最新少儿文艺晚会主持词(十五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

少儿文艺晚会主持词篇一

乙：亲爱的老师们、同学们！

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：＂六一＂儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：xx小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

少儿文艺晚会主持词篇二

应：尊敬的老师，

钟：亲爱的同学：

合：大家下午好！

应：北海小学102班，“国际儿童图书日”主题班队活动，现在开始了。

钟：阳春三月，春暖花开，姹紫嫣红。

应：桃红柳绿间，嗡嗡的小蜜蜂正在忙着采蜜。

钟：小蜜蜂通过采蜜，酿造出了甜蜜的蜂蜜，还带来了瓜果飘香。

应：一年之计在于春，春天也是一个播种的季节。

钟：在这春天里，让我们学习小蜜蜂吧，在图书中吸收养分，学习知识。

应：说起图书，我想考考大家，“国际儿童图书日”是哪一天？

钟：知道的小朋友，请举手回答？

…………

应：对了，“国际儿童图书日”就是每年的4月2日。

钟：为什么4月2日是“国际儿童图书日”呢，请同学们举手回答。

…………

钟：接下来就请我们的宣传委员章月为大家介绍“国际儿童图书日”的来历，大家掌声欢迎。

(国际儿童图书日是4月2日，这一天也就是丹麦儿童文学大师安徒生的生日。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。从此，我们

就有了一个属于我们自己的图书日，每年的这一天，儿童文学大师安徒生就会与全球的小朋友们一起阅读。)

应：哦，原来“国际儿童图书日”是安徒生爷爷的生日呀，我们都看过他的童话。钟：大家都看过安徒生爷爷的哪些童话呢，举手发言。

…………

(安徒生的童话有：《皇帝的新装》、《海的女儿》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》等等。)

播放视频(等小朋友互相说一说后，点击ppt出现作品封面或作品内容让小朋友说一说书名)

应：这么多童话给我们的生活增添了不少乐趣，让书香伴我们成长吧。

钟：都说书是人类进步的阶梯，读书又会给我们带来怎样的好处呀？

应：下面，有请唐云泽同学给大家讲一讲他和书的故事。

少儿文艺晚会主持词篇三

a：六一的鲜花绚丽多彩

b：六一的阳光灿烂夺目

c：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，d：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语

合:庆六一少儿文艺汇演现在开始。

a：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。

d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。

cd合：让我们一起来度过——我们的快乐童年

少儿文艺晚会主持词篇四

男：各位来宾、尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家上午好!

男：六月是花姿招展的季节

女：六月是五彩缤纷的季节

男：六月是激-情飞扬的季节

女：六月是我们自己的节日，我们为它增添光彩

男：六月，我们欢歌笑语

女：六月，我们无比关爱

男：六月，我们放飞希望

女：六月，我们梦想成真

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐!

女：坡口小学28年六一文艺演出

合：现在开始!

节目1、六、1班舞蹈《好日子》

男：今天是个好日子

女：今天是个开心的日子

男：让开心的锣鼓敲起来

女：让火火的歌谣唱起来

合：让欢快的舞蹈跳起来

男：下面请欣赏六年级1班的大哥哥大姐姐带给我们的舞蹈《好日子》，大家欢迎!

节目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

男：“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装!”

女：在太阳的照耀下，在领袖的召唤中，看!那边走来了一群潇洒的女兵!

男：英姿飒爽的小小女兵，肩负着神圣的使命

女：下面请欣赏由四、1班的同学带来的舞蹈《小小女兵》

节目3、幼儿班舞蹈《小草》

女：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。

男：从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：让我们走近他们吧，他们是我们的脊梁，走近他们吧，你真的会被感动

男：请欣赏幼儿班的小朋友带给我们的精彩表演

节目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

女：感谢幼儿班的小朋友给我们带来的精彩表演

男：文琴同学呀，你知道吗?中国人是非常讲究茶道和茶艺的。每年的春天，也是茶农们最繁忙的时候。

女：因为在这时他们都要忙着采茶，以保证新茶上市。新茶所散发出来的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下来有请四、1班的同学将为我们演绎一段动人的采茶故事，请欣赏。

少儿文艺晚会主持词篇五

男：各位领导、各位来宾

女：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们

合：你们好!

