关于孙子的作文精选21篇（关于子孙情的作文）

更新时间:2023-04-13 22:21:58 阅读：评论：0

关于孙子的作文（精选21篇）

　　导语：孙子，名孙武，春秋末期军事家。后人尊称其为孙子、孙武子、兵圣、百世兵家之师、东方兵学的鼻祖。著有《孙子兵法》。以下是小编为大家整理的关于孙子的作文，欢迎大家阅读与借鉴！

　　孙子的作文篇1

　　今天我阅读了从新华书店买回来的《孙子兵法》一书。以前，我就听说过《孙子兵法》的鼎鼎大名。这使我向往不已。看了这本书后，我很佩服孙子能在战争时期写出这么好的兵法书籍。

　　这本书主要写了一些历史战役，将帅们是运用什么样的战略取胜的。孙子说过：“兵者国之大事也，生死之地存亡之道不可不察也。”意思就是说军事是国家的大事，关系到国家的生死存亡，这本书不能不看。

　　首先孙子从战略术上，概括了九种不同作战地区的基本特点，论证了它们对官兵心理状态的影响。并提出具体灵活的应变措施，倡导在突袭作战中充分发挥战斗力。然后，孙子推崇战略出击，提倡深入敌国进行作战，认为这样做具有使士兵听从指挥，努力作战，就地解决休养，士兵勇敢无畏等优点。第三，孙子结合战略突袭行动的特点，提出一些具有一定进步意义的治军主张，比如强调政令严明，军令如山，禁止迷信谣言，重视保持的团结一致等。

　　这本书里表现出来的随机应变、肯动脑筋、抓紧时间、遵守纪律都值得我们学习，这样能使我们在以后的学习中取得好成绩。

　　孙子的作文篇2

　　孙子在他的兵法思想中，论述了对待不同的敌人要采取不同的战略战术。而在商场中面队不同的竞争对手，同样也要采取不同的应对策略。在激烈的商业竞争中，企业要立于不败之地，最重要、也是最困难的事情就是要分析自己在市场中所处的地位，对于强弱不同的竞争对手，要采取不同的商业策略，以求在市场中赢得一席之地。比如商战中经常采用的“避实就虚”等策略就是孙子兵法思想的运用。

　　任何事物都是不断发展变化的，商场也是一样，没有永远的胜利者，也没有永远的失败者；没有永远的强大，也没有永远的弱小。在现代社会，企业必须不断创新，在产品、服务、管理等各个方面都跟上时代发展的需要，否则，任何一个实力强大的企业，都会因停滞不前而被市场淘汰。因时而变，因势而变，“饱能饥之，安能动之”。总之只要有利于达到自己的目的，一切手段都要加以利用，这就是商鞅的成功之道。

　　企业的经营者是企业的组织者和管理者，也是企业决策的核心力量，如果企业的领导感情用事，将会导致决策的失误，从而给企业造成重大损失。

　　“兵不厌诈”在商战中，设下圈套，从而达到自己的商业目的，正是孙子所言的“登高而去其梯”。对于企业的经营者来讲，一定要弄清对手的真实意图，避免上当。

　　孙子的作文篇3

　　早上，爸爸把我早早地拉起来。他要干嘛呢？只见爸爸穿着一件新衬衫，黑色的短裤，正急急忙忙的收拾行李。妈妈却有气无力地坐在沙发上，垂着头。我问爸爸：“爸爸，要干嘛去？”爸爸爽朗地回答：“去孙子兵法城。可你妈不能去，太可惜了！”太好了，我也埋头收拾行李。

　　“呼哈，走喽。”我和爸爸飞一般地跑上大伯的依维柯。人很多，光小孩就六七个，都比我大。一会儿上来一个小弟弟，可算有比我小的了。经过三个多小时的颠簸，终于到了。

　　可下车一看，不是孙子兵法城，而是渤海革命老区纪念馆！不过，也不错啊！第一二三四五展厅都是密密麻麻的名人头像和蜡像。最后一个让人起鸡皮疙瘩，是一个地下送信者，因遭遇追捕，把信塞进腿部伤口内，后来被坏人杀害。

