暑假作文：三顾茅庐给我们的启示通用27篇（三顾茅庐阅读感想20字）

暑假作文：三顾茅庐给我们的启示（通用27篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的暑假作文：三顾茅庐给我们的启示（通用27篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇1

　　当我读完“三国演义”中的“三顾茅庐”这一故事情节，我深深被刘备那种求贤若渴、虚心求教的精神所感动。

　　从刘备三顾茅庐求助于诸葛亮出山救国以及我们生活中的点点滴滴都反映了这一种虚心求助的道行，映射到生活的方方面面。就那学习来说吧。不懂的问题就要做到不耻下问，把不懂或者不清楚的问题弄明白，认真掌握，透彻明白，不要似懂非懂。不明白的东西要虚心求教，才能真正掌握。

　　第二方面从刘备三顾茅庐的那种求贤若渴的精神，反映到生活中即对某种事物的锲而不舍的追求结果。不要中途停止否则一事无成。真正成就大事业者，就必须具备刘备那种锲而不舍的追求精神，这样才能使自己成长起来，成熟起来，将来对国家、对社会、对人才才能做出自己应有的贡献。

　　这就是我从“三顾茅庐”中反映出来的几点看法。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇2

　　我读了《三顾茅庐》后，心情久久不能平静。故事是这样的，曹操占领了北方，刘备求贤若渴，不知怎么办，想到了诸葛亮，他说他很有才能，隐居南阳，就带着关羽和张飞三人一起去拜访，想让他来成就大业。

　　第一次 去请诸葛亮，可是他并不在家，刘备只好带着他们两人失望地离开了。第二次，刘备、关羽、张飞又冒着大雪来到了隆中，想和他来成就大业，没想到，诸葛亮又外出闲游去了。第二次又没有请到，刘备只好留下自己写的一份信，表示对他的敬佩和自己的诚意。转眼间一年过去了，刘备三人又去看一看他。过了一会儿，他们三人到了草庐，诸葛亮正在睡觉，关羽说：“咱们去两趟都落空了，这次又在睡觉，我用绳子把他捆起来”。刘备阻止说：“不行，诸葛亮是位大贤人。”张飞说：“诸葛亮不就是个种地的，算什么大贤人。”刘备接着说：“小声点，别把他给吵醒了。”直到诸葛亮起来，他们才开始谈话。刘备把该说的话都说了，诸葛亮被刘备的诚意打动了，就和刘备分析了形势和力量对比的关系，为刘备提出了一个好办法：首先夺取荆州益州作为根据地，对内改革政治，对外联合孙权，南抚夷越，西和诸戎，等待时机，兵分两路进攻曹操，成就大业，这就是著名的“隆中对”。

　　通过阅读《三顾茅庐》的故事，我深深地体会到刘备勇往直前，永不放弃的精神。每当我们认定了目标以后，就要一步一步地去努力，不管遇到任何困难，都要坚持再坚持，失败乃成功之母，只要我们在失败中不断总结经验，就像刘备一样，谦虚谨慎，尊重他人，我们是学生，就更应该尊重老师、家长，向优秀的同学学习，认真刻苦地学习，遇到了学习中的困难，多请教他人，长大后才能做一个对国家，社会有用的人。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇3

　　三国时期，刘备因缺少人才，去拜访了诸葛亮，想请他出山帮刘备打天下。前两次，因为诸葛亮不在，落了空，第三次终于拜见到了这位卧龙先生，在刘备的真诚邀请下，诸葛亮觉得刘备是真心诚意的，于是便随他一起出山，开拓了一片江山。出山后，两人关系一直相互融洽，刘备常说：“我得到诸葛亮，就像鱼儿得到了水啊！”

　　读完《三顾茅庐》，我不禁掩卷长叹：真诚，是人与人之间沟通最好的桥梁。有了真诚，朋友就会真诚对待你，朋友就会成为我们最好的倾诉对象，成为安慰我们的贴心知已，成为我们快乐成长的伙伴。只要真心诚意地对待每一件事，成功就不会离我们很远。记得有一次竞选班干部，我认为在演讲时只要随便说一点就行了，而其他的同学都经过精心准备。演讲时，别的同学都讲得很好，打动了许多同学和老师，而我仅说了几句，没有体现我竞选的真诚，那一次，我落选了。第二次，我吸取了上次的教训，认真准备了演讲稿，竞选时，我说得绘声绘色，赢来了一片掌声，我成功了——真诚帮助我赢得了成功。

