最新创先争优演讲稿文博实用(四篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。

下午好！

我是来自顺江社区的xxx，20xx年从学校毕业后就参加了社区工作。过去一年多的工作生活中，在领导和同事们的帮助下，我得到了很多锻炼的机会，在工作中也获得了一些感悟。今天希望与在座的各位做一些交流，还请各位领导、同事指导。

“上面千条线，下面一根针。”——这是我对社区工作的理解。社区琐碎忙碌的工作，让我从学生转变为劳动者。这个转变不仅仅是身份上的变化，更是思想上的蜕变，我更加坚定信念，在得到组织肯定的同时，我成为了一名光荣的共产党员，我更加深切的感受到只有不断的学习，总结，以更严格的标准要求自己才能把工作做好，不辱领导的信任和为人民服务的使命。

一年多里，在领导和同事的关心和帮助下，我得到了成长，也在他们身上学到了怎样在工作中寻找快乐，懂得爱岗的重要性。正如有人说：如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂；如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。

来到社区第一天领导对我说，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，心无旁骛。敬业是做人最起码的行为准则和道德规范。不管在任何岗位上，当选择了这份职业，就是对社会、对人生、对未来作出了。

怎样才能做到爱岗敬业呢？在日常工作中我总结了以下几个方面。

首先，勤勉的工作态度是爱岗敬业的基础。现在的社区是一个具有活力的团体，社区里既有经验丰富的老员工，又有80后工作人员，新社区工作者向老社区工作者学习处理邻里关系、做居民思想工作方面的经验。老社区工作者向新社区工作者学习计算机等办公软件的操作技术。他们相互学习，工作上你追我赶，争先进创优秀，力争把工作做得更全面更细致。一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基础。 “业精于勤，而荒于嬉。”我们只有调动自己的聪明才智，为学而做，做中求学，不断的在学识和业务上追求进步。才能更好的胜任我们的岗位。

其次，奉献是爱岗敬业的注解。还记得我们开展志愿者活动，我们带着志愿者帽，穿着志愿者衣服，举着志愿者旗帜，很多居民说风凉话，说我们是搞形式，自己付出劳动却得不到理解，听着真的很难受。一年多里，与众多的志愿者们一起，或是为群众理发、按摩；或是为孤寡老人打扫卫生、与他们谈心。不管刮风下雨，活动就这样坚持定期的开展下去了，我们的志愿者队伍也不断的在壮大，只求付出、不求回报，渐渐的我们的行动得到更多群众的肯定。尽管我们做的工作微不足道，但我们通过自己努力工作来一点点实现构建和谐社会的美好愿望，从中我们也收获到了成就感与满足感。

最后，责任是对爱岗敬业的诠释。20xx年发放就业奖励金的情形还清历历在目：大量的工作，巨大的工作压力。领导一再给我们强调：“我们要把好事办好。”不知道开了多少次会，也不知道走访了多少户群众，做工作、讲政策。一位居民跟我们开玩笑说：“你们的工作时间从朝九晚五变成朝五晚九了。”其实社区工作哪会有“朝九晚五”啊，我们的手机24小时待机，随时待命，每个人都承担着繁重的工作，但是没有一个人喊苦叫累，因为我们深知作为社区工作者的责任。

爱岗敬业，我们无怨无悔，通过我们的工作，帮扶了更多的困难群众，群众眼中溢出了感激的泪花；通过我们的工作，丰富了群众的文化生活，群众脸上露出了满意的笑容；通过我们的工作，为群众打造了更加优美的生活环境，群众洋溢出了幸福的微笑。虽然我们的工作辛苦，但我们的心不苦，虽然在工作中酸甜苦辣五味俱全，但苦中有乐。有众多可爱、可敬的.战友一起为群众排忧解难，通过我们的工作，能把党和政府的关怀送到群众身边，让他们体会到党的温暖，让群众得到幸福，更让我体会到一种满足感，让我怎能不爱我的岗位不敬重这份职业呢？

