不错的文章。

种树的作文二年级下册6

　　星期天，我和爸爸到郊外去种树。我抡起锄头挖树坑，刚挖了一尺来深，就看见一块大石头躺在坑中。我心想：真是倒霉透顶，一个树坑没挖好，就遇到了拦路虎。我用力搬石头，可费尽了九牛二虎之力，它却依然纹丝不动。我气得咬牙切齿，用锄头朝它猛打了几下，石头终于裂开了一条缝。我像炸毁了敌人的碉堡一样，激动得心里砰砰直跳。我搬开石头，继续用力挖。一阵功夫过去了，一个又大又圆的树坑挖好了。我吃力地举起比我还高的树苗放在坑里，把它扶正，并不断向树根上培土。等到把树坑填满了，又用脚把土踩平。最后盛上一盆清水，浇在树盘上。水慢慢地，慢慢地渗了进去，被树苗吸收了。

　　我显得筋疲力尽，手酸软酸软的，就像骨头散了架一样。你瞧，树苗立在风中，还不停的向我点头微笑呢！我看着那嫩绿的树苗，心里像灌了蜜糖一样，乐滋滋的。

　　我默默地祝愿着：小树苗哇，小树苗！长吧，快长吧！你是人们的“氧气厂、天然空调、空气净化器、消声器、水土保护神、生物的家”，愿你为我们的未来创造出优美的环境。

　　“万壑树参天，千山响杜鹃”、“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”你看，我国的古代，到处可见郁郁葱葱的树木，随处可闻婉转的鸟鸣声。可是现在，为了铺路，为了造房，人们砍掉了大量的树木，我们四季分明的宁波变得“春如四季”。3月9日那天，天气像夏天一样热，穿着短袖还会大汗淋漓。3月10日气温骤降，我们穿着羽绒服还冻得瑟瑟发抖。地球上少了树的阻挡，冷空气，热气流肆无忌惮地忽来忽去，再不种树，灾难离我们真的不远了。

种树的作文二年级下册7

　　星期六的中午，我和妈妈吃过午饭后我们来到了一片松树林。发现有许多又聪明又可爱的小松鼠。我看见小松鼠正兴高采烈地只想到吃松果，没有想到栽松树。我想了想，可是我还没有想到好办法。我应该怎么办呢？

　　我拍了拍脑袋想出了一个好办法。不知道能不能就解决问题呢？可我一定要去试试看能不能成功。我看见小松鼠扔在地上的松果，我一颗颗地捡起来种到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都捡起来种到泥土里。不久在我和妈妈的辛勤栽培和几场毛毛细雨过后，长出了一棵棵挺拔的松树。我高兴地跳起来说：“将来这里会是一片更茂密的松树林了！”篇九：种树

　　一天，我走在放学的路上，忽然，我看到这里种了许多树,郁郁葱葱的,感觉这里的空气是那么的清新。于是,我放慢了脚步，呼吸着这里清新的空气，但是，我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢？

　　我回家，在网上经过调查，我发现植树可以吸进二氧化碳，放出氧气，于是，我决心要改变家里的环境。

　　就在植树节的那一天，我让爸爸买了许多杨树，于是，我叫了几个的小朋友过来帮忙，首先我们就分工合作，开始干起来，大概过了一个小时左右，就把这些小树种好了，看见这一排排种好的小树，我心里特别高兴。

　　时间一天一天地过去了，小树慢慢地长大了，我家院子里充满了绿色，空气也变得更新鲜了，每当我写作业眼睛累了，我只要看那一棵棵绿色的杨树，眼睛就不觉得累了。我从种树中知道了种树有这么多好处，于是每年植树节，我都会带着我的小伙伴们一起种树，现在，我家周围种满了绿油油的杨树，环境也得到了改善。

种树的作文二年级下册8

　　今天是植树节，阳光温暖。丁丁一家去种树。爸爸在前面扛着树；妈妈在中间拿着铁锹；丁丁提着水桶在最后。丁丁一家在路上行走，看小树种哪好。

　　丁丁来到公园，小鸟在身边歌唱。“就是这里了。”爸爸放下小树，挥锹挖土。丁丁提着水桶去找水。

　　丁丁从小溪边提了桶水回来，爸爸已经把树苗移入树坑，挥锹填土，妈妈正把树苗扶正，丁丁连忙上前喂小树喝水：“小树，小树快长大，今后我将照顾你，为美化环境贡献力量。我们一起使公园变的更加美丽。”

