最新重阳节活动策划方案健康(十篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

重阳节活动策划方案健康篇一

  (一)“重阳节营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。

  为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：

  1.“重阳节营销.自助服务送好礼”

  (1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。

  (2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。

  活动礼品由各行自行购置。

  2.“重阳节营销.卡庆双节”

  (1)活动期间申请卡免收当年年费。

  (2)刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易pos单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。

  刷卡消费达1000元(含)以上，赠送价值100元礼品;

  刷卡消费达5000元(含)以上，赠送价值150元礼品;

  刷卡消费达10000元(含)以上，赠送价值200元礼品;

  刷卡消费达20000元(含)以上，赠送价值300元礼品;

  礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。

  各行应根据当地实际情况，积极筛选3—4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。

  由于活动时间为期一个多月，各行应合理安排礼品投放节奏，确定每天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止;同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作。

  3.“重阳节营销.速汇通优惠大放送”

  活动期间，速汇通汇款手续费优惠20%幅度。

  (二)“重阳节营销.产品欢乐送”网点个银产品展示及优质服务活动。

  以营业网点为单位开展“重阳节营销.产品欢乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要内容有：

  1.营业网点统一悬挂宣传横幅，张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣传折页(近期下发)，以新颖、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。

  2.网点柜员统一佩带工作胸牌，增加员工亲和力，突出我行员工热情、亲切的服务形象。

  3.活动期间，网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员，加强动态推介，引导客户使用我行提供的自助渠道办理普通存取款和缴费业务，积极做好相关兑奖工作。

  4.积极开展网点优质服务工作，提高速汇通等业务的柜台服务质量，加强柜台人员与客户的交流，切实提升网点服务形象。

  5.切实做好对客户的绿色通道服务，严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境。

  (三)“重阳节营销.产品欢乐送”社区活动。

  1.扩大社区营销渗透面，密切社区关系，按计划稳步推进社区营销工作。

  抓住重阳节的有利时机开展“重阳节营销.产品欢乐送”社区营销活动，稳步推进第二阶段社区营销工作。通过社区金融服务网点优质服务、户外展示、社区金融课堂、营销小分队社区宣传等各个方面密切结合，全方位树立我行的社区服务形象，加强社区金融服务网点与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

  2.结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩。

  (1)积极拓展速汇通业务

  9月、10月为学生入学或新生报到高峰期，各行可以开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动，吸引学生客户群体，拓展教育社区市场业务;对城市中汇款频率较高的人群，如商业社区经商人员、外出务工群体等，积极开展社区营销活动，提高营销活动的有效性;对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、跨区域企业，各行可以通过公私联动进行一对一营销，争取导地代发工资等批量汇款业务。

  (2)切实促进个人储蓄存款业务

  抓住重阳节期间的商机，重点营销“个人通知存款”，抓住新生入学的时机，重点营销“教育储蓄存款”，营销宣传中要注意突出我行通知存款助理财、教育储蓄可只分两次存入的创新优势。重阳节期间，各行要做好安排，活动期间，各行要安排专人值班，妥善处理客户投诉或满足客户的特殊需求。

  (3)有效发展个人汽车贷款业务以及各项个人消费信贷业务活动期间，各行应在汽车经销市场、家电批发市场、住房装修市场等商业社区加强对汽车消费信贷以及我行各项个人消费信贷业务的宣传和营销。

  加强对高中端客户的营销力度，推进集团客户购车服务合作;同时加强与人保财险公司以及汽车经销商的沟通合作，加大对集团客户资源的拓展力度，促进个人汽车贷款业务稳步增长。

  在活动期间，各行要加快业务受理的效率和审批速度，在规范操作的基础上力求为客户提供便捷高效的服务。

  (四)“重阳节营销.产品欢乐送”活动。

  以本次活动为切入点，通过建立客户回访制度、了解客户节日需求，充分利用合作单位的服务功能向客户提供全方位贵宾增值服务;同时抓住高端客户期间有闲暇考虑个人或家庭的财务规划问题的有利时机，向高端客户推介个人理财业务，进一步提高乐当家理财服务的吸引力。

