以习惯为话题的作文精选32篇

以习惯为话题的作文（精选32篇）

　　相信大家都经常接触到作文吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的以习惯为话题的作文（精选32篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　以习惯为话题的作文1

　　金秋时节，黄色铺满了大地，这也是农民最忙碌的时节。爸爸妈妈来到大姑家帮忙收割庄稼，只留下我和弟弟在家里写作业。

　　弟弟还小，才上幼儿园，刚刚开始学写字。看他拿笔的样子，颤微微的，有点不稳，写出来的字歪歪扭扭，看到他那稚拙的样子，得挺有意思的，看着看着，便陷入了沉思。

　　我小的时候，爸爸是老师，妈妈是医生，他们都很有文化，很早也就教起了我，识字、背儿歌等，他们是我最早的老师，不记得当时的情形了，也许当初的我拿起笔来也像弟弟一样的笨拙，一样的摇晃吧，到现在已想不起来了。按说在这样的家庭环境里，成长起来应该是很优秀的，可是由于我们也和爷爷奶奶在一起，也许太溺爱我了，也许是条件太优越了，我也养成了许多坏的习惯。

　　上小学一年级的时候，胡老师是我的启蒙老师，她对我们很和蔼，可那时的我很懒惰，不爱学习，也不爱完成作业，天天就想着玩。

　　到了三年级，换了张老师教我。虽然她的一只眼睛什么也看不见，但她是一位对学生和蔼、有耐心又认真负责的老师。一次上课，我没有注意听讲，等到做题的时候自然就不会了，一直憋着，眼看着别人都写好几道题了，我却一个也没有做上来。这时细心的张老师走了过来，给我做了耐心的讲解，直到听明白了为止。这样的事情不止一次，这也让我不注意听讲、不懂装懂的坏习惯有所改善。我不爱写作业，放学后她就把我带到家里，她看着我写，让我懒惰的毛病一点点的好转。

　　到了五年级，赵老师教我。她对我很细心，也特别关心，她知道我上课精神爱溜号，便安排了一个学习比较好而且负责任的同学作我的同桌，只要我一溜号，他就碰我一下，下课就没完没了地说，没办法，上课认真听吧……

　　时间过得可真快，现在的我已经是初二的学生了，可小时候的那些缺点还时不时的体现出来，虽然是很明显了，但它们毕竟存在着。唉，改掉一个不良的习惯，真的比养成一个好习惯还难啊！

　　“哥哥，你看我写的行吗？”弟弟用企盼的眼神看着我问道，我这才回过神来，看着本子上歪歪扭扭的数字，耐心地把着他的小手，说：“弟弟，你看，应该这样……”

　　以习惯为话题的作文2

　　那天中午，我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳，就是那个肖大块头，玩起了“单指撑尺”，从左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过，摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来，齐刷刷把头伸向窗外，耸耸肩，无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭，挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长，老师上课时似乎都没发现米尺的更换。

　　但是，你想想啊，我的那些同学，都是“狗肚里盛不了四两香油”不积跬步，无以至千里。好习惯需要慢慢养成。

　　记得那是三年级，我在徐州市青年路小学读书。

　　“咔！”“呀！班里的教学米尺断了！”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前，盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师！”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去，后悔的李同学把米尺捡起来，脸红红的，眼泪都快掉下来了，试着对接，终究不能成功。谁都知道，迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”，我为李同学捏了一把汗。

　　下午就有路老师的课，她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办？怎么办？我灵机一动，买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干，中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师，下午的课上，我们这一切都被老师知道，他表扬我为班级着想的同时，也批评了那位李同学不细心。做好事，受表扬，那个事可比蜜甜呐。

　　勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。

　　好景不长，没过多久，米尺又遭遇不幸！的家伙。没隔一天，知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺，说俺帮助别人不惜代价，肖翰阳理应把尺子钱给俺，云云。俺被夸得有点晕晕的。

　　帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长！

　　以习惯为话题的作文3

　　一个人拥有了一个良好的习惯，会使生活变得丰富多彩，会使一个人终生受益无穷。我就有一个使我受益的好习惯——早上听读英语。

　　记得三年级刚学英语的时候，我的口语能力很差，我不想读课文，可一看到班里的同学比着读课文的时候，我也想与他们比试一下，于是，我在心里暗下决心：我一定要超过他们，从那时起，我便开始了早上听读英语。

　　每天早晨我都起得早早的，先将录音完整听一遍，在脑海里有了印象，然后再模仿录音读一遍，遇到不认识的单词，就在大脑里努力寻找记忆，这样一遍又一遍，一天又一天，我养成了早晨听读录音的好习惯。还记得一个清晨，我发烧了，感到浑身无力，但我一看听读英语的时间马上就要到了，我想，我一定要振作起来，坚持下去，不能半途而废，否则英语成绩还是会下降，想到这，我艰难地从床上坐起来，又拿起课本读起来……渐渐地，书本中的内容我都熟记于心，口语能力也提高了，富有了情感，我的信心倍增。

　　又是一堂英语课，老师踏着轻快的脚步走进教室，只见她把茶杯往讲桌上一放，拿起英语书，在我们面前晃晃，亲切地说：同学们，今天我们要进行一次英语比赛，看谁读得“let’talk”好，听了老师的话，同学们都欢呼起来，我也劲头十足，只见XX同学站起来，就晃着脑袋读起来，每个字母都是那样清晰、那样圆润，读完后，大家都为他鼓起掌。

　　紧接着第二个、第三个同学，看着大家这样高的劲头，我也举起了手，老师看见了，眼睛里流露出喜悦的目光，马上叫起了我，我拿起课本，看了一眼老师，马上投入到课文中去了，我不紧不慢把每一个字母都清晰地吐出来，遇到不会的词，就努力想前几天读的内容，过了一会，我总算把整篇文章富有感情地读了下来，老师向我投来了赞许的目光，带头鼓掌，同学们也随之热烈地为我鼓起掌来。在掌声中我激动极了，我想，能有今天的朗读水平，完全是靠自己养成了一个听读英语的好习惯，今后我一定要坚持下去，让自己受益更多。

　　同学们，良好的习惯要从小培养。让我们都养成一个良好的习惯，让自己受益终生吧！

　　以习惯为话题的作文4

　　“唉！都怪自己，因为找东西浪费了时间，害得一向不迟到的好学生，挨老师批评。”第一节下课后，我坐在座位上，还在想着这件事。

　　我从小就有个坏毛病，用完东西不放回原处，总是随手一放。为此，不知妈妈说了我多少次。今天早上，我可得到教训了。昨天，老师说：“明天的课，需要带圆规，请同学们明天把圆规带来。”回到家，我写完作业，把书包收拾好，虽然想到圆规的事情，但心想：圆规就放在文具箱里，明天早上起来再说。于是，我写完作业，背背英语，便去睡觉了。

　　早上一起来，我吃完早点，就在文具箱里找圆规。可是，这圆规像是在和我玩捉迷藏，无论我怎么找，就是找不着它。文具箱里没有，书桌上没有，抽屉里也没有，我又气又急，看看表，时间快到了，我开始埋怨自己，为什么不把圆规放在一个固定的地方，用完随手乱放。

　　我的额头开始冒出汗来了，把已经穿好的防寒服又脱了下来。我开始搜索我的记忆，我这些天没有用圆规，圆规到哪里去了呢？难道它长腿跑了？我忽然记起来上周做手工好像用过，哦，想起来了，上次用完后掉在地上了，我当时没有捡起来。

　　于是我就趴在地上，四处看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，啊！终于在书桌的后面找到它了！我心里一阵高兴，赶快从地上爬了起来。啊，已经快八点了。我赶快背起书包，冲出了家门。我来不及把衣扣扣好，把鞋带系好，更没有去照照镜子，便一路狂奔地向学校跑去。当我气喘嘘嘘地站在教室门前时，我的一副狼狈相，引得同学们哄堂大笑。我难为情地低下了头。

　　现在回想起来，我觉得妈妈的话说得对，一个人的好习惯是从小养成的。是从点点滴滴做起的。好的习惯决定命运。用完东西后，就应该把它放回原来的固定的位置，以便下次使用的时候好拿。做到学习生活有条理。这样，养成好习惯后，也就不感觉费事了。今天我只是迟到了，没有耽误什么大事，如果我毕业考试时找不到准考证了？唉，看来我这个坏毛病真的要彻底和它说声“拜拜”了。暗暗地下决心，培养自己的好习惯，从今天开始……

