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小学生一年级春天的景色作文

更新时间:2023-04-19 11:45:32 阅读: 评论:0

小学生一年级春天的景色作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学生一年级春天的景色作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生一年级春天的景色作文1

  有句春联说的好:喜鹊登枝盈门喜,春花烂漫大地春.不错,春天的确是一派烂漫、生机勃勃的景象.

  柳树大家都很熟悉.在这春天到来之际,它的芽儿已经在枝头上悄悄的萌发了,他由嫩黄变为浅绿.风一拂过,它那柔嫩的柳枝摆动着,好似一位亭亭玉立的少女在跟我们招手,给浓浓的春意增添了几分乐趣.

  人们都说,春花烂漫,桃花,它已经笑了.在这春天的季节里,它们争奇斗艳,竞相开放.那粉红色的桃花簇拥着,像天边的晚霞.春风一拂过,有些花瓣翩翩起舞,显示春天生机勃勃的景象.

  有一首歌曲唱到:这里的春天最美丽.可不是吗!这里亭亭玉立的柳树和争奇斗艳的桃花都把小燕子给招来了.它们在天空自由盘旋,给春天留下了呢喃.

  人们呢?早已换上了春装,色彩艳丽,给春天美丽景色做了点缀:看!海边,小区都点缀着亮亮的颜色.

  啊!春天!如仙境般的春天!希望你再来的时候更加美丽!

小学生一年级春天的景色作文2

  春季到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季就是欢乐的季节,春季就是万物生长的季节,春季就是鲜花盛开的季节,春季就是我们共同的季节。

  我们和春季一起约会,我们和春季一起共舞。春季就是个调皮的娃娃,它和我们一起渡过这快乐的季节,我们相约在美丽如画的春季。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  春季就是花的世界,春季把大地打扮得无比漂亮,春季给我们带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春季的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春季吧!春季也许就在我们身边,只要动动手,动动脚,春季就就是我们的朋友,让我们一起约会春季,拥抱春季。

小学生一年级春天的景色作文3

  春季到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季是欢乐的季节,春季是万物生长的季节,春季是鲜花盛开的季节,春季是大家共同的季节。

  大家和春季一起约会,大家和春季一起共舞。春季是个调皮的娃娃,它和大家一起渡过这快乐的季节,大家相约在美丽如画的春季。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  春季是花的世界,春季把大地打扮得无比漂亮,春季给大家带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春季的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向大家招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春季吧!春季也许就在大家身边,只要动动手,动动脚,春季就是大家的朋友,让大家一起约会春季,拥抱春季。

小学生一年级春天的景色作文4

  我要说的季节,是大家都亲身体验过的春天。三月间,我再次体验到了春色,而且也对春天改变了以往的看法。因为,从我记事以来,从不喜欢、也没有仔细观赏过春色。好在只是在家里发出过谬论,不然,不知还有多少胡言乱语。

  奇怪的很,这次却有迥乎不同的印象。三月,并不是好时候,树木、花草只是刚发出嫩芽。这几天,有些树木看起来似乎还是枯萎着的,因为芽太小了,一点儿也不起眼。

  正像每次一样,谈不上欣赏,只是略略地看了看而已。几天中我领略了春天的“绿”。在阳光的照耀下,柳树已发出了新芽,是那么的嫩。草坪旁的女贞树的绿也和以往大有不同,是那么的'亮。

  在草坪上我又领略了另一种绿,一些新长出来的草是浅绿色的,和老草相比是那么耀眼,老草是黄绿色,只有一点点儿绿,而小草却恰恰相反。

  在湖边,我又看到了一簇簇小芽的绿色,那种绿是充满了蓬勃生机的绿,有的芽有四片小叶子,有的芽只有三片或更少,但是,不管怎么样,绿色都是一样的,充满了生命力。

  这次我才知道了春光、春色是如此的美。

小学生一年级春天的景色作文5

  我们漫步到操场上,天空正下着蒙蒙细雨,雨丝细细的、密密的,打在屋顶上叮叮咚咚的,打在伞上滴滴答答的,打在地上答啦答啦的,像一位演奏家在演奏着一曲优美的乐曲,唤醒沉睡的大地。