种树的作文二年级下册9

　　再过几天就是植树节了，一想起植树节，我就想起我种的第一颗树。它嘛，是一棵木瓜树。

　　要说那一次种这棵木瓜树还是很有趣又很搞笑的，真可谓是一场明争暗斗。

　　以前，我没有木瓜树苗啊，整整节约一年的钱用来买木瓜的种子!于是我就把珍贵的木瓜子全倒进了一个小杯子里，找来了几个小伙伴一起去种木瓜，我们准备种在小山坡后面的一堵残墙下，而这颗树又由我来将它播种，然后我们每天轮流浇水。那个地方又隐蔽又有阳光，又是一片肥沃的黑土，种我们的第一棵树最是合适了。我找了一根树枝，小心翼翼地凿了一个自以为不大不小的坑，在里面撒下了大约十五颗左右的种子，再埋上一层不算很厚的土……呀，忘记准备一杯水了!算了算了，一会全部播种完毕了再去浇水也不迟。我擦擦汗，又挖了一个比原来略小一些的土坑在第一个坑的右下方，又在里面倒下了十五颗左右的种子，埋上一层不算太厚的土，这个坑是小明的吧，这是他的木瓜树。为了避免弄混，我把由来凿坑的棍子插在了坑的上面植树作文600字(5篇)植树作文600字(5篇)。好不容易啊，到了最后的一个坑了，是小佳的，在第一个坑的左下方，我用小玻璃片小心地凿着，可是怎么样也凿不下去，我断定下面有石子，就拼命的凿，那是又是夏天，热得我满头大汗，一旁的种子好像在嘲笑我，我火了，用力一凿……额，我的手被割裂了一个口子，但同时那块大石头也凿了出来，我又哭又笑的做好下面的步骤，又给它们浇了水才离去!

　　真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己种的木瓜，看着自己的木瓜树长大，心里也默默地原谅它了。

种树的作文二年级下册10

　　“加油，继续挖！”“老师，这个坑够不够大？”“哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了！”这些声音是从哪儿传出来的？告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐！

　　“3月12日，我们年级组织同学们上午去植树，植树节作文：合作种树。”大家听了，心里乐开了花，都以为植树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容。第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快点来，来齐了才能出发。等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们。

　　啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了！我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了，小学生作文大全《植树节作文：合作种树》。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊！”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑，把王璞的树苗栽了进去，可我的怎么办呢？刘芸烨见还有我呢，便重找了个地方挖。有了大锹，挖坑应该是没问题了吧，于是我跑去打水。打完了回来，人没了，锹没了，只剩下一个不算大的坑。我见旁边有个锹没人用，就拿来挖坑。谁知道这里的“古董”更多，根本没办法挖。我气得丢下锹，呆呆地看着别人。

种树的作文二年级下册11

　　今年暑假，顶着炎炎烈日，抱着妈妈带回来的两棵松树苗，登上了缓缓的山坡，只是为了让身边，多一丝绿色。

　　这天早上，太阳还没有露出脸，早晨还很凉爽，我带上两棵小松树苗，走上家后面的小山坡，清晨人已经很多了，偶尔听见寺里的钟当当作响，清脆、婉转。这里的山上偶尔会跑下几只小羊羔，悠闲地吃草，我选了一快光凸凸的山地，开始艰难地铲除着，坚硬的土块迟迟不肯就罢，挖了好一阵，才略见一些小坑，泛黄干燥的岩石土死死地抓着大地，无奈之下找来一盆水，泼了上去，情况才略见好转，土地开始松软，还冒着一点一点混搅之后留下的气泡。

　　当寺里正午的古钟声响起，地面上才略见足以种下树苗的小坑。把树苗战战兢兢地埋进坑里，倾斜着的树苗弱不禁风，还没有完全站立起来，就快要倒地了，原本就少得可怜的树叶散落一地，枝也折断了几枝。

　　用尽全力把树种好以后，天边已经微微泛黄，金色的太阳像一面快要沉沦的金子，把光反射到身后的松柏林，林间的表层，就镀上一层暗黄色的光，暖暖的风跟着暗黄的树叶一起摆动，摇曳的身子配合着寺里的鼓声，是那么的悠扬婉转，高贵又不奢华，它是林间的一部交响，仿佛又是在为我庆祝树苗种了起来，又犹如的祈祷它们可以像自己一样高大参天，威风凛凛。

　　绿色，它是美好的颜色，是和平的颜色，是希望的颜色，当万物复苏，它就重新闪耀，森林啊，如果赐给我一双翅膀，我要世界都散发绿色的光芒，如果赐给我洪亮的声音，我想让世界听到我的呐喊。

　　也许只是一棵树，也许它还是弱不禁风，但是它是我亲手栽培的，只要让它贡献一缕绿色的光芒，就算瞬间死亡，它也会很骄傲，这就是绿色的精神，它带给世界美好，带给世界骄傲！

　　我会呐喊：“我给天空抹上一点绿色的光芒！”

种树的作文二年级下册12

　　“哥哥，我想栽树”正在做作业的我忽然被前来的弟弟打断了，“栽树，你不种树，裁什么树?”还沉浸在做作业的我怀疑起弟弟的动机起来。

　　“难道只能种树，不能栽树吗?”弟弟反问道，不知到底弟弟何意的我放下了手中的笔，开始重新重视起弟弟来。

　　好吧!反正自己做的也累了，不如出去好好放松一下，于是我就带着弟弟来到了商店先购买树种，来到商店里面的树种很多，眼花缭乱的，不知道选哪一个好，幸好旁边还有照片更方便我们选了，我想选一个高大的，正当我要去付款的时候，弟弟突然伸手拉住了我的衣袖，我疑惑的看向他，“不要选这个好不?”“为什么?”第二个疑问又上来了，“高大点不好吗?别人看了多羡慕啊!”我自以为然的说。