　　刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动，他爱才、尊才的品格也令我久 久难忘。诸葛亮出山后，一生追随刘备，而刘备对诸葛亮也处处尊敬，甚至在临终托孤时，让诸葛亮担起复汉的重任。正是由于这份真诚，让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。

　　我们在学习成长过程中，要相互尊重、相互爱护，培养自己优秀的品质，努力成为一个对社会有用的人，用真诚成就自己的一生。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇4

　　我最喜欢的经典作品是《三国演义》，里面的许多故事，我都能有滋有味地讲给身边的人听。其中的《三顾茅庐》，更是给我留下了深刻的印象。

　　由于刘备连连失利，渴望得到能人贤士的鼎力相助。在徐庶的举荐下，他获知在卧龙有一位诸葛先生很有才能，就决定去拜访。第一次，诸葛先生出远门了，刘备很遗憾地离去；第二次，天气很冷，大雪纷飞，刘备见到的却是诸葛亮的弟弟，但他一点也不失望，更加坚定了拜访诸葛先生的决心；第三次，还没到卧龙岗，刘备就下马步行。到了茅庐，刘备轻轻敲门，得知诸葛先生正在午睡，他就站在台阶下恭恭敬敬地等待。这一等，就是很长的时间。诸葛亮睡醒后，刘备终于和诸葛亮相见了。谈吐不凡、才华横溢、足智多谋的诸葛亮，让刘备深深地折服。同时，刘备礼贤下士的诚恳态度，也实实在在地感动了诸葛亮，他答应了刘备的邀请。这样，两个有远大抱负的人走到了一起。

　　是什么使刘备不辞辛劳，三次前往穷乡僻壤的隆中？是刘备对知识的尊重，对人才的尊重。正是这种尊重，再加上刘备的诚心诚意和锲而不舍的精神，让他的渴求变成了现实。

　　又是什么使诸葛亮实现了自身的价值？是等待，机会的等待。诸葛亮在隆中耕作，隐居于茅庐，他是在等待一个能赏识他，读懂他的人出现。在漫长的等待中他磨练意志，他积累自己，他静观天下，他洞察时事……当刘备出现时，诸葛亮的等待，为自己创造了一个绝好的机会，他把握住了这个机会，提出了三分天下，最后取胜的策略胜的策略。

　　求贤若渴的刘备，像拨开云雾见到了晴天；足智多谋的诸葛亮，如雄鹰展翅飞上了蓝天。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇5

　　在爸爸的指导下，我学习了刘备《三顾茅庐》的故事。故事讲的是三国时期，刘备身边虽有关羽、张飞等猛将，但是没有出谋划策的谋士。他打听到诸葛亮非常有才干，就想请他出山帮助自己完成统一国家的大业。第一次，他和关羽、张飞来到隆中草屋拜访诸葛亮，只见到诸葛亮的小童，而未见其本人。过了几天，刘备听说诸葛亮回来了，立即叫人备马，第二次到了草屋，诸葛亮还是不在， 刘备无奈，写下一封诚恳的信，依依而回。春天来了，刘备打算三访诸葛亮，三人第三次到隆中来到草屋，知道诸葛亮在睡觉，刘备便在屋外静静等候。 精诚所致，金石为开，茅屋的门终于开了，诸葛亮迎接了刘备三人进屋，便谈论起国家大事，诸葛亮见刘备三顾茅庐，又诚心诚意，便答应了刘备，以后帮助刘备成就了一番大业。

　　读了这个小故事，我懂得了两个道理，一是对人要诚恳礼貌；二是做事要坚持不懈，永不放弃，才能成功。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇6

　　是谁三顾茅庐？请诸葛亮出山的？对，就是刘关张三人。而刘备在三顾茅庐中，也体现出了他的品格，让我感受颇深。

　　当时刘备的谋士徐庶用了一条计谋打下了樊城，曹操见樊城被占领，恼羞成怒，抓走了徐庶的母亲，逼他离开刘备。临别前，他给刘备推荐了诸葛亮。刘关张三人去拜见诸葛亮，连续两次都被告知他不在，但刘备并没有放弃。第三次去拜访诸葛亮时才终于把他请出了山，开始辅佐刘备。

　　刘备为建立大业，顶着大风大雪去拜见诸葛亮。虽然前两次都没有成功，但他却依然怀着满满的诚意第三次去拜见诸葛亮，书中有一个情节令我印象深刻：张飞得知诸葛亮在房中午睡，实在等不及了，就愤怒地起来了，怒气冲冲的准备将他绑出来。刘备见状，立刻将张飞教训了一顿。更加体现出他待人办事时的真诚。