　　吃了午饭，我们才进了孙子兵法城。真像梦里一样！在这里，我们看到许多从地底下挖出的古代兵器，刀枪剑戟，都非常珍贵！在这里，我还见识了连环计、苦肉计、趁火打劫计……三十六计真是应有尽有！可真是一饱眼福啊！

　　孙子兵法城果然名不虚传！

　　孙子的作文篇4

　　从这个学期开始，我们的学校开始要增添一门课程，那就是特别为我们小学生所设计的孙子兵法，我们大家都非常的期待这门课程，我们大家都认为这个孙子兵法的课程一定会非常的生动有趣，一定会给我们带来很多的收获，我们大家都一致的对于孙子兵法表示着非常的兴奋。

　　终于我们盼星星盼月亮，让我们盼到了孙子兵法的课上线了。上个星期的星期五，是我们大家第一次上孙子兵法的课，这一堂课我们大家去了多媒体的教室上课，因为孙子兵法这门课程老师需要结合一些电脑和投影仪这样的设备，才可以更好的给我们讲解知识，让我们可以全方位的去了解问题，然后再获取知识。

　　我们一早就到了多媒体的教室里面等待着老师的到来，上课铃响起的时候，我们看见一个戴着眼镜的大胖子夹着一本书本径直的走入了我们的教室，首先做了一下自我的介绍，然后就开始给我们介绍孙子兵法，他说孙子兵法起源于春秋战国时期，它的作者是一位叫做孙武的人。这本书主要讲解的是军事上面的计谋和策略，但是这本书同样适用于现代的文明社会，因为我们可以在各个领域都可以使用到这本书的精华。我们就这样沉浸在了老师对于孙子兵法的介绍和讲解之中不能自已无法自拔。

　　孙子的作文篇5

　　这几天，我遇到了奇怪的事。

　　交通灯坏了，而且是学校人行道的交通灯坏了。没有了交通秩序，学生根本没有办法过马路，而且非机动车道的交通灯还没有坏，但这些汽车好像并没有看到非机动车道的红绿灯，不顾行人安全。正好我最近正在读《孙子兵法》，习得了一招：“凡先处战地而侍敌者佚，后处战地而趋敌者劳。故善战者，致人而不致于人。”意思是善于指挥作战的人，总是调动敌人而不被敌人调动。我想，我不应该被这些汽车调动，而是调动这些汽车，让他们遵守交通规则。因为学校旁汽车的行驶速度并不快，所以我就在绿灯时，飞速地过了马路，其他同学也效仿起来，跟着我过了马路。汽车也被迫地停下来。红灯时，同学们停下来，汽车就开始行驶，似乎交通又回到了原来的态度。我很高兴，但是我完全想错了。在人少或没有人时，这些车依然闯红灯。我很无奈也很生气。我想，算了，闯红灯闯黄灯，随他们去。过了几天，交通灯修好了，一切都回到了原来的样子。

　　看来，过马路必须要遵守交通规则，同时还要借助《孙子兵法》。

　　孙子的作文篇6

　　在暑假期间，我读了一本书，这本书是由吴景山写的《孙子兵法》，他给我留下深刻印象。

　　作者以孙武、孙膑的经历为主线，融兵法理论与实战为一体，把当时群雄割据的政治、外交、军事、经济及社会生活，真实宏观地展现在读者面前，把艰涩莫测的兵法理论，演绎成形象生活，通俗易懂的精彩故事。

　　这本书，我最喜欢的人是孙膑，特别是第八章死里逃生，孙膑扮疯子的那一集，我从他的言行举止来看，跟疯子没差别。他伪装的境界很高，敌人完全不知底细，便想不出对策来，可想而知，孙膑是多么聪明。其中我最讨厌的人是庞滑，他是孙膑拜师学艺的师兄，俩人感情很好。但庞滑背叛了孙膑，外表热情，内心凶恶，一心想把孙膑杀死。孙膑知道后，庞滑命令人把孙膑打得血肉模糊，很残忍，所以令我很讨厌庞滑。