男：童心闪烁，*幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!

女：温暖的阳光，诱人的花香，

男：喜悦的笑脸，激动的胸膛

女：这一切都在提醒着我们：

男：六一国际儿童节——来到了

女：六一的鲜花绚丽多彩！

男：六一的阳光灿烂夺目！

节目一：一年五班舞蹈《我有一双小小手》

男：我有一双小小手，一只左来一只右，

女：一双小小手能干什么呢?同学们知道吗?

男：能做的事情太多，多得我都说不完。

女：那我们就让一年5班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。

男：有请一年5班为我们带来舞蹈《我有一双小小手》。

节目二：：二年3班和4班长舞蹈《笨笨，加油》

男：在我们遇到挫折时，总有个声音在对我们说：加油，加油。

女：在我们追逐梦想时，总有个人在对我们说：加油，加油。

男：请欣赏二年3班和4班为我们带来的舞蹈《笨笨，加油》。

节目三：：二年1班和5班舞蹈《大家一起来》

女：今天是激情飞扬的日子，今天是快乐舞动的日子，让我们舞动起来，让我们的心一起跳动，一起飞扬。请欣赏舞蹈《大家一起来》

节目四：二年2班，合唱，《让我们荡起双桨》

女：童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫。

请欣赏二年2班为我们带来的合唱《让我们荡起双桨》

节目五：一年3班和4班合唱《蜗牛与黄鹂鸟》

女：有一个节日在六月，在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男：下面有请一年3班和4班的同学给我们带来合唱《蜗牛与黄鹂鸟》。有请。

少儿节目主持串词3篇汇集少儿节目主持串词3篇汇集

节目六：一年1.2班《自由飞翔》

女：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。

男：因为有爱，我们在蓝天下自由地飞翔。请欣赏一年1班和2班带来的舞蹈《自由飞翔》。

节目七：六年3班何铭荃同学《猴子捞月》

男：同学们，你们听过猴子捞月的故事吗?

那你听过英语版的猴子捞月吗?下面我们请出六年3班的何铭荃同学，请他用英语为我们讲讲《猴子捞月》的故事。掌声有请。

节目八：四年4班舞蹈《踏浪》

女：蓝蓝的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同学们正踏着浪花的节拍为我们带来舞蹈《踏浪》掌声有请。

节目九：三年1.2班舞蹈《灵动六月》

女：每天清晨，我们的校园都充满了同学们的欢声笑语，

男：是的，当我们摇起手中的竹干，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。

女：有请三年1班和2班为我们带来舞蹈《灵动六月》

女：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

男：：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

女：亲爱的爸爸妈妈，

男：亲爱的老师、亲爱的伙伴，

女：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，

合：庆六一文艺演出到此结束。

少儿文艺晚会主持词篇六

汨：尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾。

文：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

汨：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。

文：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

汨：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

文：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

合：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

汨：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

文：今天是属于我们自己的日子。

合：因为今天是六一国际儿童节。

汨：接下来请xx幼儿园园长致开幕词

文：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体少先队员，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士，表示衷心的感谢。

汨：今天xx村村领导也来到了我们的现场，有请村领导给我们说几句吧。

文：谢谢村领导精彩的讲话，接下来请xx中学领导发言。

少儿文艺晚会主持词篇七

甲：尊敬的各位老师们、

丙：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，

乙：走进了我们的最后一个六一儿童节!

丙：六月是歌声飞扬的季节，

丁：六月是蒲公英飘下的季节;

丙：而我们也已经六年级了。

丁：我们即将同小学分手，迈进中学的大门。

甲：就让我们一起在这最后的六一，过一个有意义的童年吧!

乙：长春市第一实验小学六年六班“记忆的落英回望的池塘”

丁：庆六一联欢会

合：正式开始

丙：下面请欣赏由

丁：我们班的同学真是多才多艺啊!