勤勉、奉献、责任是爱岗敬业所必须要的精神，爱岗敬业精神是社会竞争的需要、社会发展的需要，更是自己生存的需要。所以，时代呼唤爱岗敬业精神！

尊敬的领导、评委老师：

大家好！我演讲的题目是：《守住宁静 挥洒真爱》

有一种精神，能让人舍小家，为大家，顾全大局；有一种精神，能促使军民团结，干群同心，同舟共济；有一种精神，能鼓舞人尊重规律，综合防治，科学发展。这是什么精神？这就是王家坝精神，它激励着我们乐于奉献，奋勇争先。

作为一名人民教师，在这种精神感召下，我更想多奉献，勇争先。而我认为教师奉献争先的基础是：守住宁静，挥洒真爱。

有人说教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，我不为之沾沾自喜。因为我明白我们是平凡的，缕缕风、滴滴雨滋桃润李，片片心、丝丝情教书育人。这是我们最平实的工作。不管头上的光环多么耀眼，我都将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，学习他们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神；学习他们那种“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的追求精神；学习他们那种“学高为师，身正师范”的崇高理念，执着地热爱自己的职业。

也有人说，选择了当教师就选择了清贫，我不赞同。虽然我们没有日月经天的壮举，没有江河行地的博大，没有锦衣玉食的生活，没有前呼后拥的威风，但我们日复一日的书写着爱和奉献的人生日记，年复一年地编织着梦幻和希望的花环，学生健康成长，知识得到传承，便是我们的万贯家产，我们的无穷宝藏。“休言人世千般爱，莫若师生一脉情”。这不是对我们最好的安慰吗？当学生无论长成挺拔的大树，还是低矮的灌木，都用生命的翠绿向我们祝福时，这不是对我们最好的报答吗？当学生是骏马的，奔驰在崇山峻岭之间；是雄鹰的，，展翅在悬崖峭壁之上；是蛟龙的，翻腾在惊涛骇浪之中时，这不是对我们工作的最大肯定吗？

当然，守住心灵的宁静，挥洒真爱，做起来，也并不容易。

记得，20xx年的一个星期天，我在家里一边看书，一边照看着一岁多的女儿午睡，班里一名女孩张田的母亲突然闯了进来。她说张田留了一张绝命书，不见了人影。她自责地大哭，骂自己不该因为张田打了弟弟一下就要赶她滚。看着悲痛欲绝的母亲，我顾不上劝解就打电话联系全班同学，让他们想想张田可能在哪儿，只要学生能猜到的地方我就罗列出来，然后带上门，和张田的家人一起分成四组向不同的方向寻去，最后在一个破桥洞下发现了她，看着可怜的孩子，瑟缩着身子，双腿浸泡在水中，我的泪涌了上来，我没对孩子说任何话，不会游泳的我，下河向桥洞趟去，张田先是傻傻地看着我，然后见我一个趔趄差点滑倒，就扑上来挽着我大哭。我把她带到我家，一开门我的泪更是滂沱而下，我一岁多的女儿光着身子趴在地上哭，嗓子已经嘶哑了，屎尿涂得满地满身都是，张田痛哭着和我一起收拾。从那以后她活得健康而开朗。

这件事让我再次相信：爱，是一泓清泉，能滋润干涸的心田；爱，是一种责任，能创造辉煌和奇迹；爱更是阳光，能洒满每个角落，愿每一位善良的人，都能：守住宁静，挥洒真爱，甘于奉献，奋勇争先。

谢谢！

尊敬的各位同仁：

大家好！

今天我演讲的题目是《立足岗位谋发展 创先争优做贡献》。

我不知道在坐各位是怎么理解‘立足岗位 创先争优’含义的，从字义而言，我认为可以简单理解为：‘正确定位，明确职责，创造先进，力争优秀’。 所以，我们要各负其责，努力工作，在平凡的岗位，做出不平凡贡献。