　　读了这本书后，它给我的启示很大：什么东西都是变幻莫测，猜不透的想要知道，必须从行动和脑筋中采取，知己知彼，才能百战百胜。此书内容尽述兵法之事，极为详细，透彻，经纶万端，通天贯地，不愧为天下第一奇书。希望你也能买这一本书来看看。真是受益良多。

　　孙子的作文篇7

　　孙子曰：“人既专一，则勇者不得独进，怯者不得退，此用众之法也。”意思是既然全军的行动统一了，那么勇敢的将士不会单独前进，胆怯的将士也不会独自退却，这就是指挥大部队作战的方法。在我们学习生活中，经常会遇到类似的例子。

　　在我们班的体育课上，一开始要求集体跑五圈，我们起初跑得挺齐，但跑着跑着，就逐渐分成三拨队伍了，前面是“勇者”，后面是“怯者”，中间是要追那些“勇者”并等待那些“怯者”。我想：想要让队伍跑齐了，整齐有序，形成团队，首先，要做到让每一个学生行动统一，勇者不要单独前进，怯者也不要独自退却，这样才能确保完成集体任务。

　　还有，在我和朋友打篮球时，朋友们非常注重团队协作，因为团结起来，就能将力量发挥到极致，但如果每个人都仅仅看重自己的分数，不给别人传球，那样不仅自己不会有高的分数，团队可能也不会有较好的分数。

　　因此，用众之法给我们提供了如何发挥团队作用的方法。

　　孙子的作文篇8

　　有一本凝聚五千年的谋略奇书，你们听说过吗？它秉历代智谋之大成，点子多多，如天上的繁星，对战争的理解，更是达到无人可及的高度。书中有数不清的轰轰烈烈的事件，涌现出叱咤风云的英雄。它就是神奇无比的《孙子兵法三十六计战略大全》。

　　看此书，方晓“攻其无备，出其不意”；观此书，才知“养精蓄锐，以守为攻”；赏此书，“以强胜弱，一往无前”，“避其锐气，击其惰归”……诸如此类经典成语，不绝于耳。这是读此书的第一好处，可以积累到数以万计的成语。

　　当然，成语仅是沧海一束，书中人物各领风骚，包罗万象的故事内容也极为丰富。

　　从古到今，从东方到西方，无一缺漏，有的是勉励勤学上进的，有的是军事上的成功典范，有的是人们茶余饭后的笑料。

　　让我讲两个给你们听。

　　在中国，“美人计”早已家喻户晓。唐代安史之乱中，大将李光弼依葫芦画瓢，运用“美马计”使叛军吃了不少苦头。

　　“知己知彼，百战百胜。”早有周瑜将计就计，不当面拆穿蒋干的来意，制造一些假象让他当成重要的情报送回去，结果赤壁之战，曹操一败涂地，狼狈逃亡北方，三国鼎立由此形成。后有总督兵部侍郎胡宗宪巧妙利用三股海盗头子间的矛盾瓦解了他们的势力，堪称典范。

　　这本书中像这样有趣的故事多如牛毛，什么“肉馅行动”、“处军四法”、“九地之变”“无中生有”都很好玩。“狼来了”的故事大家一定很熟悉。放羊的小孩的羊被狼吃光了，因为大家都不相信他的话了。但如果从相反的角度考虑，不停地表示自己要进攻但按兵不动，等对方已经不相信你的进攻，然后再出其不意地发起真正的攻击，正是“诳也，非诳也，实其所诳也”。这种事情在历史上不乏前尘，隋朝大将的“无中生有计”的典故就是。

　　隋文帝杨坚想一鼓作气南下江南。但又苦于“两岸连山，路无却处”的长江天险，于是就拜托隋将贺若弼去消灭陈朝。贺若弼先在长江北岸安营扎寨，一时间人喊马嘶，陈朝驻守军队以为隋军肯定会渡江，立马厉兵秣马开始备战。长江两岸顿时剑拔弩张，可是过了几天，隋军把营寨撤了，陈军是丈二和尚摸不着头脑。不久以后，隋军又卷土重来，陈军又开始备战，可过几天，隋军又撤了。反反复复了几次，陈军开始一头迷雾，疲惫不堪。结果，隋军突然渡江，陈军防不胜防，被打得落花流水。这岂不是完美的无中生有？

