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个人的自我鉴定300字篇一总结灵灵这学期的舞蹈课,感觉宝贝进步很大哦。
一是基本功很扎实。之前在幼儿园学习了一年的舞蹈,但是那里的老师不教练习基本功,只是教孩子们跳舞。灵灵一直对舞蹈有着浓厚的兴趣,转到广播学校来之后,小家伙并没有对比较枯燥的基本功练习感到厌烦,而是一如既往地喜欢上舞蹈课。这里的老师非常注重孩子们练习基本功,几乎每节课都要练习一些基本动作,灵灵每次完成得很好。
二是当上了小老师。灵灵上课很认真,每节课上老师几乎都会让她上去当小老师。灵灵很享受当小老师的感觉。今天在回家的路上,小家伙还跟我说,是因为她表现好老师才让她上去当小老师的。从她的语气中可以看出宝贝自我感觉良好哦。
三是遵守纪律认真上课。班上有两三个孩子总是喜欢说话,被老师批评。灵灵小朋友上课严格遵守纪律,思路跟着老师走。每节课按时到达,从不迟到。就是今天小家伙肚子有些不舒服,但还是坚持上完了最后有一次课。而且在今天的课上,灵灵自己会做“小皮球”这个动作了,小家伙非常开心。
说实话,平时在家里灵灵练习基本功的时间比较少,一般就是每周的课堂上练习。这个寒假,老师布置了作业,要求孩子们在家里练习基本功,妈妈认真记录了作业内容,利用寒假时间让灵灵自己练习一下吧。
个人的自我鉴定300字篇二四年学生活已接近尾声,从刚进入学的不知所措,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然,这又是人生中的另一个转折,角色的转换。时刻都要提醒着自己,马上就不再是学校里的学生,而是要真正踏入社会的新鲜人了,要做好怎样的准备去面对社会上的一切人和事,有必要回首一下过去的四年,从中继承好的方面,回顾走过的路也是为了以后的路。
我热爱舞蹈事业,不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。所以刚听到学校请到外面的老师来教我们跳拉丁舞的时候,我很高兴,学习热情很高,虽然第一次学习拉丁,觉得学习拉丁舞对于我来说真是一件苦差事!但是既然学了就必须全力以赴去学好,于是我很认真刻苦的学习了。一段时间学习下来,竟然发现自己还是学到了一点点,心里还挺高兴的,拉丁舞节奏快捷强烈,动作流畅方,动感的舞姿富有特的个性,是一种激情、文雅而又全面的健身方法,学习拉丁舞能够增强自信、是一项很好的社交财富。
四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石,将舞蹈精髓继承和发扬下去。
总之,经过一段时间的培训,有收获自然也有不足,如对拉丁舞的基本舞步还不是很熟悉,动作还不到位,今后希望自己能从实际出发,取长补短,不断养成自我学习、自我思的习惯,做到研修结合,提高自身素质和业务水平。一分耕耘,一分收获。我相信不断找出自己薄弱的环节,认真学习,努力实践,不断提高自身的业务素质和综合能力。坚持做到关心学校多一点,对自己严格多一点,争取做的更好。
就个人来讲,在校期间我跟随学校经常实习演出,积累了很多舞台演出的经验,也了解了舞蹈的编排手法。在学习生活中,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。
在即将挥手告别美好的学生活,踏上社会的征途,我将以最的热情,坚定的信心去迎接新的挑战,以勤奋的态度去融入和适应这个社会。
个人的自我鉴定300字篇三本人处事有条理,做事稳实。4年全盘账经验,熟悉一般纳税人和小规模纳税人的全盘账务,能独立做账。
熟练操作金蝶、速达等财务软件。
工作尽心尽职,业余时间继续学习财务方面专业知识,已取得初级会计师职称!
我天性乐观,性格开朗,诚恳踏实,沟通能力强,待人真诚。专业岗位经验丰富,敢于负责任,接收新事物的能力较强,相信一句话:活到老学到老。
本人能与同事协作,服从安排,能尽快适应新的环境及工作为人诚恳、有上进心、富有团队合作精神、沟通能力强;工作遇到的各种问题及时发现,分析、处理级力强;对如何提高一个团队的执行速度、准确、精度,有着丰富的执行贯彻经验。
为人忠诚、诚实正直、积极乐观、作风严谨务实,有良好的团队意识。具有较强管理能力,优良的沟通交际能力,能很快地融入新的工作中;能很好地面对工作压力,坚持不懈、求知欲强,乐于接受新的挑战。
个人的自我鉴定300字篇四工作一月来,在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作和学习情况鉴定如下:
坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。
在工作中,严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证孕产妇以及新生儿的安全。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
对年轻护士认真传、帮、带,做好护师职责,努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率;对出现的缺点、差错,认真总结、分析、查找工作隐患,防患于未然。
我深深感到自身不足,对于各种传染病知识了解很少,明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向同事请教,参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班;三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把无私忘我做为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐,牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。
以上是我在医院工作一个月的自我鉴定,这些天来深刻感受到医院的积极向上的朝气,对未来充满信心,愿意为xx医院贡献自己一份微薄的力量,请领导和同事们给予监督和支持!
个人的自我鉴定300字篇五在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会开始人生的新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。接我人生的新旅程。
个人的自我鉴定300字篇六本人思想积极,要求进步,爱岗敬业,无私奉献。xxxx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投进教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,进步教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索进步教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效率。
课前精备,是指上课前把功夫下在深进钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生把握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力。
课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜伏功能。
课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数目少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,公道分配,严格控制作业量。
个人的自我鉴定300字篇七孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆匆。在华夏未来舞蹈中心几年的工作中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。
“学高为师,身正为范。”在教学中,我用心备课,认真上课。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走进舞蹈教室,我立刻精神饱满,用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情,用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的,他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作,因为我在想:他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点。有人说教师干的是良心活儿,不错,做教师不需要本领超群,却需要极其精细的态度,就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注重教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领孩子们共同走进美的殿堂。
每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里,我会欣喜地告诉他(她):你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠,鼓励他(她):你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸,喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风,仿佛踩了风火轮的我,在教学中却像变了一个人。
教授孩子们新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时,不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”,每人都能在学校,幼儿园的联欢会上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。
我爱孩子们,我爱舞蹈事业,在孩子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:态度决定一切!
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