  低下头看,一朵朵、一束束、一堆堆,各种各样的花朵在竞争开放,有黄的,有蓝的,有白的,黄的像一堆金子;蓝的像一片海洋,白的像一片浓雾。有的含苞欲放,像一朵准备开放给蝴蝶、蜜蜂的鲜花;有的躲在后面,像一位害羞的小姑娘不敢探出头来;有的弯下头,好象在低头沉思,像一位高深的学子;还有的高高盛放,像一位刚出生的婴儿露出灿烂的笑容。

  这时,突然吹来一阵春风,它不像夏天的风那么强劲有力,不象秋天的风那么酷爽,也没有冬天的风那么刺骨。春风是凉爽的,凉爽中带有一种温暖的气息。春风一吹,万物复苏,大树在摇晃,小草在摇头,像是在感谢春风姐姐叫醒它们。

  春风过后,一阵浓雾向我扑过来,浓雾白白的,像雪似的,还像一个神奇的面纱,把春雨挡住了,把小草覆盖了,还把小树遮挡了。

  浓雾慢慢散开,我又看到了那生机勃勃的景象。小草在慢慢地发芽,小鸟在高高地飞翔……啊!大自然多美呀!

小学生一年级春天的景色作文6

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了美好的春天,是否能倾听到美好的春天不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美好的春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美好的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了美好的春天的呼唤。让我知道美好的春天的存在,美好的春天的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  美好的春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是美好的春天。

小学生一年级春天的景色作文7

  哼着小曲,跑在草地上,投进大自然的怀抱,这就是正在寻春的我。

  赤着小脚丫,坐在草地上。小草早已探出了头,抚摸着我的双脚,似母亲那样温柔,那样亲切。我全身感到痒痒的,舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话,在微风的吹拂下,旁边的小花向我微微点头,似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。

  我来到河边,柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的,细细的头发,柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈,枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着,唱起了那动听的歌。你们说,这柳树到底像什么呢?像碧玉,不,太老土。像翡翠,不,太俗气。那是一种令人神往,但是又说不出来的绿意;它是令人神往的。是令人陶醉的。是令人迷恋的!我在这景色中陶醉了……

  我走到田野,见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片,青青的麦苗一根根;我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸,这都是春天的功劳,我不禁发出感叹:如无春,哪有秋?意思是说:如果不在春天播种,哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们,你们说是吧?

  窗外,天空中,几只大雁从空中掠过,它们排成人字形,好像在说:“勤劳的人们爱春天!”春天的景色远远不止这些。

  春意藏在湖边,春情躲在田野中,我将抓住春姑娘的辫子,和她一起走向世界!

小学生一年级春天的景色作文8

  桃花

  春天,桃花开了,一簇一簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了,谁见了都会夸赞几句。

  远看,那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊,它们是地上的霞。

  看,他们正对着满天的朝霞笑呢!

  小草

  公园里的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。

  春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了,没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的呀!是春姑娘给大地铺上的。

  柳树

  三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。挤在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟,又像一个绿色的花骨朵。几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。一枝柳枝不引人注目,但是多了,密了,就十分美了。要是你在远处看,柳树就好像一团绿色的雾。

  杨花

  高高的杨树上,垂下串串荔花。那火红的杨花,好像一条条红穗,把它装饰在灯笼上,那灯笼也会漂亮起来的。杨花落在地上,“啪!啪!”声音很清脆。有时你从树下走过,杨花还会轻轻地挂在你的身上。再过几天,树上的杨花就会像雨点似的掉个不停。那时,地上满是杨花,一层层,厚厚的,捡两天也捡不完。

小学生一年级春天的景色作文9

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季,是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春季。