　　怎么样，有意思吧？那就来看《孙子兵法三十六计战略大全》吧！

　　孙子的作文篇9

　　孙子是我国古代著名的军事家，被后人尊称为武圣。著有闻名世界的《孙子兵法》，直至现在《孙子兵法》仍是许多国家军队必修的课程。

　　今年国庆期间，我怀着崇敬的心情和家人一起来到了位于滨州市惠民县的孙子兵法城。经过一个小时的车程，我们终于到达了目的地。还没正式进门武圣孙子像就映入眼帘，雕像附近的游人们驻足观望，时不时拿起相机拍照留念。爸爸和同行的叔叔为我们当起了导游，给我讲解孙子的典故，我听的津津有味，被孙子的智谋所折服。

　　兵法城的每一进院落都有一座主殿，东西各有一座配殿，主殿主要介绍军事文化知识，配殿主要介绍三十六计。

　　我们循着36计往前游览，有苦肉计，周瑜打黄盖就用了此计；有反间计，蒋干盗书就是此计的应用。还有美人计，空城计，反客为主计等等令人叹为观止，目不暇接。随着一个个计谋的展示和爸爸的讲解，我对36计有了更深的认识，收获满满！

　　我印象最深的是空城计。只见诸葛亮端坐在城楼之上，慢悠悠的抚着琴，楼下有两个老人在街上扫地，若无其事的样子。司马懿见这情景，连忙退兵。诸葛亮之所以有勇气摆下的空城计是因为他对司马懿的了解，司马懿是个生性多疑的人，所以他大开城门让司马懿犹疑不决，有城却不敢攻。这个故事给我们启示：知己知彼，百战不殆。

　　今天，游孙子兵法城，我更加感受到了中国古代人民的无穷智慧和中华文化的博大精深！我暗下决心，今后一定要注重历史和国学经典学习，在深厚的中国传统文化中汲取营养！

　　孙子的作文篇10

　　《孙子兵法》乃中国著名的一大兵书。其用兵之法有很多篇，而我看过的也就几篇而已。

　　“兵者，诡道也”是说战争就是采用诡诈的计谋取胜的。告诉我们取胜不一定要生搬硬套，有时候耍耍小聪明利用诡诈的计谋同样能够取胜。

　　“故能而示之不能；用而示之不用；近而示之远；远而示之近”是说，能打，却装作不能打，要打却装作不准备打，在近处打而装作在远处打，在远处打却装作在近处打。告诉我们，不要给敌方看到自己真实的那一方面，要出乎敌方的意料之外，从而做到百战百胜。

　　“利而诱之，乱而取之……卑而骄之，佚而劳之，亲而离之”告诉我们，要准确地找到敌方的缺点，从而给对方致命的一击。

　　这些战术都可以运用到生活中来。在竞争中，如辩论赛，在辩论中要不烛地揣摩对方所想的，所要说的，然后再将对方引入一条错误的道路，使其麻痹，再根据情况使出致命的一击，杀对方一个出其不意，措手不及。

　　文明社会的发展让所有人都具有了“文明思想”——不违反道德规则。甚至同情对方，但如果要取胜，并不是必须规规矩矩的较量。即使采用诡诈的计谋取胜也并不是错误的。

　　或许你会觉得自己是多么多么的高尚，多么多么的有能力，不可以或者是没必要用不正当的手段来取胜。但是你也要知道，世界上并没有任何法律规定过在“战争”中是不能用其它手段的。

　　在赤壁之战中，周瑜找到了曹军不熟水性的缺点，假投降来减少曹操的戒心，再利用火攻杀得曹军全军覆没。在这次战争中，周瑜用几万兵力就将号称八十万的曹军打得落花流水。有谁敢肯定地说周瑜做得不对呢？

