应急预案优秀6篇（应急预案优秀6篇怎么写）

在学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，常常要提前编制一份优秀的应急预案。我们应该怎么编制应急预案呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的6篇《应急预案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

目的

在发生和紧急、突发事件时，以最有效的方法，在最短的时间内控制事态的发展。

具体方案

一、盗窃、凶杀的应急预案

1、发现犯罪分子正在实施盗窃或凶杀的处理方法。

（1）、确定情况属实后，立即将详细情况（如地点、位置 、犯罪分子人数、所持器械、等）准确简便的通知报警亭拨打110报警。

（2）、并同时向上级主管部门汇报

（3）、当班负责人获悉后，根据实际情况制订并组织相应处理方法。在有能力制止的情况下，积极于犯罪分子作斗争。在没有能力制止的情况下，牢记犯罪分子相貌特征。

（4）保护好自身情况下密切注意事态发展趋向。并及时向有关部门汇报。

（5）在公安部门到达后，积极配合公安部门捕获犯罪分子。

2、发现盗窃、凶杀案发生后的处理法

（1）、确定情况属实后，立即将详细情况（如地点、位置、伤亡情况被盗情况、等）准确简便的通知报警亭拨打110报警。

（2）、并同时向上级主管部门汇报

（3）、当班负责人获悉后，迅速组织人员保护好现场、并设立警示牌。

（4）封锁所有进出口，控制可疑人员。并在不破坏现场的情况下尽力抢救伤员、如有需要

及时拨打急救电话120。

（5）、在公安部门到达后，积极协助公安部门做好侦破工作。

二、火灾的应急预案

1、 一般火灾的处理方法

（1）、 发现火情，确定起火、地点、位置、起火原因（油火、电起火、气火等）；

（2）、 立即向上级汇报；

（3）、 并立即断电断气；

（4）、 当班负责人根据起火原因立即组织人员使用相应的消防器材进行灭火；并控制火场

秩序组织人员疏散；

（5）、 积极抢救人员及财物；

（6）、 根据火势发展情况，如有需要及时拨打火警电话119报警。

2、重、特大火灾的处理方法：

（1）、 发现火情，确定起火、地点、位置、起火原因、范围（油火、电起火、气火等）；

（2）、 立即向上级主管部门汇报，并通知报警亭拨打119报警；

（3）、 并立即断电断气；

（4）、 当班负责人根据起火原因立即组织人员使用相应的消防器材控制火情；并控制火场

秩序组织人员疏散；

（5）、积极抢救人员及财物；

（6）、疏通道路指引消防车进入；

（7）、协助消防队员进行灭火；

（8）、清理现场恢复正常生活秩序。

三、自然灾害的应急预案

1、雨灾、雪灾、地震等自然灾害的处理方法

（1）、利用现有的人力物力抢救人员、财产。

（2）、疏通道路、方便救灾物资送达，及人员的疏散。

（3）、进行初步人员伤亡及财产损失的统计。

（4）、协助政府部门做好救灾工作。

为丰富学生的校园生活，加强学生身体素质，让学生在活动中得到知识、发展能力、受到教育，得到美的熏陶和感染，培养集体主义荣誉感。我校决定于20xx年5月15日在温州市体育中心举行第七届田径运动会。为确保我校运动会顺利进行，特制定以下安全预案：