　　以习惯为话题的作文5

　　习惯在无所事事中标榜自己的忙忙碌碌。 习惯在别人埋头苦干的时候咬着笔端发呆，一分钟后却抓了本习题集煞有介事地冲向办公室。 习惯把同龄人分成三种：最好的朋友，周围的人（同学），陌生人；习惯长时间坐在桌前，欣赏朋友们同学录上的每一个细节，然后在边上署名为“你们是我最好的朋友”。习惯在灯下反复阅读他们的来信，听他们述说自己的故事。然后在柔柔的钢琴曲中给他们回一封长长的信。

　　习惯带着五分自信、三分戒备、二分不自然地走进我所在的班级，习惯在言不由衷的奉承中收获羡慕与嫉妒并存的目光，体验残酷的竞争带来的世故与冷漠。 习惯睁着一双机警而又友好的眼睛打量着陌生的人，习惯在车上轻而易举地结识到许多可爱的小朋友。 习惯在第一缕晨光破晓之前被闹钟无情地叫醒，习惯狼吞虎咽之后焦急地等车。

　　习惯在街上和朋友谈笑风声，习惯独自一人聆听风的呼唤。 在春夏秋冬的循环中，习惯刺眼的日光灯、偏激的同桌、没有微笑的教导主任和周围沉闷的人。 在披星戴月的奔波中，习惯视野被一堆堆书前那一张张青春却麻木的脸填满。 心烦的时候，习惯泡一杯苦涩的速溶咖啡，然后打开电脑上网，通过QQ与那些认识不认识的人有一句没一句地聊着友情、亲情和那些庸人自扰的烦恼。 习惯在夜深人静的时候，躺在床上听远处的车声渐渐清晰又逐渐模糊。习惯在梦醒的午夜，在半醒状态中把自己的思绪慢慢清空。

　　习惯了柠檬香皂的味道，知道吃辣椒的代价就是脸上数也数不清的痘痘。习惯在人群中找寻一个背影。习惯在自己在意的人走近的时候紧张。 习惯了母亲在身边轻声唠叨：“这么大的人了，该养成一些好习惯了，别一天到晚老是毛毛躁躁的，不切实际的幻想。” 这就是我，习惯了回味与思念，习惯了憧憬和困惑。习惯了平平凡凡，也习惯了忙忙碌碌。

　　以习惯为话题的作文6

　　习惯左右命运。好习惯让人终身受益，它会让鲜花与掌声送你走向成功的殿堂；而坏习惯会让你终身受累，它会牵引你走向歧途。

　　我就有一个好习惯——喜爱看经典的书籍。我爱书爱得痴狂，课余看、休息看、无事看，就连上厕所也捧着一本书孜孜不倦地读着，我如饥似渴地汲取着书中的营养，好词好句大口大口地往我肚子里钻。别看我肚子大，这叫作满腹经纶！爱阅读这个好习惯给我带来了一个重磅级的礼物——作文杠杠的！每次作文都在28分以上（满分30分），妈妈笑得合不拢嘴。爱阅读不仅提高了我的写作水平，还让我明白了人间真情，它激发了我的正能量，愉悦了我的心情，坚定了我的意志，提升了心里的平衡感，塑造了我对生命的热爱……好习惯让我获益匪浅，在“雪花杯”全国作文大赛中获二等奖、“新语文之友”全国作文大赛中获三等奖呢！

　　坏习惯仿佛就是一根长马尾绳，把我们从成功的殿堂拉向失败的禁地。我就有一个致命的坏习惯——丢三落四。这不，前天上游泳课，到了游泳馆才发现我做了一件“老天都不可饶恕，丢人现眼之事”——忘带泳镜了！我脑子嗡的一声：完了！教练平常最痛恨不带泳镜了。我哆哆嗦嗦、战战兢兢地走进去，教练发现平时落落大方的我今天怎么会那么怯生生的？就上前一步：“你这是怎么了？”我只有如实招来，只见教练脸色大变：“你小子又丢三落四！哼，有什么好说的，下水！游二十个来回。”哎哟，我的妈呀！使出了吃奶的力气，好不容易才完成了，累得我上气不接下气。唉，自作自受哇！坏习惯不仅会给你带来祸患、灾患，还会让你闯入恶魔之门。

　　其实，每个人都会有好习惯和坏习惯，并无一人是完美无缺的。努力地改正坏习惯，用汗水与艰辛抹去人生的斑点，让我们取长补短，记录时间，培养习惯，改变一生！

　　以习惯为话题的作文7

　　杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，不仅能增长见识，更能提高写作能力。但是，怎么能在有限的时间内多读书呢？每个人都有自己的读书习惯，下面就晒一晒我的读书“习惯”吧。

　　我喜欢逛书店。几乎每个月，爸爸都会带我去书店逛上几次。在书店里，我先把书架上的书粗略地翻一遍，感觉喜欢的，就让老爸先保管着。等到书架上的书翻阅得差不多了，肚子“咕咕”叫了，我们这才罢手。买单前把前面选好的书再选一遍，就OK了。我买的书内容比较广泛，有诗歌散文、童话故事、外国名著、儿童小说等等。这些书让我大开眼界，增长知识，对我的学习也帮助不少。

　　买回来的书，我不会让它们静静地躺在书柜里。我会把它们分散到每个房间的角落，一有空闲时间，就顺手拿过来看一看。比如，我会在书桌的抽屉里放上几本快餐类的杂志，每当早晨妈妈给我梳头（我是长发，不好梳）或者做题累的时候，这些书都是我缓解疲劳的最佳拍档。上厕所的时间我也不放过，顺手拿起漫画、笑话等，书中油墨的香味盖住了厕所里的异味，可以让我津津有味地读着。晚上洗脚时，从沙发底下拿出我爱看的儿童小说，一边泡着脚，一边看着书。每天泡脚十分钟，日积月累，我读完了《马小跳》、《北极公主》、《我可以抱你吗，宝贝》等。临睡前，从枕头下悄悄拿出藏起的书，《哈姆雷特》、《简·爱》、沈石溪笔下的《老虎哈雷》就是在这个时候“认识”的。

　　妈妈怕我看书时间久了，眼睛受不了会近视，于是在我读书累的时候，就用跳绳、拍气球等游戏来让我的眼睛休息一会。临睡前，妈妈拿着书给我轻声细气地读着，直到我入睡。周末时，还会带上我去俱乐部打一会儿乒乓球……于是，我的读书习惯开始发生微妙的变化，由一味地读书，慢慢地加入一些体育活动。也许这就是能文会武、一张一弛吧。

　　这就是我的读书习惯，好的习惯贵在坚持。希望我的读书习惯，会对大家有所帮助。

　　以习惯为话题的作文8

　　一.好习惯

　　我的好习惯可多了，我先说几个吧。(1)我爱看书，为这我还挨过骂呢!有一天晚上，才9:00，爸爸让我睡觉，我说:“唉呀，才9:00，我看会书吧，”爸爸经不住我的死缠烂打，便说:“好吧，惹不起你，你看吧，但九点半之前必须睡觉。”我咧嘴一笑，高兴地跑进了房间里，我拿起最爱看的《金银岛》看，但看着看着，就渐渐忘了时间，正看到精彩的，突然听到一个声音:“才博，你怎么还不睡觉?”糟了，被爸爸发现了，我瞥了一眼钟，啊!都十一点了，妈妈都逛街回来了，结果肯定很惨，我被爸爸妈妈男女混和双骂。

　　二.坏习惯

　　就从暑假结束后我就有了着两种坏习惯。之后经过我仔细的总结得出两大结果:一、由于暑假时留的作业少(可以说是没有)。使我每天除了吃喝拉撒睡之外就是玩，因为每天大部分都是玩一玩起来就没完没了就使我缺少睡眠。

　　自从小学二年级开始我的学习成绩就开始"打滑梯"，罪魁祸首就是-马虎.就那昨天来说吧!由于下午刚刚考完试妈妈让我去买袋红塘(因为妈妈要做我最爱吃的糖醋鱼),在半路上我连自己在想什么都不知道,想了一会儿后才知道我是要去买盐.我到了超市后拿起一袋盐付了款回到家里把盐给了妈妈后没想到妈妈送我个“礼物”，“巴掌大餐”。它一眼相中了我课桌里新买的橡皮泥。它悄悄对我说:“嘿，小子，来，来，捏一只小猪，胖胖的小猪。”我有点动心了，双眼盯着老师，两只手却不由自主地在课桌里鼓捣。哈，小猪的身子捏好了，接下来捏两只肥肥的耳朵……“蒲才博，请你回答这个问题!”我没愣过神来，双手还在课桌里忙乎。“蒲才博，请你回答这个问题!”糟了，老师叫我呢，我慌慌张张地站起来，丈二和尚摸不着头脑，不知老师提啥问题，一脸窘态。老师轻轻走过来，掏出我的小猪，微笑着说:“才博真是一个天才的艺术家!”同学们都哈哈大笑起来，我羞得满脸通红。这次做小动作的代价，罚抄1至10课课文。