　　“当然不好，别人的羡慕又没有什么用，树长的好就行了”，被小小的弟弟震惊的我的心里不禁涌上来一种深深愧疚，我比他年纪大这么大，学了这么的多的知识，但我却还没有一个小孩子看的通透，如果这里有洞，我想立刻钻进去。

　　最后，我决定要和他来一次商量，挑选了最适合本地气候的马尾松幼株，向店主咨询了注意要点后，我和弟弟就乘车奔向家后的那片土坡，那是一个非常合适的地点———既方便树木生长，从家里走去也不远。

　　到了坡脚，我指着前方雄心壮志地说：“看，我们把它栽在最高的地方，以后你们同学来，在家里阳台上就看得见。”弟弟却有不同意见，他颇为郑重地看了好半天，喃喃说：“栽在顶上当然好，可我觉得树太孤单了。”这回，我没有发话，而是问他想法如何。

　　弟弟说，他希望树栽在山脚上面一点，这样，雨水流下来，可以当作浇水，而且，以后有人走累了，还能坐在树荫下，多好。

　　说实话，走在回家的路上，我有一种止不住的骄傲，弟弟在前面走着，虽然身形瘦小，可我感觉到他已经长大了，更重要的是，此番出来，我也有不错的收获，我从弟弟那里意识到自己的迂腐和迟钝。我早说过，我已不是孩子，如果不想让思想受到俗常的束缚，何不向他们多学学呢?

种树的作文二年级下册13

　　3月12日阳光明媚，一支植树大军浩浩荡荡开往黄土张桥。

　　一到种植地，大家就像热火朝天地起来。有的挖坑，有的运树苗，有的种树，还有的浇水，一片繁忙的景象。

　　我、黄陈诗语、张杰、刘睿是一组，我们这个组干得特别买力，我负责栽树苗，黄陈诗语负责刨坑，张杰负责拿小树苗，刘睿负责找地。你看，黄陈诗语弯着腰，紧握锹把，使劲刨。我把刨来的大石子与杂草仍在一边，再把用塑料袋包装起的小树苗扯开，然后放在坑里用细土放在树苗的周围，有使劲按紧就这样一棵小树种好了，我们种了一棵、五棵……是棵……二十棵，我们仿佛觉得时间过得越来越快。黄陈诗语的额头上滴下了豆大的汗珠，累得直喘气，我也累得直不起腰来，可我们没叫一声苦，没喊一声累，坚决不放弃，继续挖坑的挖坑，填土的填土，跟在弹钢琴一样有节奏。

　　树苗越种越多，坑越来越少，为了能把手中的十颗小树苗再栽起，于是我叫张杰和刘睿带一把铁锹在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的树苗给其它组种把！我太累了！”张杰喘着气叹气道。我立刻来了气，大声说道：“你这个人怎么这样，没看见大伙儿都在忙吗？难道别人就不累啊？如果你想休息的话，你就去玩吧！” 黄陈诗语见了摇头说：“是谁学《手指》那课时说，我们这个小组这个班要团结？又是谁说团结力量大。”我和张杰听了都觉得有点不好意思，既然大家是一个组的，就要友好嘛！我们又踏上了辛苦之路，继续种树。

　　在我们的团结与帮助下，我们小组成功地把30多颗小树苗栽好，在微风中小树苗好像面带微笑，朝我们点头，对我们感谢……。

　　虽然一天下来很累，但累的值得。我们不仅种了树，还明白了在现实生活中体会到团结二字的意思，比在课本里体会到的更加深刻！

种树的作文二年级下册14

　　星期六下午，爸爸妈妈和我，还有爷爷一家人去山上种树，我也想挖地种树，可是我还小，力气不够大。

　　后来，爷爷挖了一个洞，然后给我一个大铁锹让我再挖一下。我挖了几下，把柏树放进去，爸爸再把土填上去，我又上去踩平了。我们一共种了9棵柏树，一家人真高兴，我希望这些小树快快长大。

种树的作文二年级下册15

　　今天是植树造林日，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗，来到山坡上植树。

　　我们兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：“小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。”我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。

　　山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;有的搬小树苗;还有的拿着小桶到河边打水。她(他)们干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧!那边的男同学身穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。

　　瞧!我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒了。中队长身后有一桶水，可能是准备给小树苗“喝”的。班长弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗培土呢!填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍”。

　　植树的任务完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小树一行行，可美了!

　　微风吹来，小树苗点头微笑，天上的小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“这些小朋友真能干。”今年的植树造林日过得真快乐!