每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
二年级仿写彩色的梦全文篇一有的长,有的短。
他们躺在铅笔盒里聊天。
一打开,就在白纸上蹦跳。
脚尖滑过的地方,
一座座山川,绿了;
一条条河流,蓝了;
一个个蒙古包,白了,
白——得——发——亮。
在热闹的小河旁,
芦苇们手拉着手,
请小鸟们留下歌声。
在笔直的松树上,
调皮的小松鼠,
上下来回穿梭。
在晴朗的天空里,
洁白的云朵,
飘来飘去,
窃窃私语。
啊,我的彩色梦境!
(唐祯齐)
二年级仿写彩色的梦全文篇二我有一大把彩色的梦。
它们—)白话文●(;—
有的长,有的短,
有的方,有的圆,
有的软,有的硬。
这些梦喜欢,
静静地躺在铅笔盒里聊天。
我一打开铅笔盒,
它们就开始在白纸上蹦蹦跳跳。
有指尖划过的地方,
一簇簇的油菜花,黄了;
一片片的小云朵,白了;
一垅垅的青草地,绿了。
在金黄的油菜花田里,
花朵正弯着腰微笑,
请蝴蝶们一起跳舞;
小木屋的屋顶旁,
棉花糖一般的云朵又白又软,
与小鸟们一块歌唱;
绿得发亮的青草地上,
草芽儿在风中轻轻摇晃,
和小昆虫们一同奏响春天的乐章。
我的彩色铅笔,
像是大森林中仙女的魔法棒。
我的彩色梦境,
似糖果甜,
比蛋糕香,
还有可爱的小黄莺的歌声,
在小溪中流淌……
(唐露晞)
二年级仿写彩色的梦全文篇三王启臻
我有一大把奇怪的梦,
有的悲伤,有的愉快,有的惊险。
他们藏在枕头里对话,
一躺下,他们就跳进我的梦里。
指尖点过的地方,
大树变成了巨人;
大山变成了皇宫;
小河变成了飞龙,
飞—得—很—高。
在茂密的草丛里,
花朵们拉着手,
请小蜜蜂留下欢笑声。
小树的枝头上,
结一个棉花糖般的云朵,
又软—又甜!
我的奇怪梦境。
是我想象出的世界,
我的彩色梦境,
有花朵香,有流水声,
还有春风的问候,
在微风中飘荡。
本文发布于:2023-04-08 15:51:00,感谢您对本站的认可!
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