　　所以说，不应该反对不正当的手段在平常生活中的应用。只要你的目标是取胜，只要你知道对方的缺点，那么你就可以使计。

　　孙子的作文篇11

　　放暑假前，老师给我们布置的假期作业阅读《孙子兵法》一书。以前，我读过拼音版的《孙子兵法》。多多少少了解一些知识，但拼音版的内容比较简单，对于我们男生来说好奇心不大。正好老师发给我们每人一本少年版的《孙子兵法》。满足了我的好奇心。看了这本书后，我很佩服孙子能在古代战争时期写出这么好的兵法书籍。

　　这本书分13个部分，有始计，作战，谋功，军形等。每个部分都有原文，翻译，战例。使我们看着更易懂，更有趣。而且每篇都那么精妙绝伦。主要写了一些历史战役，将帅们是在什么情况下运用什么样的战略取胜的。首先孙子从战略术上，概括了九种不同作战地区的基本特点，论证了它们对官兵心理状态的影响。接着，孙子推崇战略出击，提倡深入敌国进行作战，认为这样做具有使士兵听从指挥，努力作战，就地解决部队休养，士兵勇敢无畏等优点。然后，孙子结合战略突袭行动的特点，重视保持军队的团结一致等。

　　“致人而不致于人”。这句话不愧为《孙子兵法》之最，短短7个字使我领悟到了学习的真正法宝。如果你正在读书学习，别人来找你玩，你会怎么做?想必大多数人都会选择去玩。这样就不是“致人而不致于人”了。那么，怎样才算“致人而不致于人”呢?比如说你和朋友已经玩了很长时间，再玩就是疯玩、浪费时间了。这时，你就可以静心去看书;当朋友没有了玩伴，他还会玩吗?也只能回来学习了。这表面看是朋友受益，其实更是自己受益——不仅适量小玩休息了大脑，还做到了及时学习，不浪费时间。

　　“主不可以怒而兴师，将不可以愤而致战”。这句话给了我生活上的启示，我将它改为生活用语。不可因一时恼怒而入吗别人，不可因一时气愤而与朋友绝交，更不可因一时的舒服、快乐而浪费时间不去学习，愤怒可以变为高兴，气愤可以变为喜悦，学习时的痛苦也可以变为收获后的高兴，但恶语伤人不会复原，与人绝交不会再恢复昔日的'完整友谊，浪费的时间也不会再回来。是不是很有道理呢?

　　《孙子兵法》既是一部军事经典著作，又是一部光辉的哲学著作，是我国灿烂的古代文化，这本书里表现出来的随机应变、肯动脑筋、抓紧时间、遵守纪律都值得我们学习，这样能使我们在以后的学习中取得好成绩，更让我受益匪浅。

　　孙子的作文篇12

　　经典导读就像山谷里的一条小溪随同着我们从一年级一步步的成长，天天皆给咱们带来无绝的快活！

　　我最爱好的是经典导读面的《孙子卒法》，领会作者孙武在2000多年前的前所未有的语言文字美。其中有一篇让我感想最深，共时也时刻鼓励尔的一句是：“故擅战者，致人而不致于人”。说得是一个擅长息战的我，能按本人的意志调动敌己而不被敌人调动。这就是老师常常说的只有主动学习才不会被动吗？记得有一次我上课走神了。老师突然发问到我我哆发抖嗦地站了伏去，结结巴巴的答复答题，成果齐班同窗的讥笑声让我很争脸。从这当前我在课堂上踊跃自动的教习，再也不敢走神了。

　　平时在学习中碰到的艰苦想讫《孙子兵法》里的情理：就在你学习中觉得胆怯的时候，只有战胜害怕才干由被动变替主动。

　　敬爱的同学们:《孙子兵法》是不是像传说里那一盏永不会被吹灭的神灯呢？

　　孙子的作文篇13

　　一如往常的，我们又在谈论那个万年不变的家庭辩论主题——该不该让妈妈再生孙子。

　　时间：晚上

　　地点：家里餐桌旁

　　人物：一家五口

　　事情是由爷爷挑起的，我们一家五口坐在桌旁吃着晚饭，爷爷突然来了句：“孙女啊，你想不想要个弟弟陪你玩儿啊？”“不想。”我头也不抬的做出了决定。“那……那以后我们都老了你一个人照看的来吗？”“不要孙子照样行”。我一下子捅破了糖衣，把炮弹“送”给了爷爷。