　　以习惯为话题的作文9

　　俗话说得好：“树不修，长不直，人不学，没知识。”所以好习惯对一个人来说非常重要。

　　有时候看见同学们蜂拥似的到食杂店里或小摊旁，迫不及待地把零用钱换成不卫生的食品或低劣的玩具时，我就会想起小时候的一件事。

　　那是我八岁时的一天，我和爷爷去公园玩。临走前，妈妈给了我五元钱，让我热了的时候和爷爷买雪糕吃。可是，回来时我把钱都花光了，只有一袋玩套圈得到的小玩具和一些不卫生的零食。妈妈看见后生气地说：“大人挣钱很辛苦，一分钱都舍不得花，要供你上学，给你买新衣服，你却这么浪费，如果我也像你一样，有多少钱花多少钱，那你还怎么上学？”我羞愧地低下了头，恨不得钻进地缝里。从那以后，我就开始学习攒钱：把妈妈买菜剩下的一角、五角钱和我打满分爷爷和姥姥奖励给我的五元、十元都攒到一起，等攒多了，我就把它们数好，再与卖菜的人那里由零换整。一年后，我打开爸爸送我的“小猴”一看，呀！我竟然攒下了二百多元钱，照这样下去，我十年攒下一千元实在太容易了。开学我就用这些钱买学习用具，还有一些课外书。这些钱成了我的宝贝，我再也不乱花钱了。

　　我不仅有不乱花钱的好习惯，还有不浪费纸张的好习惯。

　　如果你仔细地往教室的角落里看，就会发现有很多碎纸片，这是为什么呢？这是因为大家都喜欢折纸，撕纸。有的纸被折成了小飞机，有的纸被揉成了纸团，还有的纸被撕成了条或片，而我却从来不撕纸、折纸玩，因为我知道纸是用树木制成的，地球上的森林并不多，我们可以想象一下：地球上如果没有了树木，只要一下滂沱大雨，土地上就会落出“骨头”，田坎就成了黄汤，肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。呀，真吓人！所以我们要珍惜纸张，这样既能节约资源，又能保护环境。

　　同学们，让我们都养成好习惯吧！因为好习惯不仅能使我们更善于管理自己，也能为我们那美好的“家园”环境尽一份力！

　　以习惯为话题的作文10

　　习惯就好比作人生夜空中的点点星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎钻，虽不起眼，但为人生点缀美好，照亮黑暗。

　　——题记

　　六月初夏，可闽东地区早已蝉声遍遍，热浪滚滚。学生们上完一个上午的课，肚中早已饥肠辘辘，头上早已豆汗滴滴。这时为何不品上一口冰食嘴？我和朋友们一同去商店买了冰淇淋。回到午托，放下书包，吹着空调，品着冰食，心中快乐似神仙，仿佛忘却了红尘，归隐世外桃源，又像是在八月大暑里饮下了仙露琼浆。不一会儿，那“仙露”，那“琼浆”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丢在地板上，等保洁阿姨把其扫走。

　　我并没有看到她们的动作，只是像以往一样把垃圾扔入桶中。这是我长期以来的一种习惯，并一直坚持着。

　　过了一段时间，临近放假了，馆长按惯例为个念想及拉动下半年生意，例行发给我们每人一个学期大礼包。这些礼包无论大小、样式都一个样。正当我们在打开大礼包的时候，不苟言笑的馆长来到我们中间并露出了和蔼的笑容，这不禁让我们感到有些困惑，是否有什么神加之礼并加快了拆礼物的速度。哦，内容与往年一样，美食与学具大组合。咦，一张金色的、淡香的纸片滑了出来：

　　“亲爱的同学，你好。你虽然在馆内表现一般，但你那金子股的美好习惯深深地打动了我们全体托管老师。你能在这个到处乱丢垃圾的环境里依旧保持着把垃圾放入垃圾桶，值得我们全体老师给你这份表扬，你是位朴素善良的孩子，相信那金子般的美德将给你带来快乐与幸福。”

　　我轻声诵读这段话，眼角滑下什么东西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的泪水，我深感自豪。

　　我的好习惯虽然并不起眼，但那亦如碎钻星光，照亮着我人生的路，点缀我生活的美好！我还会继续下去。

　　以习惯为话题的作文11

　　老师任务布置完毕，大家便认真背了起来。“工欲善其事，必先利其器”，“故天将降大任于是人也……”大家唧唧喳喳，屋内顿时热闹起来。瞧，王清逸那摇头晃脑的样子，颇有一番古人吟诵的风采，我也不敢怠慢，开始一句一句背诵。这十二句话彼此间没有什么联系，背起来自然也难度很大，但奇怪的是其他几个男生似乎背得很顺利，不一会儿他们便胸有成竹地合上了书，开始默写，我呢？刚刚背完一页——六句。我见他们开始了默写，心想：他们怎么这么快就会默了呢？

　　这时郭文韬见我仍在发愣，便“奸笑”着取笑道：“你真是个‘拖拉机’。”我脸一红，心中忿忿地想：不就是比我快了些么，有啥好骄傲的。想归想，翻开另一页一看，哎，不知何时才能全部背完。对了，先默一半吗，省得待会儿背了后面忘了前面。想到这儿，我便小心翼翼地问孙老师：“孙老师，能不能分两次默呢？”“可以。”老师回答得很干脆。我心中一喜，心想：这下可好了，分两次默难度就不大了。于是我便一笔一划地默写起来。

　　“沙沙沙”，家中静得很，大家专心致志，谁也不敢分神，只有笔尖在纸上跳舞的声音。“好了！”郭文韬大喊一声，夸张地把笔一搁，伸了个懒腰，然后像个得胜的将军一样扫视着大家，天哪，我才默完六句啊。另六句还没背熟呢。“我也好了。”咸程哲也大叫了一声。我心中更着急了。几个伙伴相继都默好了。我瞅了一眼自己的本子，还有三句，哎，这下准得挨他们笑话了。果然郭文韬的声音再次响起：“拖拉机，还没好啊，哎！”他装出一幅同情的样子。我又气又急，手中又不敢停笔，只能把头埋得更低，心想：随你笑吧，反正也是最后一名了，我就再当一回“拖拉机”吧。

　　从小到大，我背书没别人快，作业比别的同学慢，“拖拉”似乎是我最亲的朋友一般。哎，什么时候我才能告别“拖拉”这个烦恼呢？

　　以习惯为话题的作文12

　　生活之中每个人都会有自己的习惯，习惯分好习惯和坏习惯。好习惯能成就人的一生，它犹如一位圣人指引着我们走向成功的道路。坏习惯犹如一个幽灵，是成功道理上的绊脚石。坏习惯困扰着人们也给人带来无穷无尽的烦恼……甚至终身受其累。

　　我的坏习惯就是马虎，不细致，这一直是我和妈妈头痛的一块心病，我也一直下狠心想改掉，可我还是屡改屡犯。比如数学考试本来可以考得到100分的，而我做应用题时却忘记了带单位，老师为了让我记住这个不细致的坏习惯，狠心的扣了3分，只考了97分。画梯形的高时，又忘记了画垂足，老师又给我扣2分。还有列竖式计算时，忘记在横式写答案，又扣2分，做应用题的时候忘记答也会扣分……就这样总是与100分擦肩而过。妈妈有时为我这马虎病也时常小心翼翼的提醒我说"鹏鹏，自从到了四年级，数学怎么没有一次考过满分”。虽然每次考试也是九十多分，也在班级前几名，但我心里总有个疙瘩，不踏实。

　　自从进入四年级后，每次数学测验，试卷发下来没有100分，我心里总有点心灰意冷，垂头丧气的情绪。数学可是我的强项，当数学代表的时候我拿过好几次数学竞赛奖和满分奖。可到了四年级掌握的基础知识，都是比较细心的，比如：大数的认识那一章，假如少写了一个0,本来是亿位的就变成了千万位。还有三位数乘两位数的笔算，笔算除法都必须要特别小心，不能有半点马虎。统计那一章，一个数据没算对，导致后面的平均数错了。

　　由于我的马虎，四年级没考过100分，发试卷时我自己难免有时候会情绪低落。但妈妈总是耐心的鼓励、安慰我说“你的基础知识还是扎实的，并不是做不来。人不可能十全十美，马虎病在成长之中的孩子都会有，你只要在心中去重视这个细节，慢慢的把粗心的坏习惯改掉还是可以争取考得到100分的。我在心里满怀期待着自己改掉这个致命的坏习惯——马虎。

　　以习惯为话题的作文13

　　英国的教育家普德曼说过一句话：播种一种行动，你会收获一种习惯；播种一种习惯，你会收获一种性格；播种一种性格，你会收获一种命运。所以，养成一个好的习惯对于每个人来说都很重要。

　　今天，我们来给大家说说我的好习惯。我的好习惯有很多，当然我不可能一一告诉你，我就跟你们说我的两个好习惯吧!