一、运动会安全领导小组及职责

组长：

副组长：

组员：

职责：

1、领导小组负责运动会场地、路途等的考察，保证学生场地安全、路途安全，确保无重大安全隐患；

2、领导小组负责运动会前对教师、学生的安全教育，确保安全责任落实到人（正副班主任为安全第一责任人）；

3、运动会期间，所有成员下到各年级，协助班级搞好运动会安全保卫工作；

4、每位领导小组成员要确保通讯畅通，相互联系，互通信息。

二、运动会安全应急小组及职责

1、竞赛组：

组长：

组员：

2、宣告组：

组长：

组员：

3、安全保卫组：

组长：

副组长：

组员：

跳高点

跳远点

垒球点

径赛点

（可机动安排至其他需要的组，公出的或者病假的须经金书记批准）

职责：

①负责场内比赛安全工作，不得离岗、脱岗；

②安排有关人员维持好各比赛点的正常秩序。

4、后勤卫生组：

组长

组员

卫生组

职责：

①教育学生买安全、卫生的食品，饮用干净水；

②把学生的安全放在首位，遇突发事件，首先想到的是学生的安全，应立即采取措施，进行救护；

③配带常用急救药品（如创可贴、碘酒、纱布等）。

5、摄影组

三、工作要求

1、全体教师在学生运动会期间，保持高度的警惕性，防止学生安全事故的发生。

2、全体教师准时到岗，各尽其责。尤其是三至六年级各班带队老师，要及早通知参加校运动会的班级成员于比赛当天上午7：15先集中学校，再以班级为单位统一出发，确保安全地将学生带出学校。运动会结束，照样将本班学生集中统一安全地带回学校。若家长要求在运动场接孩子，请务必做好交接工作。切不可让学生随意返回。坚持保证一个不少，一个不伤，确保本次活动事故为零。

3、行政人员分到各个年级，协助班主任加强对学生的管理，任何人不得迟到、早退或旷工。

4、出发前，各班应组织学生开展安全教育，将注意事项和安全知识贯彻到每一位学生。同时注意开展行规教育，把良好的卫生习惯和环保意识带到运动场地。

5、各班主任要认真组织此次活动，让学生在运动会中学到知识，得到锻炼。

6、各班主任要管理好本班学生，没有参加比赛项目学生，班主任要告知家长，由家长带他去运动场观看比赛；项目比赛完毕学生，班主任要他们到班级指定地点休息观看比赛，不得随意离开运动场。

四、前期准备

1、要对教师和学生进行安全、纪律、礼仪、环保、精神文明等方面教育。

2、事先踩点，确保路途和场地安全（z负责）。

3、安排学校卫生室工作人员一同前往。

4、比赛开始后，除裁判和带队老师外，其他老师将全部被安排在“安全保卫组”工作。

5、事先与交警部门做好协调工作，使学生顺利往返体育场（z负责）。

6、校领导、中层干部下到年级进行管理。

五、意外事故处置

1、如发生意外事故，现场人员应立即向安全保卫组及正副班主任报告。保卫组根据情况作出决定。

2、一般性事故，由卫生组根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给领导小组，同时组织人员进行抢救，向120求救，以最短时间最快速度开展工作。

3、领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向区教育局等有关部门上报，同时增派人员赶赴现场进行处理。

4、带队老师及行政人员必须保持通讯畅通。

5、路途中如遇意外（路阻、意外事故等），带队老师及其他人员必须要组织好学生秩序，保证学生安全为先。

附：安全教育细则

一）前期准备阶段

要求各班主任在运动会前对运动员及其他学生进行田径运动会安全教育及现场管理，教育学生不要在观看地点和赛场上追跑打闹。学生到达体育场以后，要清点本班学生人数，对未赶到的学生要及时查明原因按照事先划分好的区域组织入场，不要拥挤。一是班主任要跟班，不能随意离开本班。二是要注意比赛安全。运动会前，班主任要向参赛者讲清运动前做准备活动的科学道理并教会学生做准备活动的方法，并讲明各项运动易出现的安全问题和注意的事项。要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作；教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑。三是要注意饮食安全。教育学生不买不食三无食品；不买不食腐败变质食品；不买不食色素较重的食品。四是要注意天气变化，适时添加衣物，预防感冒。

二）组织过程

各班要加强对学生的安全教育，既要加强对参赛学生的安全动态管理，又要加强休息点学生的监管（建议下设学生小组长，以便有效监管）。

1、学生入场后不许私自离开指定位置或进入比赛场地围观，严禁学生将校外人员带入比赛场地或在周围聚集。

2、运动员在检录后由带领人带入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害。比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。

3、裁判员负责本场地的比赛安全，赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害，及时清理闲散围观人员，在保证安全的情况下方能进行比赛。