　　爷爷难堪地笑笑，又开始针对妈妈：“儿媳妇，咱们楼道里的孩子都是小子，就这么一个闺女是不是有点单了？要不生个儿子吧!"妈妈正要迷迷糊糊地说没问题时，我轻踢了她一下，她马上醒悟过来：“没……啊没，没事，这才显得咱们家出众嘛。”

　　一计不成，爷爷又计上心来：“今天我跟你爸说了，我们不是买房子就是……”“生孙子！”我和妈妈异口同声的打断了他。“爷爷，孙子怎么好了？万一像我弟那么讨厌、乱花钱怎么办？况且万一是女孩子怎么办？孩子也不是说来就来的。”爷爷无言以对，只好闭口。

　　其实，我执意不让妈妈生是有原因的。要是妈妈与别人一让我倒也没意见。可妈妈对麻药过敏，她又怕痛，所以生我时就因打麻药差点死去，所以我才很反感这个话题。

　　希望爷爷可以醒悟，不要在念叨“孙子兵法”了。

　　孙子的作文篇14

　　我为什么说妈妈会孙子兵法呢？你们一定觉得纳闷吧！看看我说的一下几条，你就会相信了！

　　在我考试的前一天晚上：

　　我正在聚精会神的复习，可谁不想休息呢？我只好强打起精神复习喽！妈妈走到我身旁，说：“很累吧！早点休息！”我听了这话，赶快爬上床，睡觉去了。过了一会儿，妈妈把我叫醒，说：“我和你打个赌，要是你期中考试语数都没有考过95分以上，你就打我一百下，好吗？”“在下小女实在不敢！”我连连求饶。妈妈微笑着说：“只要你考试考的好就不会呗！傻瓜！”我一想：唉！既然妈妈这么相信我，我一定不能辜负他的希望！

　　考试成绩出来了，妈妈问我：“考试成绩出来没？”我很自信的回答：“我不用打你喽！”妈妈也很高兴，他说：“你被我骗了，呵呵！我用的是《孙子兵法》里的“激将法”！哈哈……”看着妈妈的笑声，我愣了一愣，原来，妈妈是为了我好呀！我也跟着笑起来了……

　　当妈妈答应带我去逛街时：

　　我缠着妈妈：“你就带我去嘛！您是全世界最好的妈妈了……”经过我的软磨硬泡，妈妈终于答应了！哈哈！我的文具盒，我的修正带，我来啦！好不容易到了那天下午，我整理好了，正准备去叫妈妈，妈妈呢？我找啊找！哈！你原来在这儿，不料到妈妈突然说：“琛琛呀！你最乖了！今天下午我可能去不了，你自己在家里慢慢玩吧！下个星期六我再带你去。”看来，只能等到下一次了，唉……

　　我板着指头数，一，二，三，四，五，六，哈！到了，我又去请妈妈，又被妈妈善意的拒绝了。呜呜！我的文具盒，我的修正带，呜呜！

　　过了N次后，妈妈突然对我说：“琛琛，今天带你去逛商场，好吗？”我两眼冒金光，在路上，我不由得感叹道：妈妈深藏不露，竟然使出了“缓兵之计”。唉！妈妈最近为什么迷上了“孙子兵法”呢？可把我害得不浅！