丙：没错!

丁：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

丁：下面请欣赏

甲：在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了

乙：没错，经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!

甲：下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》

甲：亲爱的伙伴们，

乙：新世纪钟声早已敲响，

甲：鲜红太阳已经升起，

乙：翻开新的一页日历，

甲：我们感到无限欣喜，

乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

甲：下面请欣赏

丙：新世纪的太阳是我们的，

丁：新世纪的鲜花是我们的。

丙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

丙：下面请欣赏

甲：六月是青苹果诱人的季节，

丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。

甲：下面请欣赏

甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!

乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?

甲：是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏

丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们，辛勤的老师!

丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙：下面请欣赏

丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢?

乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份向往进入校园。

甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。

丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友谊连缀在一起。下面有请

乙：无论时光怎样改变，愿我们都还是我们，保持着这一份美好的青春。

甲：重拾起那一段时光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。

乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个地方，有人在默默关注着你。

甲：下面请

丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措;

乙：等一切慢慢平息的时候，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。

丙：每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。

乙：六班的风云，因爱而斑斓;青春的岁月，因梦想而美丽!

丙：下面请欣赏

甲：现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,

乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的

丁：当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声

丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗?

甲：下面请欣赏

甲：童年的游戏永远难忘。

乙：童年的歌声多么动听。

丙：童年的生活最最幸福。

丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔

甲：去描绘灿烂的明天!

乙：用优美的舞姿、欢快的旋律

丙：去憧憬美好的未来!

少儿文艺晚会主持词篇八

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男:五月的春风，吹拂着年青的脸庞

女:五四的日子，记录着92年青春的脚步

男:五四的火炬，燃烧着92年青春的热情

女:为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，

女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男:今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女:跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿，展示着青春的魅力

合:校园舞蹈大赛此刻开始

少儿文艺晚会主持词篇九

尊敬的各位老年教师朋友们，与会的各位领导：

大家上午好!

今天，在县关工委和县教育局领导的关心和支持下，我们xx镇中心小学非常荣幸地邀请到教育战线的老前辈们欢聚一堂，共度“xx镇中心小学20xx学年‘传承文明，践行慈孝’退休教师祝寿活动”。

首先，隆重向大家介绍在观礼台前排就坐的7位老寿星。他们分别是：徐。„„祝你们生日快乐!

接下来请允许我向大家介绍在百忙之中抽出时间前来参加今天祝寿活动的各位领导。他们分别是：xx县人大会副主任 xx县关工委常务副主任 姚、xx县教育局副局长 冯、xx县关工委秘书长 原xx中学校长 吴、xx县教育局退管办主任 朱、xx县教育局团工委书记 、xx县教育局退管办副主任 王。„„感谢各位领导的到来，感谢你们对老年教师朋友的关心!谢谢你们!

下面有请少先队员为老寿星们和与会的各位领导敬献红领巾，通过他们表达xx小学近1600名莘莘学子对老一辈教育工作者的孝敬之心、感激之情。„„感谢17名少先队员!

xx小学的昨天，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，倾注了你们的勤劳和奉献;xx小学的今天依旧被你们关心、支持和帮助。在此，我代表xx小学的全体在职教师和学生对你们表示崇高的敬意!(鞠躬)

今天的祝寿活动主要由领导关怀、敬献蛋糕、老少足球互动和老少文艺节目欣赏4项内容组成，其中1、2两项内容在这里举行，3、4两项内容在学校操场举行。

下面有请xx镇中心小学陈校长致欢迎词和祝寿词。„„陈校长的讲话平易朴实，简单的背后饱含了对老前辈们深深的敬意和诚挚的祝福。感谢陈校长!

会议第五项议程，xx县关工委秘书长、原xx中学校长吴致贺词，让我们掌声有请吴校长。„„一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人;一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭;一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。吴校长对我们老龄工作是知根知底，对我们xx小学的工作更是如数家珍。从吴校长的肺腑之言中，我们可以感受到他的朴实无华、可以感受到他的兢兢业业。感谢吴校长的深切关怀和殷切期望!我们xx小学的全体师生将以更加饱满的热情和更加奋发的斗志去描绘学校崭新的蓝图，去开创教育更加美好的未来!

