教师岗位说明书通用7篇

1、按《体育大纲》的要求，针对残疾儿童少年生理、心理特点制订工作计划并认真执行，学期末加以总结。

2、根据培养知识技能、补偿生理缺陷、增强身体素质的要求，落实“三维”健康观，认真备课、上课，开展课间体育活动，组织好校内体育锻炼和各项竞赛活动。

3、抓好每年一次的校田径运动会及各类单项体育竞赛活动，活跃师生的体育生活并使学生的体育成绩不断提高。

4、保管好体育用品，保持体育器材室整洁，物品存放有序。

5、注意积累体育资料，建立体育资料档案。

岗位名称：

教师

岗位类别：

专业技术

岗位等级：

七级

工作职责：

1、负责编写或选用符合该课程（或环节）教学大纲要求的质量高、有特色的教材（讲义）或指导书，经系部教务与科研管理处同意后使用；

2、负责该课程（或环节）的教学资料和其他教学手段的基本建设，积极进行教学内容和教学方法的改革，努力提高教学质量；

3、负责该课程（或环节）的主讲（指导）、答疑、批改作业（包括实验报告、实习报告、课程设计报告等）考核等，并主动加强对学生学习方法的指导；

4、负责课堂纪律的管理，对学生的考勤，保证正常的教学秩序；

5、按学校的有关规定，负责该课程（或环节）的考核，及时评定学生成绩，做好成绩分析工作；

6、负责与任课班级的学生所在系部分管教学的系部主任、教学秘书、辅导员、班主任交流教学信息和动态，共同解决教育、教学中存在的矛盾和问题；

7、按照教学规律开展教学活动，并通过教学活动对学生进行思想、品德和作风的教育，言传身教，做学生的表率。

工作任务：

（1）任期内应承担两门以上主干课程教学任务，年平均授课量不少于320课时（周均8课时）。

（2）任期内应认真按教学计划和教学大纲完成教学任务，确保教学质量。课程教学质量评估应在良好以上。

（3）任期内承担并完成1项校级以上教科研项目（以研究论文发表或成果鉴定验收为准）。

（4）任期内指导并参加教研室建设，革新教学方法。获校级以上优秀教学成果奖1次（指导者或合作者）。

（5）任期内指导两名青年教师。所指导的青年教师经过三年的教学实践，在师德和业务能力方面有明显进步，并在校级以上刊物上有专业论文发表。

（6）任期内至少在校级以上刊物发表论文3篇，其中1篇发表在核心期刊。

（7）掌握本学科学术研究动态和发展趋势，积极参加学术交流活动。任期内每年至少向全校师生或社会相关人员作2次学术报告。

（8）任期内至少指导1次毕业论文或毕业设计的设计、选题、写作或指导1次教育实习。

（9）每学期听课4节以上。

工作标准：

1、目标管理落实到位；

2、师资队伍建设要有全局观、发展观；

3、能与其他部门有效沟通，有效激励本系教师的工作热情；

4、工作做到规范化、程序化、高效率。

任职条件：

1、具备大学本科及以上文化程度，具有一定的政策理论水平；

2、在下一级职位有三年以上工作经历；

3、具有正高级以上专业技术职务；

4、有较强的组织和协调能力，能熟练运用计算机；

5、有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。

高中教师是指在高级中学担任教育、教学工作的人，他们在关心高中生健康成长的同时，还有一个重要的任务就是传授知识。

高中教师岗位职责

1、钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划；

2、认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件；

3、从学生实际出发，上好每一节课，在讲授知识的基础上，更加注意培养学生的实践能力和创新精神，同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益；

4、因材施教、分类指导、讲求实效，在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导；

5、组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评；

6、关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件；

7、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，与其他教师协作进行本学科的教学研究，不断提高教学科研水平；