　　妈妈呀！你的“孙子兵法”可把我害得不浅！

　　孙子的作文篇15

　　孙子兵法，是兵家中的代表作，是一部总结战争经验、智慧的书。上集是在说明伍子胥的家人都被费无忌给杀害，他藉着吴国的军队攻打楚国，以及逃亡路途发生的事物。

　　这本书足足有三公分这么厚，从前，我都不看这些有关历史故事的漫画、典故。因此，妈妈常说我的课外知识非常差。借着开学这段期间，课业还不会繁忙时，我打开了本书，从上次的《楚汉英雄志》开始吸引了我，渐渐了解历史故事。刚开始看时，一直搞不懂人物角色，常常要翻回“人物介绍”的地方才看得懂故事内容。当然，看完这本书也让我了解到“孙子兵法”不仅仅适用于战场而已。读《孙子兵法》让我明白竞争、变化得不可避免，与面对变化，提出策略的重要性，也体会出更多有关经营、沟通、生涯规划、处世的哲学。

　　孙子的作文篇16

　　本篇主要论述在军事实力的基础上，发挥将帅的指挥才能，造成和利用有利态势，出奇制胜地打击敌人。

　　首先讲一下下篇与上篇的关系，然后再讲本篇的内容。

　　《兵势篇》的“势”是《军形篇》的“形”(军事实力)的表现。换言之，“势”就是在军事实力的基础上，由于实行正确的作战指挥，从而在战场上所表现出的实际作战能力。从哲学上看，“形”是运动的物质，而“势”是物质的运动。

　　《军形篇》讲的是客观物质力量的积聚，《兵势篇》讲的是主观能动作用的发挥，这两篇是紧密联系不可分割的姊妹篇。我们从中也可以看出，孙子在认知论上，反映了物质是第一性的、意识是第二性的这一朴素的唯物主义思想。

　　全篇内容大体分为四部分：

　　第一，阐述在战役上用兵打仗必须注重四条：一是部队编制有序管理严密。二是旌旗鲜明，号令严肃。三是善于运用奇正结合原则。四是善于避实击虚。

　　第二，提出“凡战者，以正合，以奇胜”的命题，并加以阐述。指出：用兵打仗无非是正与奇两种态势，这两种态势是相互依存、相互转化、因地制宜，变化无穷的，而又以出奇制胜为上，强调出奇制胜的特点和优点是：抓住时机，行动快速，态势险峻，居高临下，兵之所至，如积水漂石，鸷鸟毁折。

　　第三，造成正奇结合、出奇制胜态势的关键有二：一是我军训练有素，布阵周密。做到人马杂乱、情况混沌的情况下作战，能保持我军的号令统一，建制不乱，首尾相接，运用自如。二是以伪装示形于敌。要示敌以“乱”“怯”“弱”;要诱之以“利”，敌军上当受骗，听从我军“调遣”，以造成我军的险峻态势，出奇制胜。

　　第四，结论：善于用兵的人，重视依靠和建构一种必胜的态势而不苛求于属下，他们选择将领也是善于“任势”的人，所以打起仗来就能像从高山上往下滚动的圆石那样势不可遏，战无不胜!

　　孙子的作文篇17

　　寒假中，我看了《孙子兵法》这本书。书的作者是春秋时代著名的军事家孙子，他原名孙武，字长卿。这本书和《三十六计》一起被称为“兵家圣典”。

　　《孙子兵法》主要教你怎样用兵打仗，一共有十三篇，分别是：始计篇、作战篇、谋攻篇、军形篇、兵势篇、虚实篇、军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇。这十三篇中，我最喜欢读火攻篇和九地篇。孙子在火攻篇中强调有五种火攻形式：火人、火积、火辎、火库及火队，提出“发火有时，起火有日”，实施火攻要和天气、作战的情况相结合，这样才能取得胜利。九地篇则告诉你遇到散地、轻地、死地等九种战地该怎么作战，比如“围地则谋，死地则战”，就是说被包围了一定要设法突围，无路可走了就要拼死杀敌，寻求生路。

　　在运用了《孙子兵法》的经典战例中，我最喜爱“韩信出兵夺奇兵获大胜”，这个故事里韩信运用了《孙子兵法》中“攻其无备，出其不意”这一招。韩信首先布置好兵力，然后假装败退，又突然进攻。赵军前有阻拦、后有追兵，被韩信打了个措手不及，结果军心大乱，纷纷溃走。