　　果不其然，诸葛亮被他无限的真诚打动了。出山来辅佐刘备，或许刘备的真诚，才是他人缘广泛，从一无所有的小贩成为蜀国皇帝的重要基石吧！

　　回望自我，心中顿时凉意一阵。记得有一次数学课上的内容多极了，小李听得一知半解，作业本错了一大堆。老师却又在改其他人的作业，没时间再跟他讲计算公式，就叫我去辅导。可我却一点都不真诚，敷敷衍衍的就让他直接抄答案。导致那个单元的考试时小李碰到了一样的题目，绞尽了脑汁都没有想出来。我也因此而被老师批评了。从此以后，我就收敛起了自己干事敷敷衍衍的恶习，以真诚的态度去待人处事。

　　正如《论语》中所说的人而无信，不知其何也。我在以后的生活中，真诚，可不能被遗忘。否则，就有可能成为一个不知其可也的人。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇7

　　《三国演义》这本书家喻户晓，众人皆知。而我也不例外，其中我最喜欢的一个故事就是《刘备三顾茅庐》，这个故事主要写了：刘备为了找一个有专长的贤人来帮自己打天下，三次到诸葛亮的茅庐拜请诸葛亮，而后来诸葛亮被刘备的坚持不懈的诚心诚意打动了，答应帮他打天下。

　　看完这个故事后我陷入了沉思，法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。我们作为学生的又能不能想刘备那样坚持不懈呢？

　　还记得在我小学四年级的时候参加过我们小区的一场跑步比赛，和小区里面跟我差不多大的小朋友一起跑800米。当时我还信心满满的以为自己可以跑个第一名，谁知一圈，一圈半，两圈，两圈半许多人已经累的气喘吁吁，到大树下乘凉了，我看着他们，自己也想停下来，到树下乘凉。但就在这个时候，我又想到了刘备的坚持不懈，我对自己说：“我不能够放弃，要像刘备一样坚持不懈，永不放弃！”就是这样，我坚持了下去，拿了二等奖。

　　一个人想干成任何大事，都要能够坚持下去，坚持下去才能取得成功。说起来，一个人克服一点儿困难也许并不难，难得是能够持之以恒地做下去，直到最后成功。曾经的失败并不意味着永远的失败，曾经达不到的目标并不意味达永远达不到。过去的成功或是失败，那只代表过去，未来是靠现在决定的。这个世界上不会有一直成功的人，也没有永远失败的人。在日常生活中，一个绝境就是一次挑战、一次机遇，如果你不是被吓倒，而是奋力一搏，遇到什么叫困难都不放弃，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇8

　　在悠悠的历史长河中，处处散发着水墨清香，在这些文豪的著作中，不得不提的就是《三国演义》，而说到《三国演义》，就不得不提《三顾茅庐》的故事。

　　话说皇叔刘备开始辅佐皇室，臣相曹操三翻五次来功打他。刘备无智者相辅，大败于曹操。后经徐庶推荐，刘备三次前去卧龙先生的隐居之地求贤，前两次刘备未遇见诸葛亮，第三次去时，他不听众将劝阻，仍执意前往诸葛亮住处，最后用远大志向和诚意请到了诸葛亮。

　　这个故事中，刘备显现出他的'求贤若渴，同时也让人感到他做事懂得坚持，也非常有诚意。我想，这可能正是他能兴汉建蜀的原因，心诚与坚持，是我们多么应该学习的品质呀！

　　将目光投向以前，几乎所有成功的君王都懂得这个道理。汉高祖刘邦，与项羽对侍了十几年之久。成吉思汗他花了十几年统一了蒙古。这些人能成功，不就是因为坚持吗。再看看我们，平时里遇到一点儿小困难就想着放弃，很少事儿能向刘备一样带着诚心和毅力去做，所以做不好事情。如果我们能像刘备及以前的贤人一样，就不会有“困难”这个词存在了。

　　在夸赞刘备的同时，我们不妨换一个角度来看待这件事。号称卧龙的诸葛亮一直是刘备以及许多能人敬佩的人，更是一些诸候国的“抢手货”。而他如此受人敬重的原因，无非就是他有学问，会思考。因此，可以看出，学习与思考是让人尊敬的根本。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。当思与学相结合时，必定会碰撞出智慧的火花。

　　《三顾茅庐》的两个启示如两缕光照亮了我求知道路的迷茫，总结起来只有四个词：诚心、坚持、学习、思考。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇9