　　我第一个好习惯就是：讲究卫生。我每天早晚都要坚持洗脸、刷牙，即使有时候太晚了，妈妈说：“算了吧。”但我也不例外，去了姥姥家也是一样，并且每个星期都坚持洗一次澡。每天晚上，我都吃一个苹果，而且每到吃苹果前，我都要把苹果洗得干干净净。有一次，我在电视上看到苹果如果不洗干净，上面有很多农药，吃上就会生病，吃农药吃的多了，还会危及生命呢!我不仅在这方面讲究卫生，我还注意经常换洗衣服，如果我的衣服脏了，不等妈妈动手，我总要自己亲自出马，把自己能洗的衣服洗得干干净净，我洗不了的放到洗衣机里让妈妈洗。我觉得我们小学生从小就要养成讲究卫生的好习惯。

　　我的第二个好习惯就是：坚持写博文。你们知道吗？没有作业的时候，我开电脑的第一件事就是看我的博客。我空闲的时间就在博客上度过，我总在博客上发发自己的心情，看看同学的心情，我就会知道他们今天发生了什么有趣的事情或伤心的事，我还浏览其他同学的博客，博文，装扮自己的博客，让博客变得更漂亮。当然，我有什么事都写在了博客上，我已经发了100多篇博文了，我还可以和同学们在博客上交流，也能提高我的写作能力，还能帮助我理解更多东西，让我的知识面更宽广。这个好习惯还使我获得“校园小作家”的称号呢!

　　好习惯比任何东西都重要，大家一定要养成良好的习惯，只有这样，我们才能养成好的性格品质，长大才会收获好的未来!

　　以习惯为话题的作文14

　　坏习惯，我想每个人都有坏习惯，我也不例外，回到家里，鞋子乱放，书包乱扔，自己的书桌摆放的乱七八糟，还有一个最大的坏习惯就是：“粗心和和磨蹭，”俗话说得好：“习惯成自然。”从小养成的一个好习惯会让你一生受益，而一个坏习惯会使你抱憾终身，请你们来听听我的习惯小故事吧。

　　我在上学的时候，我无论是做事还是写字，都特别的磨蹭。如果遇到老师让写作文的时候，我的磨蹭毛病开始显现出来了，我写一会儿、停一会儿、想一会儿、人家的作文都写完了，我才写了二百多个字。快下课了，老师说：“还有十分钟就要交作文。”此言一出，把我吓得当即“奋笔疾书，”紧赶慢赶，好不容易把作文写完了。我的这个磨蹭习惯，妈妈也没少吵我，每次回家写作业，都是磨磨蹭蹭的，本来一个小时的作业，我通常会用三个小时来写完。每次到星期六早上，我能从六点半“磨蹭”到九点半，才睡眼惺忪不情愿的睁开眼睛，“磨磨蹭蹭”地，从床上起来。因为这些坏习惯，我甚至还挨过打，妈妈想尽了办法，可是我总是也改不了这个毛病。

　　放暑假，老师给我们发的电影票，让我们去看一场电影，有一天妈妈不上班，说带我去看电影，可是，电影票找不着了，我急得团团转。妈妈一看说：“你看你每天东西都是乱放，你这粗心的毛病啥时候能改，这下找不着了吧。”我当时非常着急，根本没顾上听妈妈说的话，妈妈无可奈何，也只好帮我一起找。最后，在我的书本里找到了。哎！我这个粗心毛病，一直围绕着我，让我可受了不少苦，上学时忘带课本——，遭到老师的责备，出门忘带钥匙——，进不了家，考试的时候——因为粗心丢分，做数学作业——把69写成96等等一系列的琐事一直困扰着我。

　　我下定决心，为了我更好的学习，获取更多的知识，将来成为有用之才，不误事、不马虎，应该克服“粗心磨蹭，”养成量好的习惯，塑造最棒的自己。彻底的和我的坏习惯，再见！

　　以习惯为话题的作文15

　　习惯是决定一个人成功与否的重要因素之一，一个好的习惯，能使人受益终生；一个坏的习惯，则能使人贻害无穷。每个人的习惯都不同，现在，我来和你们谈一下我的习惯吧！

　　我有一个比较特殊的习惯，这个习惯不知道是个好习惯还是个坏习惯，它就是—洗完手不擦手。对于这个特别的习惯，我有我自己的解释，可以让手上的细菌减少些，但如果你再去用毛巾擦，那毛巾上存在的细菌不是又会到你的手上吗？这不就等于白洗了吗？对于这个解释，我觉得挺合理，这个习惯便一直伴随着我，给我带来利与弊。

　　记得那是一个星期天的午饭前，我按照以往的习惯洗完手，没有擦就要去吃饭。正要动筷子的时候，就听见房间里传来一阵悦耳的铃声，是妈妈的手机响了。当时妈妈正在忙，就让我帮她拿过去电话。我便过去把电话递给妈妈，那是我的手还没完全干，待妈妈打我准备拿走时，妈妈似乎记起我洗完手不爱擦手的习惯。她突然把我叫住，从我手中抢过电话仔细的观察着。果然，上面粘满了星星点点的水珠，妈妈放下手中的活，急匆匆的跑到客厅去，有是找卫生纸，又是找吹风机的，忙活了好一会儿，才把手机基本擦干，放下手机，便转过头阴着脸对我啰嗦起来：“你说你啊，这是个什么坏习惯，洗完手不知道擦一下吗？平时不擦就算了，让你那东西也不知道擦干吗。”我耸拉着脑袋接受一顿教训后，便尽量记得拿手机等东西时等手之后再碰。

　　这是这个特殊习惯给我带来的弊，当然也有利，像刚洗完手去端热的饭，就不至于碗太烫把手烫伤，夏天洗完手不擦，等水分蒸发，就会感到凉快些。总之，这个习惯总是给我带来各种各样的利与弊。

　　一个好的习惯对一个人的发展有着重大意义，我们要多培养好的习惯啊！我的这个特殊习惯挺有趣吧！

　　以习惯为话题的作文16

　　每个人都有自己的好习惯和坏习惯，我也不例外，人们常说“好习惯能成就一个人，坏习惯能毁掉一个人”，今天，我就要向大家介绍一下我的好习惯。

　　我的好习惯是读书。在五六岁时，我并不喜欢读书，但喜欢买书，有一次，我在书店看到了一本《王子童话》，由于这个名字很吸引人，我就请求妈妈把它买下，可一回家，还是对往常的书一样，看一两三眼就去玩了。在我玩了回家时，看见爸爸在说妈妈：“她不喜欢看书，你给她买书干嘛。”（后来我才知道，这是爸爸的激将法）妈妈回答：“她喜欢，我就给她买了。”听到这儿，我心里很不是滋味，就下定决心，好好读书，为妈妈争一口气。我打开了书的第一页，是一个王子与聪明姑娘的故事，情节曲折又惊险，让我回味无穷，于是，我又翻到第二个故事，这是一个王子为救自己的父亲，去找神水的故事，也很精彩。我翻了一页又一页，很快就看完了。看完之后，我还嫌不够，又看了一遍，直到现在，我还在看。爸爸发现了我的进步，于是给我买了《我要成为优秀女孩》一套书。刚开始看时，我根本看不懂，这本书居然不带拼音，于是我就一个字一个字地查，哪句话不懂了，就去问爸爸。看了一遍又一遍，现在没事时，也拿出来看看。我感觉每次读书时，都好像进入了书中的那个世界，眼前浮现出书中描绘的情景，和主角一起探险，一起笑，一起哭。在书的世界里，又能学到知识，又能来一趟奇妙的旅行，这真是世界上最幸福的事情。