4、保卫人员应加强在运动场内外的巡视，严禁非本校人员私自进入运动场内观看比赛或滋事，严禁学生无故离开场地。

5、后勤卫生人员在运动会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害。

6、学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦。裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

7、运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的，必须通过班主任向大会仲裁小组提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。

8、大会退场时，所有班级须服从大会指挥，整理好休息区域的卫生，并按秩序退场。

为了加强秋游活动的安全管理，保护幼儿的人身安全，确保无事故发生，根据我园实际情况，特制定秋游安全应急预案。

一、人员安排

1、建立安全领导小组，分工负责，责任到人。

2、如有幼儿出现负轻伤、擦伤等情况，立即通知医务后勤组人员进行处理。

3、如发生交通事故，由组长负责总协调，积极报警并上报有关事宜。

4、教师做到出发前点名，活动中不定期点名，活动结束后点名，做到每位幼儿及家长高高兴郊游，平平安安返园。

5、为不影响家长工作，幼儿返园后的一切活动按日常教学开展。

二、安全教育负责人职责

1、对全体幼儿进行事前安全教肓，增强幼儿遵纪守规和安全防范意识。

2、事前要对幼儿进行安全教育，安全教育的内容主要是交通安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生实发事件时该怎样处理。根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

三、安全措施

1、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。活动前对幼儿进行专题安全教育，特别注意交通安全、饮食卫生、游戏安全等容易引发事故环节的安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护。

2、活动必须保持髙度统一性，活动全过程（活动线路、集合、安全规定等）服从活动领导小组的统一指挥。班主任与配班教师以及保育员共同做好本班组织管理工作。

3、班级教师要教育幼儿以及家长一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。往返前认真清点人数，告知家长往返时间，集合地点。行程时排好队伍，到达地点后，有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动，不到有安全隐患的地点玩耍。

4、教育幼儿爱护公物，保护环境和绿化，严禁幼儿摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自帶保洁袋，返回时清理好环境卫生组织集体外出活动，必须坚持自愿原则，事先要对幼儿体质情况进行摸排，身体不适的幼儿注意身体。

6、活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合以便共同做好安全工作。

8、严格检查幼儿所带的食品，确保食品安全。

为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、安全的“六一”国际儿童节，保证庆六一游园活动的顺利成功地开展，确保安全万无一失，从我校实际出发，制订本预案：

一、成立庆六一游园活动安全工作领导小组

组长：苟 荣

成员：各班主任、值周教师及活动负责教师

二、安全措施

1、各班班主任在游园活动前一天必须再次对该班学生进行相关安全教育，特别是要教育学生遵守活动的组织纪律，发扬谦让的精神，在活动的过程中不要乱扔糖果纸屑等垃圾，要保持校园的环境卫生。对上下楼道安全、饮水饮食卫生安全、防中暑安全、防溺水安全、来校返家途中安全等进行教育强调，严禁活动时间内擅自离校，严禁下江河、塘堰等地玩水游泳，必须安排班委干部分组负责监督同学的行为，协助班主任做好本班的学生安全工作。

2、总务处准备好防中暑等所需的药品。

3、游园各项目负责教师对来参加该项目的学生要求排队进行，管理好相关学生的组织纪律，对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。

4、在活动时间内由本周值周教师负责看好各教学楼进出的路口。要求在活动时间内负责人必须在岗，严禁学生出校园，严禁社会闲杂人员及车辆进入校园。

5、活动结束后，各班彻底打扫卫生，由班主任组织本班学生进教室清点学生人数，再次进行返家途中安全教育，再有序放学。

6、值周教师将对清洁卫生情况作检查。

7、活动结束后，各组人员务必将财物收放好。

8、任何教师一经发现异常情况，立即拨打应急电话，并进行力所能及的救护或处理。

三、应急电话

镇派出所：

学校电话：

急救电话：

一、应急演练目的

1、评估项目应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足；

2、评估项目重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则

本方案针对动用项目内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和项目应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组

