短句作用效果,转换句式短句的作用和表达效果？（运用短句的效果）

一、转换句式短句的作用和表达效果？

长句的作用：将短句改为长句，这会使句子更加生动、形象、具体，使句子更加优美！

短句的作用：短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。

长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。

整句和散句 “整”和“散”都是指句子的结构形式。

形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；

形式不同，长短不一的，叫散句。

整句效果：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。散句效果：富于变化、错落有致、形式灵活、使用性广。

长句一般意义表述严密，而改为短句，则语气铿锵有力，增强表达效果。

二、16.桥课文中的短句在全文起到了什么作用？

表现了老汉舍己为人，热爱人民的精神.本文多用简短的句，段来渲染紧张的气氛。

如课文开篇就写黎明的时候，雨突然大了。

“像泼，像倒。

”短短的四个字，构成了两句话，不仅描写出鱼水之大，而且表现出雨水的来势凶猛，为下文的山洪爆发作了铺垫。

再如，课文最后写“他来祭奠两个人。

”“他丈夫和他儿子。

”这里每句话都单独成段，语言极为洗练，却加强了股市的悲壮色彩，让人不禁为之动容。

三、四言短句的表达效果？

短句的效果：

1、强调作用，突出感情表达。

2、句式活泼灵动，简洁明快，节奏感较强，与原文语体风格一致。

3、句式整齐，节奏分明，音韵和谐，富有音乐美感，读来朗朗上口。

4、长短句结合，句式活泼，错落有致，具有节奏感。

5、用语形象，极富画面感，表现力极强。

高度概括、言简意赅、生动形象！

四、句子的四种用途？

1.句子在文章结构上所起的作用。一般情况下，统领句起总起全文的作用，结论句起归结全文的作用，转承句（过渡句）起承上启下的作用，还需注意的是有的情况下，尾句还会起到揭示主题，点明中心的作用。这需要根据不同情况来区分。

2.句子在文章内容上所起的作用。这类题主要考查对作者思想感情的理解。因为任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想，抒发自己的感情而写的，所以字里行间一定充满了作者的思想感情，是作者思想感情的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。

3.句子在文章中所起的艺术效果。这类题有这么几类，如运用修辞手法的效果：比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象；排比，反问增强表达力量等。再如句子对文章技法上产生的效果，如有的设悬生疑，有的对比映衬，有的烘托渲染，有的欲扬先抑，有的情景交融，有的小中见大，有的升华深化，有的象征寓意等。有的题型就是考查对句子的艺术效果的理解，这就要求我们把握好各种艺术效果的表达方式，做到心中有数，有备无患.

1.起始句首句往往有提示、概括、总起的作用。

2.主旨句它的位置不一，或开头或中间或结尾。

3.衔接句这种句子有承上启下作用。

4.深化句在语段中起画龙点睛的作用，有升华主题深化主旨的作用。

5.警示句它含义深刻、耐人寻味，读后能给人启迪。

6.矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意。

7.情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。

8.引用句名言名句表现一定的思想内涵，也常作设题点。

9.比喻句用比喻的方法说理抒情。

10.总结句或总结概括，或留有余地，或饱蘸笔墨抒情。

五、有些小说的段落特别短，句子也特别短，这样写有什么好处？

1.单句成段

2.这样写的好处是体现出了老汉的大公无私！居然在经济当中不管自己的儿子，而担心的是全村人民！

六、一年级写完整的句子的作用？

一年级写完整句子的作用很大啊可以锻炼小朋友的语言组织能力，对以后的语文写作是一种基础锻炼啊，不过很多小朋友刚开始觉得会有那么一点点难，可以先从小短句开始说起，或者可以先试试写字四字词语，我觉得都是不错的选择哦。

谢谢

七、句子在文章中的作用是什么？

是包含内容和结构上的作用。句子在开头的作用：

1.引起下文（引出正文）。

2.引领下方（注意和‘引起下文’不同）。

3.交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等）。

4.为下文做铺垫。

5.设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

6.点明中心（又叫主旨）。句子在文章中间的作用：1.承接上文。2.开启下文。3.承上启下。4.照应标题。5.照应开头。句子在文章结尾的作用：1.总结上文（总结全文）。2.点明中心（揭示主旨）。3.强调中心。4.升华中心（升华主题）.注意:以上三种不能同时出现。5.发人深思，留给读者思考的余地。6.照应标题。

7.照应开头（就是首尾响应）。

八、句子在文章内容上的作用？

是包含内容和结构上的作用。

句子在开头的作用：

1. 引起下文（引出正文）。

2. 引领下方（注意和‘引知起下文’不同）。

3. 交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等）。

4. 为下文做铺垫。

5. 设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

6. 点明中心（又叫主道旨）。

句子在文章中间的作用：

1. 承接上文。

2. 开启下文。

3. 承上启专下。

4. 照应标题。

5. 照应开头。

句子在文章结尾的作用：

1. 总结上文（总结全文）。

2. 点明中心（揭示主旨）。

3. 强调中心。

4. 升华中心（升华主题）.注意:以上三种不能同时出现 。

5. 发人深思，留给读者思考的余地。

6. 照应标题。

7. 照应开头（属就 是 首尾响应）

九、一个句子在文章中间出现起到了什么作用？

1、句子在文中的作用 这类句子通常包括以下几种： （1）提示文章脉络层次的句子； （2）运用了某种特殊修辞、起到某种表达效果的句子； （3）揭示文章中心、主旨、情感的文眼句； （4）内涵较为丰富，难于理解的句子等。

（一）位于开头：1.点明主旨，总领下文；2.设置悬念，吸引读者； 3.为全文渲染某种气氛；4.埋下伏笔或作铺垫。

（二）位于中间：1.承上启下的过渡作用；2.照应前文。

（三）位于文末：1.总结全文；2.首尾呼应；3.点名主旨，升华情感。