　　后来，爸爸妈妈给我买了许多的书，让我爱不释手。《城南旧事》和《夏洛的网》让我泪如雨下，《水浒传》让我感受到古代英雄的豪气，《西游记》使我浮想联翩，《三国演义》让我知道了许多计策，《红楼梦》让我了解到当时的封建社会……渐渐地，读书成了我无法割舍的爱好，也成了我最喜欢的好习惯。

　　以习惯为话题的作文17

　　“好习惯让人终身受益，坏习惯令人吃尽苦头。”这句话我最能体会了，你问我为什么？那我先卖个小关子，你继续往下看吧……

　　“什么？你又忘带作业了？”组长大吃一惊地说道。我摆摆手说道：“啊——没办法，我昨天晚上忘收拾书包了。”表面上我假装没事发生，实际上我已经急火攻心了，现在仿佛有十万个“怎么办啊”在我脑内回荡。我已经做好最糟糕的结果了，我已经开始等“死”了——课上，老师讲着课，我静静坐着看上去什么都没发生，实际上我已经透透“笑开了花”，“还好老师上午不评讲作业，下午才评讲，我也是逃过一难啊。”我喃喃道。

　　一回到家，我就飞奔到床上，妈妈看到这样的情景，不禁皱了一下眉说：“你怎么还不收拾作业？你是等着下午被老师骂吗？”我拿起一包零食躺在沙发上说：“不急不急，我等会儿就去。”

　　就这样时间过的飞快，一转眼就到了要去上学的时间，我因为急着去学校所以一抓起就跑。到了学校我才想起来作业忘拿了，就这样我被老师请到办公室谈心了，老师坐在椅子上意味深长地看了我一会儿拉起我的手说：“其实你是个好孩子，可是你偏偏惹上了一群坏习惯啊。”这句话令我想起我之前干的事：忘带作业、不收拾房间、懒，这些像一部电影在我脑内播放，而我的观后感是“这人真糟糕”，我有些不知道要怎么办，老师看我这样说：“看来你已经知道了，你先回班想想吧。”我飞奔到班级，我下定决心了，我要改变……

　　现在的我已经改变了，我再也不会像之前那样了，好习惯真的很重要，现在我什么都进步，这是我之前想都不敢想的，坏习惯就像一道锁，它会把你永远困在一个坏的世界，但好习惯像一个保护罩，把你保护在一个美好的世界，所以在坏世界还是在好世界都看你都在一念之间，希望你早日离开那糟糕的世界，尽早来到这美好的世界。

　　以习惯为话题的作文18

　　在班里，同学们老是夸我文章写得好。甚至我的好友xx也老是坡着我，问:“你这‘小才女’到底有什么秘诀?教我一点。”这时，我就神秘地徐开衣袋:“看，秘诀在这里。”xx俊了眼，接着就发出由衷的赞叹:“怪不得……你真是养成了一个好习惯!”

　　行文至此，究竟是什么好习惯呢?其实，我衣袋满满装着的都是字条。拿起这张来:“放一只纸船在水中，任它在湖心打转，秋水的涟漪是岁月的玻纹吧!怪不得你我游弋的心总是掌握不了航向。”这些都是我平时的所观、所感、所思。我一想到，扰把它们写在小字条上，放在衣袋里。日积月系，我的文思越来越毅捷，写的作品多次获奖和发表。

　　我的这一习惯的养成，也是缘于一个偶然的机会。我从书上读知:唐代大诗人李贫总是一边行路，一边写诗句，想到一句就写下来放在马鞍袋里，持之以恒，写出了许多不朽诗文。我从中 受到启发，于是就裁了许多小纸条，放在衣袋里。一有灵感，就立刻写下来，决不放过一字一句。走路想到了，马上取笔记下;躺在床上想到了，立刻披衣下床写下来，甚至有一次，在莲花床公因游览，看到荷花辛辛玉立的样子，我礴下来把纸条放在湖边一块山石上写了起来，致使看园的老人疑心我在搞什么破坏，在旁“监视”了许久。得知原由后，他拍了拍我的肩膀，霉出赞许的笑容:“小姑娘，好呵，这习惯好呵!”

　　我把这个经脸介绍给全班同学。大家的作文水平都有了提高。而我把这些小字条都编成一本小册子《片言集》。在写作中到困难，只要翻一翻，就能受到启发，得到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的效果。

　　妈妈又在厉房里唠叨开了:“衣服口袋里又是一堆字条。你要到什么时候才歇手啊?”我笑着应道:“一辈子都不丢掉啊!”

　　的确，我的这一个好习惯在学习上给了我如此多的帮助，让我终身受益臣浅。它使我懂得，持之以恒，日积月累，滴水也能汇成知识的海洋。

　　以习惯为话题的作文19

　　本报驻江西赣州市小记者朱珠无比坚定地报道：“太好了，太好了！”听妈妈说今天要陪我去学校报名，我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。

　　到了五年级，我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的生活习惯。每天早上六点半起床，洗涮完毕适度晨练，以保证一天的好精神；晚上九点睡觉，睡前喝一杯热牛奶来放松疲劳了一天的神经；周末完成作文后，我还要和妈妈一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的体力和精神迎接新一周的学习和挑战。

　　当然，在学习上多花心思是必须的——毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前，我要加强预习，通过多查阅资料来丰富自己的知识；在课堂上，认真听讲，用心记下老师讲的内容，不懂的及时举手提问；课余时，我打算用“牛嚼鲸吞法”来阅读课外书籍，以此来加深印象——因为课堂时间有限，想获得更多的知识还是要靠自己平时的阅读和积累。特别是写作，不但要多读多写，多向老师请教，而且要善于记录，听到优美的词句就要及时记下来，尽可能做到活学活用。

　　此外，我还要更加注重礼仪，给弟弟妹妹们做一个好榜样。在上下学的路上，如果碰到了同学，我会主动问候，并提醒大家遵守交通规则，注意安全；要是碰到交通拥挤的情况，我还会让同学们先走。

　　虽然我现在做得还不够好，但我会朝着这些方向努力前进，也希望可以从中得到老师的鼓励和同学们的帮助。

　　这是当代作家秦牧所主张的阅读方法——效仿牛和鲸吃东西的方法。牛嚼——牛深夜会把白天吞下的东西“反刍”，嚼烂嚼碎。比喻我们读书时，也应这样反复多次，直到理解透彻。鲸吞——鲸张大嘴，鱼虾连同海水进到口中，嘴巴一合，海水就从牙缝中漏掉，仅留下鱼虾。比喻没有一天“吞下”许多知识的人，知识很难丰富起来，体现出泛读同样重要。

　　以习惯为话题的作文20

　　书，是人类传播文化的载体。书中的知识是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂。书中的知识又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了智慧。书中的知识和教诲还让我发现和改掉了自己的一些坏习惯。

　　如：我以前吃饭时经常把饭粒撒在桌子上，吃过饭以后，桌子上密密麻麻一大片都是饭粒。有时没可口的菜，一碗饭我只吃了几口就把饭倒掉了。把饭浪费掉，常常遭到妈妈地批评。当时我心里很不服气：妈妈为什么这么小气，饭粒掉在桌子上有什么好批评的。如今生活好了，也不会没得吃......后来,我上了小学，学到了唐朝李绅的《悯农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗让我懂得了每一粒饭多么来之不易啊！每一粒米、饭都是劳动人民汗水的结晶。从那时起，每次,我就把饭吃得干干净净，不留下一粒米饭。开始爱惜粮食了......妈妈还夸我懂事起来了,我脸上火辣辣的,很不好意思,心想:幸亏唐诗《悯农》使我改掉浪费粮食的坏习惯啊!以前，我非常喜欢吃学校门口摊位上的垃圾食品，去年下半年，我在《健康饮食》一书中看到了一篇文章，题目叫《吃垃圾食品的危害》，我知道了垃圾食品的不卫生和对人体的危害，从此，我再也不吃垃圾食品了。

　　书让我学到知识，书让我懂得道理，书让我改掉坏习惯。我和书之间的不解之缘让我对它产生了依恋，这就使我深深地爱上了它。有益的书是我永远的良师益友！

　　点评：本文小作者先总的讲述了书的功能和作用：书，是人类文化传播的载体......书中的知识和教诲还让我发现和改掉了自己的一些坏习惯。接着，举例分述了书中的知识让她改掉了浪费粮食等坏习惯。最后，总结强调了书让她学到知识、懂得道理、改掉坏习惯的作用。自然流露出爱书之情，非常真切。本文段落分明，结构清晰，中心明确。

　　以习惯为话题的作文21

　　每个人都有不同的习惯。我以前不敢一个人睡，但是我现在变了，敢一个人睡了。晚上不论是打雷闪电，还是刮风下雨，我都是一个人睡觉，再不和大人挤床铺了。爸爸妈妈夸我长大了！