会议第六项议程，xx县教育局副局长冯讲话，大家掌声有请!„„感谢冯局长!刚才冯局长向我们简要介绍了我县开展慈孝工作的要点、亮点，向我们介绍了教育事业蓬勃发展的空前盛况，更是捎来了县委县政府和县教育局领导对各位老寿星和老年教师朋友们最诚挚的节日问候与深深祝福，相信在各级党委政府的关心和帮助下，我们的老年生活会越过越好，我们教育事业必将开创更加璀璨的辉煌。再次感谢冯局长深深的祝福!!

会议第七项议程，与会领导为老寿星敬献生日礼物。„„让我们再次以热烈的掌声祝福老寿星们福如东海、寿比南山。

尊老敬老爱老，让我们从身边做起，从此刻做起，送出我们的爱，献出我们的情。下面，请小朋友们为今天的寿星老人献上祝福的蛋糕，有请陈校长为老寿星切分蛋糕。

少儿文艺晚会主持词篇十

a:尊敬的x主任、x老师、各位辅导员，亲爱的爷爷奶奶还有各位经管系的同学们:

合：大家上午好!

b：又到了一春，花儿开了，我们想起了您。

a:：又到了一夏，叶儿绿了，我们想起了您。

b：又到了一秋，果儿收了，我们想起了您。

a：又到了一冬，雪儿落了，我们想起了您。

b：福如东海长流水。

a：寿比南山不老松。

合：xx学院经管系全体师生祝爷爷奶奶们健康长寿。

a:你们的一生勤勤恳恳，任劳任怨，你们把这一生的热情和关爱都给予了孩子们。

b:没有您的含辛茹苦又哪来子子孙孙们的健康、成长?没有您的谆谆教导又哪来子子孙孙们的成功、喜悦?

a:爷爷奶奶们，你们知不知道在学校的时候啊，咱们学校的同学们一听说要来敬老院，一个个可是激动的不得了，想都没想就应诺了说能给老人们尽自己的绵薄之力义不容辞。

b:那可不，为此咱们还特地准备了节目呢

a:喔?那还不赶紧的!首先有请x同学为大家带来歌曲《兰花草》…

a:纯朴的山间歌曲，那里面载有我们儿时的回忆，也有不少爷爷奶奶和孙子孙女的回忆，夕阳西下，一老一少的背影，祥和、稚嫩的和声…点滴涌现…那种感觉…不言而喻…

b:爷爷奶奶，当年你们没有选择的出生在了那个战火绵绵、硝烟袅绕的年代，是乱世让你们不幸也教会你们勇敢，我们…很幸运的生活在了这个和平安详的年代，你们的亲身经历就是一本本用来教育的我们最真切的题材…我们会带着老一辈的教导坚强的走下去…下面请欣赏x同学为我们带来吉他弹奏《白桦林》

a:咱们今天的节目可谓是丰富多彩五花八门，这不，刚听了唱歌，欣赏了吉他，又来了个二胡独奏，听说接下来这位还是位二胡高手呢，那么接下来咱们掌声有请x同学为我们带来《赛马》

b：《赛马》的独特魅力让我们感受到了草原、民族的疯狂和热情，那么接下来让我们有请x同学为我们带来歌曲《美丽的神话》大家掌声欢迎

a：谁是最可爱的人?红军、志愿者在您的那个年代是不是也会流行着这样的一句话?

b：不管时代怎么进步，不管经济怎么发展看着鲜艳的五星红旗的那一刻我们永远都不会忘记那是用老一辈革命者的鲜血染成的，怀念红军，回忆历史，接下来让我们一起来欣赏x同学为我们带来的歌曲《十送红军》

a：接下来请欣赏相声《吹牛》表演者

b：接下来请欣赏交谊舞《吉特巴》表演者等人

a：接下来请欣赏歌曲《###》表演者

b：接下来请欣赏舞蹈《雪山情》表演者

a：接下来有经管系系干为爷爷奶奶们带来更为精彩的书法表演

b：小品表演者等

a“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”

b：是啊，有你有我有他有我们一起对老人的关爱，老人将不再寂寞!接下来让我们一起欣赏由经管系全体系干为爷爷奶奶们带来的《经典老歌》有请!