小学生一年级春天的景色作文10

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”这首歌回响在我的耳边,让我们伴着歌声找春天。

  一碧如洗的蓝天上漂着几朵白云,洁白的云朵好像几只白色的绵羊在湛蓝的天空上奔跑,有的像一群白兔在天空上玩耍,还像几朵美丽的梨花,这就是春天的迹象。

  层层叠叠、连绵起伏的高山,高山上长着碧绿的小草,像是给高山披上了绿色的外衣。远远望去,那棵大树长得很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起,一片碧绿的草地上长着美丽而鲜艳的花和绿油油的草,还有一条清澈见底的小河,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,这就是春天的迹象。

  “叽叽喳喳”的声音打破了宁静,原来是一群小鸟在唱歌呀!过了一会儿,几只美丽的蝴蝶飞来了,停在了美丽的鲜花上。“嗡嗡嗡”哇!小蜜蜂在勤劳的采蜜。河里,几条小鱼在快活地游来游去,它们有时停下来,有时在水里转圈圈,游着游着,小鱼好像发现敌人似的,迅速钻到深水不见了。这也是春天的迹象。

  我家美好的春天。

小学生一年级春天的景色作文11

  春天来了,大地回春、万物复苏,一片生机勃勃的景色令人无比舒畅。

  一切都像刚睡醒的样子,欣然张开了眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。麦苗钻出来了,野花野草满地都是,望去一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花,非常漂亮。

  我爱春天!

小学生一年级春天的景色作文12

  春天是一个万物苏醒的季候。每到春天大雁都市从北方飞回南边,小草长出了新的小苗,桃树和樱桃树长出了新苗,开着粉赤色的花……。

  阳光暖洋洋地照在大地的脸上,使人沉醉。春天的太阳像个暖和的火炉子,照在绿色的大地上,金光粼粼。春天的白云也分外多姿,像个奔驰的小马,像翻腾的浪花,又像那春女人白皙的脸……。东风像个慈爱的母亲,佛着你的面颊,使你感觉舒爽赏心悦目。

  东风吹过大地,大地变绿了;东风吹过大树,树叶轻轻动摇,风好像在讲笑话,树笑弯了腰;窗户拍拍地响,像在开心地鼓掌;看,落叶刷刷地飞翔,风正在跟电线年老跳绳呢,玩得多高兴!

  春天的校园更是富厚多彩。漂亮的迎春花正在接待我们呢!大道两旁绿树成荫,小道双方花繁叶茂。樱花在校园里到处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感受天上正飘零着漂亮的雪花。款项菊镶嵌在草坪的四周,粉饰着绿色的草坪显得分外美丽漂亮;草坪绿茵茵的,中心有几束漂亮的花儿把草坪点缀得越发迷人,越发奇丽。桃树抽出新芽,桃花含苞待放。水池边的柳树轻佛着河堤,太阳照在河面上波光粼粼。柳树反照在水中,像一幅漂亮的山川画。

  我望着这春天的美景,不禁心潮升沉:我们的故国就像春天一样,到处是那样生机勃勃,万紫千红。

小学生一年级春天的景色作文13

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春季,就是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,他人听得见吗?他人心中的声音你又听得见吗?你就是否有许多的声音不就是自早畔响起,而就是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹,亦就是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不就是吵闹得无法倾听。

  春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些就是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就就是春季。

小学生一年级春天的景色作文14

  春天来了,花儿开了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齐刷刷地飞了回来,它们好象在说:春天来了,我们又飞回来了!

  小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂的花粉。

  天色渐渐地暗了下来,新的一天就要来了。

小学生一年级春天的景色作文15

  小鱼儿游来游去的找春天,这时它听到头上有个温柔的声音。那个声音说:“小鱼,小鱼,你别找了。春天就在我辫梢。”原来是春姑娘。小鱼奇怪的问:“为什么春天在您的辫梢呀?”春姑娘笑着说:“你看我的辫梢是不是很像柳枝啊!”小鱼点点头。

  春姑娘又说:“现在柳树是不是很绿啊?小鱼又点点头,“绿绿的柳树就是春天的一部份。”这下小鱼终于找到了春天。

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