　　以前的我可是个胆小鬼！给你讲一件丢人的小事吧！

　　有一天晚上，爸爸妈妈都不在家，只有我和爷爷俩。晚上打雷，打得地动山摇地响，我怕得不得了。十点多了，爷爷叫我去睡了，我才依依不舍地离开了电视。我躺在床上等爷爷来和我一起睡觉。谁知爷爷把灯一关，自身到另一个房间睡觉去了。这可怎么办？我鼓着大眼睛在黑暗中东看西看，不敢稍稍把眼睛闭上。屋外微弱的路灯光透进来，把各种衣服和家具的影子映在墙上，隐隐约约还晃动，就像一个个鬼影子张牙舞爪地动来动去。我吓得全身冒冷汗，头发都要立起来了。屋外传来了“沙沙”的声音。有鬼来了！我“哇”的一声，终于忍不住了，放开声音大哭起来。这下把爷爷惊动了，他连忙跑过来，问我怎么了。我一边哭一边抽抽噎噎地说：“鬼呀！……有……鬼……”

　　爷爷又好气又好笑，只好抱着我到他的房间去睡了。

　　自从班上开展“挑战缺点，争取进步”的活动以来，我想这不是我的缺点吗？我暗暗下定决心，一定要克服这个坏习惯！晚上，我自觉地回到自身的小房间里，躺在小床上睡觉。但是睡不着，真是翻来覆去也睡不着。忽然我想起邓老师教的方法：数羊。于是我嘴里念叨着：“一只羊，两只羊……”最后数到几了，我也不知道了，反正是睡着了。

　　到了第二天的早上，我睁开眼睛，一看，爸爸妈妈正坐在我的床头呢！他们高兴极了，夸我长大了，是个勇敢的好娃娃哩！

　　一个人睡也没什么好怕的！

　　从此我总是一个人睡觉，再不和大人们一起睡了。我自身也变得坚强许多了！

　　这就是我的好习惯！小朋友，假如你们晚上睡觉不敢一个人睡的话，你就数羊吧，这样你就可以睡平稳了。

　　以习惯为话题的作文22

　　坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人，这句话真的是一点都没错。在我上五年级的时候，遇到数学或语文难题就十分头晕，甚至还要上网找答案，直到那一次，我才改掉了这个坏习惯。

　　有一次期末考试考砸了，可是我却没有努力奋斗，而是在家里继续过上了以前的“小康生活”-------打电脑打到8点，看电视看到10点。直到暑假的最后一个礼拜，我才反应到要做作业了。我打算先做数学。数学题前面几题十分容易，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一题，我便百思不得其解。那一题虽然短小，可是要数据没数据，要关键词没关键词，令人一头雾水。我便无奈地算了起来。十分钟后，我十分生气：“这道题怎么会这么难，估计初中也没有这种类型的题目！”不知怎的，我想出了一个坏的念头---上网抄答案！“不行！”我果断地喊了一声。“那么又怎么办？这道题太难了，又岂是一般人能做出来的？！”“不管怎么样，我不能抄，因为这是老师精心布置的。”“老兄，别硬撑着，你也不是第一次抄了。”“就是因为这样，我的大脑才会产生依赖性，不能自己去思考，所以，我一定要努力，不能让大脑‘死机’！”我又拿起草稿本算了起来。果然，功夫不负有心人，我才读了3遍题目，就找到了关键句，从而想到了答案。就是因为这样，我以后做题目就不再上网找答案了，而是先自己思考，实在不行就请教爸爸或妈妈，我已经养成了自己思考的习惯。有一次做题目就是一个很好的例子。

　　一次课堂练习，我碰到了一题比上次更难的题目，也是没有头绪，我刚想下笔，同桌就做好了，于是我就有了抄袭的心，可是抄又有什么意思呢？始终不是自己写的，于是，我便开始奋笔疾书，5分钟就做好了。

　　一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。现在，勤于思考，善于钻研，已经成为了我的好习惯！

　　以习惯为话题的作文23

　　每人都有自己的'好习惯，比如喜欢坚持锻炼、写日记、打扫卫生等等。我的好习惯却比较特别，说起来很平常，但是很有用，它就是“静静地思考”。

　　从小学开始，我就有这个好习惯，它带给我许多欢乐，不少启迪，引导我走进知识的海洋。

　　曾经有过那么一回，在数学竞赛辅导后，老师布置了几道练习题。前几道题很快就被我解出来，唯有最后一题，我们讨论了好一阵子还是无路可走。放学回家后，我按照原来的习惯，静静地思考。起初，那纷繁的几何图形真是搞得我眼花缭乱，头昏脑胀，让我不知从何下手。以后，我静静地思考着，思考着，渐渐地，越思考越“柳暗花明”，原先那些图形开始变得有规律了，可以分清它们之间哪些有联系，哪些没有联系。接着，我在那些没有联系的地方添上了辅助线。在此基础上，我又静静地思考、再思考，花了九牛二虎之力，才把这道题严密地证明出来。这时我的欢悦是不言而喻的，高兴得跳了起来，高声欢呼：“成功了，成功了！”弄得正在做饭的妈妈莫名其妙，以为发生了什么事情，急匆匆地跑出来问个究竟。我真是从心底里感谢它——我的好习惯。

　　记得还有一次，我作文之前在脑海里拼命寻找素材。由于两节课后要交作文，我慌得脑子里几乎一片空白。这时，我告诫自己：别慌，静下心来，慢慢思索，只有这样，才能找到好的素材。果然，不出五分钟，我找到了好素材，并很快地写好作文。几天后，发下作文本，成绩还真不错哩！当时，我更喜欢它，更感谢它——我的好习惯。

　　现在，我更加深切地体会到，只有“静静地思考”，才能使你从烦恼中解脱出来；只有“静静地思考”，才能使你在荆棘面前开出一条道路；只有“静静地思考”，才能使你得到真正的快乐。我喜欢静静地思考，我深信这个好习惯将会使我终身受益。

　　以习惯为话题的作文24

　　小时候，我有个不好的习惯——不讲卫生。每次吃饭，爸爸妈妈都要提醒我，饭前饭后要勤洗手。但是，我总是很不情愿。

　　有一天，刚下过雨。我在楼下和好朋友星星玩游戏。她看到一个在地上滚来滚去的瓶子，马上提议“我们来玩做蛋糕好吗？”“怎么玩呀？”我回答。“跟我来吧！”然后，星星带我来到了一片草地上。我们拿了一把小铲子，在地上挖出湿润的泥土，放在瓶子里压实，再倒出来变成一个圆形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在这时，妈妈喊“笑笑，回家吃饭了！”我和星星一抬头，看到彼此的脸上沾了不少土，象个小花猫一样，手上更是糊的全是泥。两人乐得哈哈大笑。回到家里，我用水随意冲了一下手，急急忙忙的就去吃饭了。下午我突然感觉肚子不舒服，疼的在床上左翻右滚。妈妈着急了，赶快带着我去找医生。医生叔叔检查了一下，发现我的手指甲里夹着黑黑的泥巴和碧绿色的草屑，问我：“你是不是经常不爱洗手？”“洗了呀？”我眨巴着大眼睛说。“那是你没好好洗手，看看你的手指，有没有洗干净？”我不好意思的低下了头。“泥土里有很多细菌和虫子，你如果不讲究卫生，它们就会进入你的肚子里，在里面生长，导致肚子疼。”叔叔耐心地跟我说。然后，医生叔叔给我开了药，让我以后一定要注意洗手方式。

　　从此，我养成了勤洗手的好习惯。每天都会用洗手液好好洗手后再吃东西，再也不需要爸爸妈妈提醒了。

　　从小到大，很多的习惯在我们身上逐渐养成。有好的习惯，也有不好的习惯。不管是生活方面还是学习方面，我们都要慢慢养成良好的习惯，因为这会让我们的生活状态越变越好。好习惯将会令我们终身受益，而小时候是培养习惯的最佳时间。所以，马上升二年级了，我要努力改变自己的学习习惯，提高学习效率。