8、按时按质完成教务处安排的其他工作内容。

高中教师岗位要求

1、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历；

2、爱岗敬业，品行端正；

3、身体健康，能承受一定的工作压力；

4、普通话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的高级中学教师资格证书；

5、语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐；

6、熟悉掌握教育规律和教学内容，具有一定的教育经验和教育技巧；

6、在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务；

7、关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教。

高中教师关键技能

专业能力

教学设计课堂教学课后辅导教学研究

个人能力

认真负责表达能力团队协作

高中教师升职空间

首先，高中教师→高级教师/特级教师；

其次，高中教师→行政主管；

最后，高中教师→教育咨询师/青少年心理咨询师。

高中教师薪情概况

￥2700.00

1年经验￥2700.00

2年经验￥3100.00

3年经验￥4100.00

高中教师工作内容

1、为学生提供专业的高质量教学服务；

2、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；

3、为学生查缺补漏，帮助学生提高成绩；

4、参加学科教研活动，提高教研水平，提供高质量的教学资源/教案；

5、与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作。

初中教师岗位说明书

初中教师是指在初级中学担任教育、教学工作的人，他们在关心初中生健康成长的同时，还有一个重要的任务就是传授知识。

1、严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

2、把握体育课程标准，热爱体育教学，具有不断学习、探究和提高体育教学方法的意愿。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。结合学生实际情况贯彻好本校体育工作计划，要有长远目标和近期目标。

3、积极参与教研活动，善于组织体育教学，从学生的兴趣出发设计课堂教学方案，具有独到的创意。不备课不得上课。逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。

4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的体育学习保持持续的热情。

5、通过体育教学，向学生进行体育、卫生保健教育，增进学生的健康，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。每节课有教学目标，提高教学效率，大面积提高教学质量，热心为学生服务。课上不得随便离开学生，保障学生的安全。

6、教师上课做到仪表端庄，语言简练，口令清晰，示范动作及术语准确。要讲普通话、教态稳重、亲切。穿着整洁，便于给学生做示范动作。

7、在教学活动中根据学生年龄、心理、重量等特点因材施教，注意防止意外事故的发生。努力提高学生的体育素质，加强敏感度及技能技巧的培养。

8、努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登记、统计工作，建立建全学生体育档案、社团活动档案及各项竞赛活动等资料的整编。体育课训练有序，学生能达到课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。

9、在定期抽查活动中，课堂教学目标落实到位，并能动态的处理，学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯，课堂常规好。

10、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、社团活动和体育竞赛等各项体育活动。

11、组内成员团结互助，自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。

12、积极进行课改实验，确定相关研究专题，积极承担沙龙研究课，期末按要求完成各项研究工作。根据情况每学期组内至少听课4节。

13、组织学校大型活动的整队，完成临时性任务。

1 教师在授课前精心备课，早上九点十分将教案交于Jackie处

2 教案应符合宝宝年龄发展特点，充分体现吉福堡以孩子为本的教育理念

3 教师要以高昂的情绪、面带微笑组织家长进入教室，开始课程。

4 教师需有序的组织教育活动，加强家长和宝宝之间积极有效的互动

5 和配班教师协助，不能出现课堂空场的现象。

6 需与配班教师配合默契，传递教具要用正确的手法

7 教师必须关注到每位宝宝，不得有歧视

8 教师课后将课上教具整理回教具柜，准备下节课所需教具

9 教具柜台面要求无污垢，教室地面干净无灰尘，杂物，积水。

10 教具干净，摆放整齐

11 门框要求边沿无浮灰，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。

12 每天离岗前十分钟要负责打扫卫生，将教具归位整理，教室和游乐区教具的维护。

1、热爱学校音乐教育工作，认真上好每一堂课，通过课堂教学引导学生正确的审美，认真整理教案，作好听课笔记的记录。

2、为人师表，努力钻研业务，掌握教育理论，积极工作，勇于探索。

3、配合学校开展艺术活动，每学期组织一次的大型的文艺演出。

4、积极参加教研，跟随课改，每学期作一次课，写一篇论文。

5、关心爱护学生，做好特长学生的培养，认真辅导他们参加各级各类竞赛，力争获奖。

6、积极参加各级各类的培训，提高自己的理论水平运用到实践中来。

7、保管好音乐器材，爱惜使用，做到不丢失，不损坏，教学工作顺利进行。

8、工作环境干净整洁，怡心惬意。

1、对0-6岁婴幼儿进行一对一的亲子课程授课；

2、跟踪早期教育和学前教育专业发展前沿理论与技术；

3、开发0-6岁婴幼儿一对一的教育课程；

4、对0-6岁婴幼儿的早期发展评估及家长指导；

5、收集、整理、编辑相关的专业资料、文章、资讯；

6、配合及参与公司提供的在职训练。

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