合：人间情，最深数亲情

a：亲情是母亲油灯下熬白的双鬓，是父亲肩头扛着的行李

b：亲情是暮色中那一双祈盼的眼睛，盛满的全是思念的泪水

a：亲情是千里外那几声轻轻的叮咛，串起的都是牵挂的音符

b：都说家有一老如有一宝，老人是我们的财富、是社会的财富，更是生活的宝典，让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人

a：让我们用关心作甜品让身边的老人幸福快乐地生活

b:最后我们衷心的祝福您健康长寿，万事如意!我们以后还会来看望你们的，爷爷奶奶再见

合：到此结束!再见!

少儿文艺晚会主持词篇十一

男：尊敬的各位领导、各位来宾!

女：亲爱的残疾人朋友们!

合：大家上午好!

男：今天是第十九次“全国助残日”，这次活动的主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。

女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精彩的文艺节目。

男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!

女：让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!

男：首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油，中国!》

„„„„„„„„„„„„„„„„

女：看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。

男：也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受„„

女：此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!

男：朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。

下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。

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男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。

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女：人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求;雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。请听歌曲《家在东北》，演唱者，全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者谢建平

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男：大灾无情，人间有爱，党恩永存。在把眼泪化作笑容的不屈眼神里，中华民族凝聚了一种伟大的精神。这种精神挺立在每个人的脊梁里、熔铸在每个人的魂魄中。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖获奖节目《情满家园》

„„„„„„„„„„„„„„„„„

女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。

男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。

女：们，这是一场永远不能忘记的演出。

男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。

女：亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾人。

男：走进这个特殊的世界。

女：去聆听他们心灵的歌声。

男：去领略他们生命的风采。

女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。 男：让我们互相关爱，勇于奉献。

女：让我们携起手来，共同铸就

合：美好的明天!

(男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)

少儿文艺晚会主持词篇十二

a：尊敬的各位领导

b：敬爱的老师们

c：亲爱的各位来宾

d：亲爱的观众朋友们

合：大家晚上好!

a：又是一年秋风送爽

b：又是一年金菊绽放

c：又是一年丹桂飘香

d：又是一年丰收在望

c：今天，我们将迎来了第27个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!春节晚会主持词d：向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合：“老师，您辛苦了!”

a：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命，

。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

b：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。

c：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒*，用生命熔铸崇高;

d：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……

a：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢;

b：感谢县委、县*、县政府xx县政协对我县教育事业的亲切关怀

c：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持

d：感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持

a：应邀出席今天晚会的有县委、县*、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导

b：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表

c：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

d：亲爱的朋友们，xx县x年推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》

2、彩云追月、照镜子

d：祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩，

c：那是因为祁阳的文艺人才是大量存在

d:没错，名师出高徒，能有这么多的人才，也说明咱们祁阳的教师相当不赖，在祁阳的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼，下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》

3、红烛颂

a：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望;

b：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。

c：三尺讲台，铺设了多少坦途，

d：一支教鞭，成就多少栋梁。

请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》

4、床前明月光

b：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。

a：又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康?请欣赏祁阳一中带来的当代舞《床前明月光》

5、祁阳职中写神话

c:加速推进教育强县建设，促进了祁阳的职业教育蓬勃发展，

d:今天祁阳职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章，请欣赏职业中专带来的快板《祁阳职中写神话》