　　以习惯为话题的作文25

　　每个人都有许多习惯。不论是好的习惯，还是坏的习惯。但这些习惯是我们成长时期形成的。反映了一个人的个性，品质和道德修养。但是，我的这个习惯与众不同。

　　小时候，我不懂事，再加上我和太太没有感情。因此，每当我见到她，都会”欺负”她。而这次也不例外。暑假，我回老家玩。他们都会出来迎接我。而我一到家就满屋找太太，先打个“招呼”。找到她后，要么推她，要么就挡她的路。每当这时她就会苦苦哀求道：“不要推我了，如果把我推倒了就遭了！”听到她说的话，我会更加开心。当她坐着时，我会一下爬到她腿上，抓她的头发。那天晚上，奶奶对我说：“你不要欺负太太了。今天她哭了，还说你不喜欢她，经常欺负她。别这样了，好不好？”我只是在一旁傻笑，根本就没有听进去。

　　几天后，太太生病了。我很愧疚，很伤心。我认为是我的任性、粗暴导致她生病的。那天，太太想要什么我都会给她，而且时不时和她讲几句话。起初她还有点害怕，以为我不安好心。时间长了，便自然不少。从那以后，每天和太太说话就成了我的习惯，每次回老家我也最先找她。可她的身体却一天不如一天。

　　最终，太太在我三年级时去世了。当时快要期末考试了，所以家长们没有告诉我这个消息。暑假时，我又去了老家。一下车，我就大喊：“太太，我来了！”可是，没有那熟悉的身影，也没有那高兴的声音。我忽然感觉到了什么。我转过身一问才知道：太太去世了。这个消息就好像是一个晴天霹雳，将我一下击倒。我冲出了家门，向屋后的树林跑去，跑得筋疲力尽才停下，大哭了一场。我回到家，一言不发地把我们曾经经历的美好时光写在了日记本上，希望在许多年以后，当我再次翻看这本日记时，能想起那熟悉的身影。泪眼朦胧中，我仿佛又看见太太笑着向我走来。

　　物品虽然会随着使用的时间而被替换，结论虽然会随着人们的探索而变更，住所虽然会随着家庭成员的事业而改变。但是，一个习惯、一种记忆、一份爱是很难改变的。或许它永远都不会改变。而这别样的习惯，会被我藏在内心的深处。

　　以习惯为话题的作文26

　　每个人都有好习惯或者是坏习惯。好习惯会使你一生受益，坏习惯则会让你后悔莫及，十分烦恼，而这些习惯如影随形。

　　我一共有三个好习惯，这些好习惯令我一生受益。

　　我有着爱读书的好习惯。低年级时，我看到姐姐每天都捧着一本带图案的连环书津津有味地读着，慢慢地，我也对书产生了浓厚的兴趣。在那时，我只是读一些《格林童话》，而且每天晚上还让妈妈给我绘声绘色地讲故事呢！渐渐地长大了，这些童话书显然已经不能满足我了，我开始如饥似渴地读杨红樱与沈石溪写出的文学作品，这些书就如神秘莫测的魔法师一般吸引着我，令我无限向往；而现在我已升到了六年级，慢慢地接触着让人心情无比舒畅的散文书籍呢！记得有一次，我读了《时间》这本书，受益匪浅，深刻地明白了：做任何事情时都不能够三天打鱼，两天晒网，我们要节约宝贵的时间，充分利用时间，更不可浪费时间。再者说了，今日待明日，明日何其多？有的时候，当我不想读书了，就会不由地想到：学而不思则罔，思而不学则殆！这句话时时刻刻激励着我，久而久之，也让我养成了爱读书的好习惯。由于读书，也让我的作文水平提高，明白了许多人生哲理，这个好习惯也时刻陪伴这我。

　　我的第二个好习惯就是很朴实、不娇气。记得那次川井之旅时，轮到我们吃饭了，一上来菜，大家看得目瞪口呆，只有一些素菜，看起来还有些恶心，而馒头还发出一股酸酸的味道，菜里连一个肉丸都没有，尝了几口，同学们就发出声声抱怨，但我觉得有饭菜吃就够了，何必要挑三拣四，那样饿肚子的还不是自己？所以我夹起菜来吃了。我们一定要养成朴实的好习惯，它会让我们变得独立、坚强。

　　我的第三个好习惯就是有着宽广的胸怀，不挑剔别人的坏毛病。在我们班里，有些同学就会偷偷说别人的缺点、不足，因为一点小事情就会“疯狂”地报复别人，说人家的坏话。但我觉得：人无完人，每个人都不会是十全十美的，只要发现自身的缺点后努力改正就好了。

　　从我的这些好习惯中，我受益无穷，得到乐许多智慧，使生活变得丰富多彩。所以，我以后一定要培养更多的好习惯，成为一个品学兼优的少先队员！

　　以习惯为话题的作文27

　　我一直有两个个坏习惯，那就是拖拉和贪吃。同学们，可千万不要学习我这种拖拉和贪吃的坏毛病，不然会“酿成大错”，尝尽苦果！

　　一次，妈妈让我做作业。我极不情愿地拿起了笔，慢慢地写了几个字。心想，不然我玩一会儿再写吧，反正也没玩多久。于是我丢下皮跑出了客厅，可谁知刚刚跑出去，妈妈就走了过来。她问：“你怎么刚刚开始写就开始玩了，你做的这么快吗？拿出来给我检查检查。”说完便伸出手向我讨作业。我满脸通红，因为我还没写，我慌忙跑进房间，写起了作业。过了一会儿，我已经做完了一大半了，我心想这下总可以玩一会儿了吧，反正过一会儿也可以做。可是玩什么好呢？就这样，我在桌子前发起了呆，过了一个小时，我依然还停在那，一题都没有做。妈妈走过来，看到了我的作业一下子发火了，：“林炫韬，你怎么这么久了才做了一页？”。妈妈一下子就使出了她的绝招狮吼功。我先是一愣，然后支支吾吾地说：“我……我在发呆”。妈妈这下更火了，一把夺过我手中的作业，撕了个粉碎。我害怕极了，连忙跑出了房间，把门堵得死死的，不让妈妈出来了……

　　还有一次我早早地起来了，准备去上课。我吃完早饭心想再躺一会儿吧，就躺一分钟，应该没事吧。结果过了几分钟，我才起了身，穿上鞋子出门。谁知我刚到车站，每天坐的那辆公交车已经开走了！我慌忙去追，谁知车没追上，还把鞋子跑丢了。我穿上鞋子，向着学校一路狂奔。十几分钟过后，我满头大汗地冲进教室，大声对老师说：“对不起，老师，我今天迟了一分钟没赶上车，才迟到了。”

　　接下来再说说贪吃惹得祸吧。那次我和妈妈去云南旅行，看到什么新奇的小吃，我都想去尝一尝。但妈妈就是不让我去，不让我吃。撞上了一家店鲜花饼特价，妈妈走进了店子，我则站在门口等，心想：既然鲜花饼是鲜花做的，路边的花应该也能吃吧？我拔了一朵颜色鲜艳的花塞进了嘴里，吃时甜甜的，味道还挺好的呀。可是到了晚上，我感觉肚子里翻江倒海，钻心地疼。到了医院，医生说是食物中毒了。什么！一朵花竟然会让我食物中毒！我大吃一惊……

　　看来以后得好好改改这些坏习惯了！

　　以习惯为话题的作文28

　　每个人或多或少都有一些坏习惯，我也不例外，那就是粗心。

　　说起粗心呀，它在很多方面都会拖后腿，是名副其实的“绊脚石”，我就在考试这一方面常常因为粗心而遭遇“滑铁卢”。

　　那天，窗外乌云密布，瑟瑟的北风无情地卷过，直接寒到人的骨缝里。鸟儿也不像往常一样在天空中飞翔，而是躲在巢中悲鸣。我们大多双眼无神，有的看着前桌的后脑勺，有的盯着门外发愣。这时，门突然“吱呀”一声被推开，我们清醒了过来，但教室里依然安安静静。仲老师，我们的语文老师，也是我们的副班主任，郑重地说：“今天语文考试，你们平常基本功那么差，这次可能要考倒你们啦！”说完再叫一些同学发试卷。我们一阵哀嚎，一拿到试卷就赶紧开始做。

　　时间如流水般逝去，考试时间马上就结束了。我紧张地逐题检查着，可是心里一直悬着一块巨石，没什么检查的心思，导致许多题目被我一扫而过。

　　“收考卷！”仲老师的声音震耳欲聋。我交上去后才开始细想，哎呀，这道题好像做错了，那道题似乎也不对？《少年中国说》有一句好像漏了，阅读题还有一道要求画横线，但我好像忘了画……糟糕！要是考试时仔细检查就好了，我现在好后悔，只求分数能在85分以上，错了那么多题，我不敢奢望自己考九十以上了。