现在社会工作分工不同，从而各自岗位职责也有明确分工，但是我们的目标是一致的，那就是共建民富国强的社会主义国家。作为教师也有独特的工作职责，那就是‘教书育人，培养社会主义建设人才’。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。所以，可以说教师肩负责任重大而具有深远意义。

作为一名教师，要必须准确定位自己的岗位职责，明白肩挑责任，才能找准工作方向，为搞好工作打好基础。同是作为教师，仍有所分工，各自有不同岗位职责需要完成。我们教师有做校长、班主任、科任教师、后勤人员等等，但都是为学校教育教学工作服务的，目的都是为抓好教育教学成绩而工作，从而促进学校及师生发展，培养人才的。需要我们各尽其责，共同努力，才能促进教育事业持续健康发展。

要做一名好教师首先要有强烈敬业精神，要忠诚于党和人民的教育事业。其次，要热爱教育事业。你不管是担负何职责，不管在山区教学岗位还是条件优越的岗位，首先都要从心底来热爱本职工作。就如普通教师而言，我们教育对象学生的确存在差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”融洽的师生关系如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松，可以提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

在工作中，我时刻牢记自己是一名教师，身负教育重任，必须严格要求自己，力争做一名优秀教师。我不管是从事教学工作，还是抓办公室工作，我都热爱我所做的工作。我会尽我最大所能做好每项工作，以致达到较好水平。说句心里话，所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。自从我选择了教育这一职业开始，我心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，我将在自己选择的岗位上继续爱岗敬业，勤奋工作，做好表率，做到‘立足岗位谋发展 创先争优做贡献’，为芒章教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

谢谢大家！

各位领导，各位同事：

大家好，在教师队伍中开展创先争优，是一项需要长期坚持的活动。今天我演讲的题目是《德高方为师》。

教师，有人称它为太阳底下最光辉事业，有人说它是人类灵魂的工程师。

那什么是老师呢?

传道是润物无声的细雨，授业是红烛点亮的黎明，教诲是心血凝成的甘泉，叮咛是思想敲击的风铃，批评是责任托起的彩虹，怒斥是关爱变奏的雷鸣，呵护是带露的春雨，引领是漫漫长夜的神灯，凭粉尘染白白发，任讲台留住身影，师者如故，一代又一代，一年又一年，这便是老师。

著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德建设是教师队伍建设的核心。做“合格的教师”，仅仅是最基本的职业境界，而做“人师”才是最高事业境界。作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

师者，传道授业。远在千年之前的大文豪韩愈便在《师说》中这样论述教师的作用：“师者，所以传道受业解惑也。”韩愈认为传道在授业之前，也就是说传授道理应该在教授知识之前。老师不仅仅要教给学生知识，还要教给学生道理。懂得知识固然重要，懂得做一个善良的人才能够“仰不愧于天，俯不怍于地”。作为老师，我们要确保每一个学生先成人后成才。要让学生拥有良好的品德，老师首先要有良好的品德。用一颗正直善良的心去教导学生才能让每一个学生都拥有一颗正直善良的心。

师者，言传身教。三尺讲台我们挥洒的是汗水，传授的是知识;漫漫人生路我们诠释的是人生，展现的是精神。孔子有云：“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从”。教师有了良好的品德方可在日常的教学过程中潜移默化的感染学生。“信其师，遵其道”，我们的学生正处在人格形成期，他们会不自觉地摹仿身边长者的一言一行。老师是与学生接触时间最长的长者，所以作为老师的我们首先要有正直的人格，才能给学生树立正确的榜样。如若教师没有良好的品德则只会将学生引入歧途。

春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，便是我们自豪时。

敬爱的老师们，是春蚕，就让我们为学生抽尽最后一根丝;是蜡烛，就让我们发出最后一片光;是人梯，就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!让我们用良好的品德感染着学生吧，让我们的学生都成为高素质的人才，成为祖国的栋梁吧!