  主要内容有：

  1.活动期间，各行采用信函方式或人工送达方式向客户发送省分行统一制做的一张节日贺卡，并同时准备一定金额的礼品。礼品袋由省分行统一制作下发，礼品由各行自备。

  2.联合本地餐饮、娱乐等行业的高档合作机构在活动期间向持有我行卡的客户提供打折优惠;联合机场、车站等交通部门向我行客户提供贵宾服务。

  3.重阳节期间，客户外出较多，各行要确保理财中心、理财专柜和客户专窗正常营业;同时组织营业网点、个贷中心等经营机构切实落实客户绿色通道服务和各项优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境;另外要密切协作，严格执行“漫游服务”标准，确保总行v客户在全国范围内能够得到专门服务，兑现乐当家的品牌承诺。

重阳节活动策划方案健康篇二

  活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一保重阳节主题联谊会

  备选主题：

  九九重阳节，一日游

  人间百善孝为先，九九重阳享健康

  活动目的：

  1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，掌控公道主题，联络感情，增进销量；

  2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片断，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

  3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

重阳节活动策划方案健康篇三

  1、根据重阳节有远足的风俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货；中午免费午饭，下午参观旅游景点。（九九重阳自古有远足、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸风俗）

  2、到会的每位顾客赠予精美的小礼品一份。

  3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒；

  4、吃重阳糕或蛋糕；

  5、现场促销政策非常优厚；（“敬老套餐”各公司自定）

  6、购货顾客都可参与现场抽奖。

  7、诗词游戏；（有奖问答）

重阳节活动策划方案健康篇四

  开场前：循环播放《开场短片》

  8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历

  8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶

  8：55—9：00：员工表演

  9：00—9：20：诗词游戏

  9：20——9：35放映《核酸专题片》

  9：35——9：45：播放《媒体证明》短片（任选“***”、“焦点访谈”、“时空连线”其一）

  9：45——9：50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨）

  9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片

  10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕

  10：15——10：20：主持人公布促销政策

  10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖

重阳节活动策划方案健康篇五

  1、工作职员同一工装。

  2、会议过程，有空位置员工穿插就坐，其余职员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

  3、带掌由各店长和各地区经理负责。

  4、会议期间，员工不得随便出进会场及在会场内不得随便走动。

  5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

  6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

重阳节活动策划方案健康篇六

  1、“重阳节”特价酬宾（保健酒类、保健品类、保健食品类其它老年用品等）

  2、保健品厂方促销活动

  3、健康是福——“义诊”活动（由保健品厂方提供）

  4、老年歌舞表演（重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一份）

  5、向健康老人、幸运老人送真情：

  a、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”（每天限前50名）

  b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

  c、生日为10月9日（重阳节）的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

重阳节活动策划方案健康篇七

  1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；

  2、教师引出重阳节主题；

  （1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？

  孩子：重阳节

  老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

  （2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。

  3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；

  4、老人表演节目：时间看节目决定；

  5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；

  6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；

  7、活动结束。

重阳节活动策划方案健康篇八

  1、引出活动主题，欢迎老人。

  提问：

  今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节）

  对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

  那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

  请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。

  教师小结：

  原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。）

  教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）

  爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”。

  引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

  2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

  教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。

  情境表演：

  （1）豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？

  （2）奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。

  思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？

  3、让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。

  4、游戏：“找亲人“。

  幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。

  教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。

  小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。

  5、幼儿送贺卡给老人。

  教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？

重阳节活动策划方案健康篇九

  1、广告费

  电视台：10月25日－10月30日，3500元

  电视报：一期，xx元

  dm：一期，8000元

  晚报：一期，xx元

  合计：15500元

  2、记者执行费

  电视台、日报、晚报记者共4名，每名200元左右纪念品。（由厂商提供）

  3、演员礼品1000元左右。

重阳节活动策划方案健康篇十

  1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

  2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程：

  (一)收集资料

  1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

  2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

  3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

  (二)观察回忆

  1.教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。

  2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。

  3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。

  4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

  (三)调查访问

  为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

  1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

  2.根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

  3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。