6、创造奇迹

c：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;

d：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，

c：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。

7、*、中国民歌联奏

a：典雅的民乐演奏，

b：激昂的演绎风格，

c:时尚的音乐老师，

d:这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。

a:请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《*》

8、力与美

c:柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，

d：这就是祁阳四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏祁阳四中表演的双人技巧《力与美》。

9、相亲相爱

b:我们是祁阳的教育人，我们是相亲相爱的一家人，

a:我们是一个负责任的教育人，为加速推进教育强县建设，我们团结一心，携手共进，请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》

10、阳光路上

a：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，

b：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，

c：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，

d：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。

a：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，请欣赏祁阳二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》

11、冬天来了

a：幼儿教育是人生成长的起点，

b:幼儿教师是人生思想的启蒙，

下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》

12、红红火火

a:火是人类的希望，文明的象征，

b:她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。

c:在这个特别的日子里，让我们一起来品尝祁阳教育人的那份红红火火，

d:让我们一起来感受祁阳教育的那份红红火火，下面请欣赏哈弗中学向阳小学带来的群舞《红红火火》

13、傻瓜卖蛋

a:祁阳师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，

b:下面请欣赏由祁阳师范两位*表演的双簧《傻瓜卖蛋》。

14、职业教育春满园

a:云芳，祁阳师范是我们的母校，过去三十年里，为祁阳培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。

b：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。

a：祁阳师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。

b：下面请欣赏由祁阳师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》

结束语

a：尊敬的各位领导

b：敬爱的老师们

c：亲爱的各位来宾

d：亲爱的观众朋友们

a：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第27个教师节

b：今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章

c：今晚我们载歌载舞，共同祝福祁阳教育事业的明天更加辉煌!

d：x县x年推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临!

合：再见!

少儿文艺晚会主持词篇十三

张：尊敬的各位来宾、家长、小朋友们：

合：上午好！

张：以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。xx幼儿园进社区文艺汇演又如约而至，让我们相聚在美丽的冬天！今年6月，我们xx幼儿园成功通过了罗湖区一级评估，正式挂牌为罗湖区区一级幼儿园。我们这些成就的取得，离不开我们各位家长对我们工作的鼎力支持与配合，更离不开社会各届人士的关怀与关注，在此，我代表xx幼儿园全体教职工向你们真诚的说声：谢谢！当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们把青春融入鹏城大地，洒下一片真情，让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞，让我们的情感在这里抒发。让我们尽情的欢唱，尽情的高歌。

下面我宣布：xx幼儿园“进社区、迎新年”文艺汇演现在开始。

1、张老师：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园k4b带来的舞蹈《欢乐中国年》，掌声欢迎。

2、张老师：歌曲《忐忑》的出现让我们知道了什么叫神曲，凤凰传奇的《最炫民族风》将神曲推向了另一个高潮，而现在最红的神曲莫过于《江南style》，看我们舞蹈小班怎样演绎这股潮流，掌声有请。

3、张老师：江南雨里，有一把油纸伞；江南雨外，有一个圆圆的思绪；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她们就是我们xx幼儿园的老师，要为我们送上民族舞蹈《江南雨》，掌声有请。

4、张老师：今天是欢乐的日子,我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表爱的明信片。请欣赏k4a班带来的舞蹈《日不落》，掌声有请！

5、左手代表着方向,右手代表着希望，有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱，请欣赏k3b班带来的舞蹈《左手右手》。

6、靓丽的身影，飞扬的旋律，激情的舞蹈，欢快的释放，让我们在动感的旋律中一起欣赏舞蹈大班带来《舞动的旋律》，掌声有请。

7、西部牛仔我们经常在电视上看到，可我们到场的各位家长朋友们，你们今天有眼福了，k4b班的小牛仔今天来到了这里，要为我们送上现代舞《牛仔好忙》，掌声有请。

8、喜庆的节奏，寓意着幸福与吉祥，欢乐的舞蹈，表达了祝福与向往。下面请欣赏k3a班带来舞蹈《舞动新春》，掌声有请。

9、开心的锣鼓敲起来，喜庆的鞭炮燃起来。新的一年就要到来，让我们大声说：新年快乐！请欣赏周老师、蔡老师、黄老师、余老师带来歌曲《新年快乐》。

结束语：

1、张老师：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

2、20xx年已经离我们悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，让我们在社会各界人士的关注与鼎力支持下，我们xx幼儿园一定会再创辉煌。