　　如果我长大以后带兵作战，首先要进行战争前预测，派出我的间谍，打听敌方的情况；我还要掌握地形，制定作战方案，把握作战时机；战中要设下圈套，让敌人自投罗网；战后我要总结作战的经验和教训，准备好下一次战斗。我要“知彼知己”，争取“百战不殆”。

　　孙子认为“千变万化，为将之道”，领兵打仗的人都要随机应变，灵活变换战术。如果我真的成为一名像孙子一样的军事家，那么从现在开始就要打好基础，在上好每堂课的同时，我还要读很多关于天文、地理、数学、历史的书，这些知识都是战斗中要运用到的。因为，我想做一位常胜将军。

　　孙子的作文篇18

　　我相信很多中国人都听说过《孙子兵法》这一部作品。《孙子兵法》是我国古代军事文化遗产的瑰宝，是我国优秀文化的重要组成部分，其逻辑严谨，是古代军事思想精髓的集中体现。作者是春秋时期著名军事家、吴国军将孙武。

　　与当时战争不断的时代相比，孙子兵法不仅运用于现代军事，还运用于企业文化、用人方式、激励机制等方面。

　　在用人之道上，《始计篇》中的“主孰有道，将孰有能”强调将帅要有明确的奖惩，恩威并重，就像管理企业的领导人管理下属时，所需要的管理机制。

　　再如，“将听吾计，用之必胜，留之。将不听吾计，用之必败，去之”，企业是一个团队，团队合作是企业发展的必要和重要因素之一。如果企业不能协同工作，更多的资源必然会在内部摩擦中浪费。

　　因此孙子兵法可以在企业管理中起到警醒管理者、引导管理者更好地管理自己企业的作用。

　　其实孙子兵法也可以给个人带来很多好的指导。孙子说:“故用兵之法，无恃其不来，恃吾有以待也，无恃其不攻，恃吾有所不可攻也。”

　　这就意味着用兵的规则不是指望敌人不会来，而是要靠自己做好充分的准备。这和做人是一样的。无论你做什么，都要做好，你不能指望能蒙混过去。就像打仗一样，有了必胜的把握，才会不怕与敌人交战，这跟做事一样，有了把握，才会不怕去做。

　　《孙子兵法》可以给不同的人带来不同的影响，无论是做事还是做人，如果你能理解其中之一，你会得到很多智慧。同样，如果你想更透彻地理解，你就必须多读书多思考，才能找到无穷的智慧。

　　孙子的作文篇19

　　首先孙子从战略术上，概括了九种不同作战地区的基本特点，论证了它们对官兵心理状态的影响。并提出具体灵活的应变措施，倡导在突袭作战中充分发挥战斗力。然后，孙子推崇战略出击，提倡深入敌国进行作战，认为这样做具有使士兵听从指挥，努力作战，就地解决部队休养，士兵勇敢无畏等优点。第三，孙子结合战略突袭行动的特点，提出一些具有一定进步意义的治军主张，比如强调政令严明，军令如山，禁止迷信谣言，重视保持军队的团结一致等。

　　这本书里表现出来的随机应变、肯动脑筋、抓紧时间、遵守纪律都值得我们学习，这样能使我们在以后的学习中取得好成绩。

　　孙子的作文篇20

　　狄仁杰者，“自非军国大事，勿以烦公。”即殁，女皇曰：“朝堂空也！”

　　择友如择贤，择贤唯才，择友唯德，宁君子惟小人。

　　君子者，罪而不纠，容雅非常。

　　小人者，罪而留心，得志比报。

　　友者，心腹之人，推长论短，其不在如之过，况乎责难！如斯方为挚友。

　　友者，虽偶心腹之人，有求于如，过之窃喜，不及难言！如斯方为朋友。

　　小人者，口蜜腹剑，口是心非，求者恭如宾，难者无颜面。

　　是故君子之交淡如水，朋友之交薄如冰，小人之交周不朋也！

　　孙子的作文篇21

　　乱世出才俊，治世出贤才。