　　然而，一天天过去了，考卷依然没发。每过一天，我的心就往嗓子眼上提一点，感觉我的脚像灌了铅一样沉重，沉重到抬不起来。第四天，考卷终于发到了我的手上。可我偏偏又心慌意乱起来，捞过一本书遮住分数，再一个字一个字地看了起来，由右往左，呃？有附加分，太好了，加上附加分我竟然考了92分，但是在还没有加上前，我只得87分。

　　我看着考卷上的错题，心里一阵烦躁。基本上很多都是不该错的，就比如“此日中流自在行”，我写成了“此日江中自在行”。啊，我真是太粗心了！我本来背得滚瓜烂熟的，考试的时候却没认真，唉！

　　同学们，你们可千万不要染上我这个坏习惯。从现在开始，我也要努力改掉，希望考试的时候不再白丢分。

　　以习惯为话题的作文29

　　习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。

　　我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。当我哭闹时，妈妈给我一本故事书，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的认真的看起来。慢慢地，我长大了，从识字的那一天起，爸爸便给我订阅了许多杂志，比如《幼儿智力世界》《儿童文学》《小读者》……我翻开那些书，顿时觉得发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯、光头探长……从此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好习惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？随着时间的推移，年龄的增长，我上五年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，比如：《城南旧事》、《童年我的大学》、《假如给我三天光明》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。

　　作为21世纪的青少年，我们应该德、智、体、美全面发展。因此，我还有个习惯那就是弹钢琴。每当我学习疲劳时，只要坐在琴凳上，我就会全神贯注，忘掉学习时的疲惫，弹钢琴已经是我轻松的一瞬间了。音乐把我带进了另一个世界，每天晚上它都向我张开双臂。把我带到一个属于我自己的天地，我的手指在琴键上欢快的弹奏着，在音乐的世界里 ，我好像一个调皮的孩子，想蹦就蹦，想跳就跳，一点儿也不受限制。那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。 弹琴不仅能使我忘掉了烦恼，还能使我和伙伴们增进友谊。每当亲人过生日时，我都用钢琴为他们弹奏欢快的生日歌，表达我对他们的祝福。我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志！又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。

　　多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。让我们行动起来，载上好习惯，驾驶自己的生命之船，向自己的目标出发！

　　以习惯为话题的作文30

　　瞧，这张照片上的我，拿着一包“卡迪那”津津有味地吃；这张照片上的我，捧着一瓶汽水，在大口大口地喝……知道了吧，这就是我的坏习惯――爱吃零食。

　　我只要看见了零食，不管谁买的，一个字――吃。

　　有一年的夏天，奶奶买了20根冰棒，放在冰箱里。我不知道。一天下午，我买了一根冰棒，回到家，准备做完作业再吃冰棒，便把冰棒放进冰箱里。一打开冰箱，20根冰棒出现在我眼前。我心里打起了“小九九”……

　　第二天下午，奶奶想吃冰棒。打开冰箱，20根冰棒只剩下3根了。而此刻的我――已在厕所里呆了足有10分钟了，――知道了吧，是我吃冰棒过多。

　　今年，爷爷奶奶到昆明去看世博会，前几天才回来。当然带了许多好吃的啦，其中还有弟弟的两包饼干。他们回来的第二天中午，两包饼干只剩半包了。――又被我吃了！

　　这下妈妈可大发脾气了。她以为是弟弟吃了，你知道了吧，弟弟挨了顿打。

　　还有一次，学校要交25元钱，我骗妈妈说是30元，妈妈不信（因为以前都是25元）。我说：“还有5元钱要看电影呢。”妈妈这才信了。于是，那5元钱被我“吃”了。

　　过了几天，学校真的要交5元钱，你猜干什么的，看电影！我只好向妈妈要。妈妈说：“那天不是交了吗？”我把实情告诉她，心想要挨打了。

　　谁知妈妈并没打我。“哼！又是你那个死老头子（我爸爸）教的，看我今天怎么收拾他！”说完甩给我5元钱，怒气冲冲地走了。我暗自高兴：终于免了一顿打了。

　　就在这件事发生后，妈妈给了我20元钱，让我自己去书店买书。我想了个办法，先到书店要来一个能装书的袋子，又到食品店买了一大堆吃的，边走边吃，再来到同学家里借了几本书，放进袋里。回到家，袋子里只剩下―小半袋“旺仔qq糖”。我趁妈妈不注意，把糖吃了个精光。

　　过了几天，我悄悄把借来的书还给了那个同学。

　　三天后的早上，妈妈提出把那天“买”的书拿来看看。我看了看表：“时间不早了，我要上学。”

　　像这样的事举不胜举，唉，我什么时候才能改掉这个坏习惯呢？

　　以习惯为话题的作文31

　　习惯能改变人的一生。金无足赤，人无完人。人，总是有许多习惯，恶习，使人变得败坏，而养成一个好的习惯，能使人在学习中受益匪浅，在生活中熟能生巧，那么，如何养成一个好习惯呢？

　　时间是习惯之父，行动是习惯之母。养成习惯需要时间，需要精力，更需要行动。我只是一个小学生，所以习惯很难养成。但是我还是有一些习惯的，而我最好的习惯就是写数学作业的时候经常不会准备草稿纸。

　　写数学作业的时候，经常遇到一个老对手，这个对手就是计算题。我上四年级的时候，数学老师经常给我们留10——20道数学计算题，比如什么竖式计算，脱式计算，算错一道，罚抄题十遍！我那时很细心，所以很少出错，那是因为我有一台“计算器”！那就是我的大脑！有的同学在家用计算器检验，但是它也有出错的时候——比如按错键，把加号按成减号，计算器才不会提醒你：“主人，按错了！”所以，有一部分同学会出错。

　　拿草稿纸算，易错；拿计算器算，易错！那么，我的头脑可不会出错！“九九表”是爷爷告诉我的，在学前班时代，我就被数学吸引住了，“九九表”早已倒背如流。我的爷爷是一个计算能手，算盘打得十分熟，而我的爸爸是一个会计，他的计算能力和爷爷比起来，可以说是：“青出于蓝而胜于蓝”！我在一年级的时候学习了珠心算，这提高了我的心算能力，这为我不用草稿纸也能算准打下了基础。进入了三四年级，科目变成了四科，而我的心算能力从头脑中的“草式”变成了多位数相加减，我为什么会算准呢？这是因为我有一种“拓展训练”。即自己先心算某一个式子，再笔算，看心算的结果是否与笔算的结果相同，如果不相同的话，我一定会扪心自问：“哪儿出错了？是心算错了，还是笔算错了？”我都会把自己在计算的时候容易吃错的地方记下来，这样，我不用草稿纸也能算准了。

　　正是因为有了计算的优势，我的数学成绩几乎一直是满分。我长大后，一定会向更难的计算题挑战，比如方程、分数乘法、分数除法、负数加减法……总之，养成好习惯需要几年甚至十几年！

　　以习惯为话题的作文32

　　在我们的平时生活当中，会有许多的大小习惯。有的同学一回家就写作业；有的同学在墙上乱涂乱画；有的同学乱扔垃圾；有的同学勤俭节约……这些行为，久而久之就行成了习惯。在这其中，有的是好习惯，有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生，坏习惯会毁掉一个人。巴金曾经说过：“孩子的教育成功，从好习惯培养开始。”

　　在我的成长过程中，我养成的好习惯就是能够自觉完成作业。每天放学一回到家，我吃了饭之后就会开始认认真真的写作业。我从小就爱玩，那是很平常的一天。一放学，我回到家，就冲向客厅，打开电视机，看电视。看好了，又和小朋友去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经很晚了，在妈妈的监督下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，不是看电视就是听大人说话，要不就是中途休息一会。一直到十点了，我还津津乐道的看着电视，妈妈对我说：“早早你该睡觉了”。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了！还没有写作文！眼前立即闪出自己上次因为没写作业，老师慈祥的面孔立刻“从晴转阴”的事。我小声地说：“妈妈，我……我还没……没写起作业呢？”妈妈说：“你怎么是这样的孩子，那你赶紧写吧，我看你写不起明天去了老师说你怎么办。”结果，我一直写到很晚，可把我可累坏了。从此以后我就下定决心一回家什么事都不干，先写作业。

　　从那天起，我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力，我终于改了过来。以后每天放学，回家就写作业，小伙伴来找我玩，我对他说，我必须做完作业才能玩儿！晚上还要看课外书，不让一分钟溜走。好习惯越多，则生活越容易，抵抗的力量也越强。

　　好习惯是一个人在社交场中所能穿著的服饰。起初我们造成习惯，后来是习惯造成我们。人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语：习惯成自然。同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。”我想：我的习惯也是一种优秀吧！“