3、祝愿我们xx幼儿园20xx年拥有更为璀璨的明天。

4、：再次感谢各位来宾的光临，谢谢大家！祝大家新年快乐！合家安康！小朋友越来越聪明、可爱！健康成长！让我们明年再相会！

合：xx幼儿园“进社区、迎新年”文艺汇演会到此结束，让我们明年再相会！再见！

少儿文艺晚会主持词篇十四

男：亲爱的爷爷奶奶们。

女：敬爱的老师、亲爱的同学们。

合：大家上午好!

男：尊老、敬老是我们中华民族的传统美德。

女：是先辈们传下来的宝贵精神财富。

男：老年人是社会的财富。

女：老年人是生活的宝典。

男：你们经历了丰富多彩的人生。

女：你们经历了无数挫折和坎坷。

男：因为你们的辛勤劳动，才创造出今天的幸福生活。

女：今天，我们江浦实小雏鹰追梦假日小队的成员来到敬老院。

男：带来了我们最真挚的祝福;

女：也带来了精彩的节目。

男：让我们把歌声、笑声献给你们。

女：希望开心、快乐、健康、长寿永远随着你们。

男：福如东海长流水。

女：寿比南山不老松。

合：在此我们代表江浦实小祝爷爷奶奶们健康长寿。

全体：祝爷爷奶奶们健康长寿。

合：演出现在开始!

男：请欣赏吉他表演《练习曲》，掌声欢迎。

女：接下来有请陈语涵同学清唱《人类呀爱我吧》。

男：请欣赏舞蹈表演《伦巴》。

女：接下来有请张乐昊以及他的舞伴表演拉丁。

男：请欣赏歌曲表演《人间》。

女：接下来有请长笛独奏《渔舟唱晚》。

男：请欣赏故事《可怜的小红衫树》。

男：尊敬的爷爷奶奶，是你们勤勤恳恳、兢兢业业，把美好的年华都献给了社会。

女：你们的精神将永远激励着我们，我们衷心地祝福你们。

合：福如东海、寿比南山!今天的演出到此结束!

少儿文艺晚会主持词篇十五

有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，那么大家有没有见过漂亮的索玛花呢？彝族称杜鹃花为“索玛”，即迎客之花，又名映山红。古时诗人就留有“水蜂岩蝶俱不知，露红凝艳数千枝”的佳句。每到春暖花开的季节，满山遍野都开满了五彩缤纷的索玛花，那是一道独特的风景线。下面就请欣赏由幼师班为大家带来的舞蹈《盛开的索玛花》

傣族姑娘美丽大方，傣族舞蹈轻柔靓丽，傣语“邵多丽”指的是十五六岁至未婚的年轻女子，花一样的年纪，花一样的美丽面容，娇媚而又不失端庄，如何用动作语言来描绘花一样的姑娘呢？下面请欣赏舞蹈《傣族姑娘》表演者：幼一1班同学。

欣赏完傣族优雅的舞蹈，接下来我们将看到不一样的精彩！混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力。请欣赏幼一1班带来的现代舞《oh》

这段现代舞跳起来让那个我们真是感受到那种激动人心，不过我们还是赶紧平复一下心情来欣赏下面的节目吧！印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含义。印度舞源自对神无比虔诚洁净的爱，印度舞手语变幻莫测，因此印度舞也多了一层神秘的色彩，接下来就请欣赏由幼一2班同学带来的印度舞《印度天使》

刚从神秘的印度舞蹈里出来，接下来让我们一同去感受雪域高原那一片纯净的《高原蓝》，表演者：幼一1班同学。

今天的校园里，每个同学都活力四射，每个同学都带着阳光般灿烂的笑脸，瞧！我们美丽大方的幼一2班同学们带着她们的啦啦操来了，让我们以热烈的掌声欢迎她们！