组 长：钟 有

副组长：徐本平、李金雄、李孟

成 员：韦本林、刘良初、吴天桥、王永福

其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符（佩戴不同颜色的安全帽和胸卡）。

1、演习人员

按项目部应急预案规定参加演练的人员及质检部、合同部、材料部、审计部、后勤部、实验室等

其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。

2、控制组 组长：王斌

成员：沈伟、曹开红、_、黄新华

（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头）

其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

3、评价组 组长：___

成员：___ ___ ___ ___

（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）

其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员

场外应急组织模拟人员：田晓东

模拟伤员：何方弟

模拟应急响应效果人员：___（模拟泄漏） ___（释放烟雾）

模拟被撤离和疏散人员：若干

5、观摩人员

邀请广南公司、监理单位及广南高速各合同段等领导前来观看。

五、应急演练时间：20_年3月_日_：00-__：__时

六、应急演练目标、评价准则及评价方法 (略)

为了达到确定演练是否达到目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织提供文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改进项。

七、演练现场规则

为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：

1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件；

2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险；

3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题；

4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险；

5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态；

6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动；

7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令；

8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志；

9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变；

10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。

八、应急演练前的准备

1、演练前1-2天，通知广南高速LM6合同段全体人员及周边群众，以免引起不必要的恐慌；

2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉项目应急预案、演练方案和评价标准；

3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；

4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材；

5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员；

6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。

九、应急演练总结与追踪

在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。

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为了贯彻执行国家《安全法》、《消防法》切实抓好企业消防安全工作，认真做好安全生产工作。预防突发意外事故的范围再扩大，根据突发事故应急措施，制定如下应急预案。

一、当厂内发生重大特大突发意外事故时应启动此应急预案。

二、当听到警报声音时，全厂进入一级警戒状态停止所有生产设备，所有员工干部义务参加抢险救灾工作。

三、按预案的分工各负其责，听从指挥，认真及时的做好所安排的工作。要求及时准确、快速扑灭灾情。

四、任何部门和个人都应支持全力配合抢险救灾工作，为事故的救援提供一切便利条件。

五、灾情扑灭后应组织检查事故现场，不留隐情，按事故的“四不放过”的原则做好后期工作。

六、义务消防队人员分工

队长：向建新

副队长：师红斌

一组组长：梁小龙、王彦龙

组员：王君、马正兵（使用灭火器），刘祥、阿不力孜如孜（启动消防栓），亚库普买合木提、黑力力吾斯曼、安外尔亚森（启动消防井），艾合买提库尔班、亚森吐地、刘金红（消防桶）。

二组组长：梁小龙、韩小平

组员：冯军、赵明（使用灭火器），陈耀华、罗合曼买买提（启动消防栓），赛买提巴拉提、艾合尼亚孜芒力克（启动消防井），孔令峰、渠胜菊（消防桶）。

三组组长：李永涛

组员：艾则孜克然木、赵朋朋、卢建龙（使用灭火器），艾尔肯买买提、吐尔逊买合木提、王洪安（启动消防栓）卡斯木米热吾什、艾买而吾苏莆、刘小琴（启动消防井），张润平、刘小明、时俊红、韩平英、何小玲（消防桶）。

机动组组长：丁志忠

组员：赵安民（启动备用电源），蒋建平、张文君、吐尔洪那斯尔、王强（使用灭火器），赛买提艾合买提、杨永存、王小鹏（启动消防井），杨珍、杜江艳、李昌芳（启动消防栓），胡春艳、李莉、阿曼古丽（消防桶）。

后勤保障：赵品华（打电话联系消防车，说明火灾情况，地点、时间）。

车辆引导人员：刘金文、黎征新、贺族安（在路口等消防车，引导消防车进入厂区进行救灾）。

救灾结束后，领导小组要及时对事故进行分析原因，，作出整改意见并实施整改措施，按事故的“四不放过”原则做好后期工作，其余人员对现场进行彻底打扫，认真检查，不留后患，并派专人对现场进行查看，以防隐患复发。

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