　　看过《三国演义》的人一定记得一个典故——三顾茅庐。

　　这个典故讲的是三国时期，刘备经过徐州琅邪郡阳都县（今山东沂南县）时听说人称“卧龙”的诸葛先生就住在此地的山中，刘备就前去请他出山。可第一去因诸葛亮不在家而回，第二去冒着大雪又因已外出而回，第三去终因刘备的真诚打动了诸葛亮，请除了这位隐居山林的卧龙先生。如果我们大胆想像，如果刘备只去了一次就没再去了，就请不出则为卧龙先生，也就不能成就一番惊天动地大事业。“精诚所至，金石为开”，就是刘备这真诚的力量让仅是一般的诸葛先生所被打动，助刘备一臂之力，兴复汉室。

　　诸葛亮咋北伐魏国时在给后主刘禅的信中说：“臣虽布衣，却被先帝三顾于茅庐之中，甚是感动，愿孝臣子之忠，今日北伐，兴复汉室天下。”是什么让一代卧龙如此忠诚于蜀国呢？是刘备的真诚。真诚？我听到有人感叹了，刘备的真诚怎能让一代卧龙如此忠心？这还要从头说起。三顾茅庐之时，第一去时就让张飞十分不快，心想：“小小诸葛村夫何必要大哥亲自来请，由我带几人将他帮来即可；第二去时是大雪封山，马都走不了了，而刘备却执意要去，最后还生病了。第三去时正是刘备。关羽和张飞的结拜纪念日。正是这些事，才让我龙先生诸葛亮出了山，称了臣。刘备不光对诸葛亮真诚，还对别的人真诚，张飞。关羽。赵云。诸葛亮……这些不都是很好的例子吗？

　　如果你真诚，身边总会有侠肝义胆的好朋友，如果你可以为朋友两肋插刀，朋友也后对你真诚。所以我们应该对人。对朋友真诚，做人就做真诚的人。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇10

　　最近，我在看中国古典四大名著之一的《三国演义》。里面的故事内容精彩，情节扣人心弦，人物栩栩如生。其中给我留下深刻印象的是刘备三顾茅庐的故事。

　　刘备是汉室宗亲，他看到天下大乱，就立下雄心壮志，要统一天下，但苦于没有一个好的军师给他出谋划策。他听说在卧龙冈有一位叫诸葛亮的，才华盖世，就想请他出山，辅佐自己打天下。刘备带着关羽、张飞二人，连去了两次，都没有见到。第三次去时，诸葛亮正在午睡，刘备就在台阶下恭恭敬敬地站着等了两个多时辰。最后，诸葛亮终于被刘备的执着所打动，同意出山。这才有了以后天下三国鼎立的格局。

　　从这个故事中，我看到了刘备的执着和不达目的誓不罢休的决心。他的这种精神也给了我很大的启发。

　　听妈妈说，她小时候曾经自己要求学习小提琴，一开始还兴致勃勃的，但老师每天只让妈妈练习最基础的拉单根弦，对动作要求也特别严格，这样一练就是一个月，妈妈觉得手指疼痛，手臂酸胀，心里就打了退堂鼓，前后只学了半年，就放弃了。直到现在，妈妈想起这件事情，还追悔莫及呢！

　　我学习钢琴，也是小时候订下的目标，到现在已经快七年了。老师总是给我布置好听但很难弹的曲子，在练习的时候常常会遇到困难，有些音总也弹不对，有好几次我都想放弃不学了。但是妈妈一直鼓励我：“对自己订下的目标应该有执着的追求，不能一遇到困难就打退堂鼓，你不能走我的老路啊！”而我看了三顾茅庐的故事后，更加懂得了对自己的目标执着追求是多么重要！

　　遇到困难就放弃，就永远达不到自己的目标，在学习中是这样，在以后的生活道路上也同样是这样。看准目标，不怕困难，努力向前，最终一定能达到胜利的顶峰！

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇11

　　上星期，我们学习了《三顾茅庐》这篇课文。刘备两次到隆中去拜访诸葛亮，想请他出山，但是诸葛亮就是不见他。后来刘备没有灰心，他没有放弃，通过第三次恭恭敬敬地拜访，终于见到诸葛亮，得到了不可多得的人才，为以后得到三分天下打下了坚实的基础。看着看着，我被“三顾茅庐”的画面吸引住了。因徐庶帮刘备打了胜仗，曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前，徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。于是，刘备打点行李，便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何时才回来。听完，刘畚觉得惆怅不已。几天后，刘畚又去拜访时，却只见到了孔明弟弟诸葛均，刘备无奈，只得怏怏不快离去。转眼过了新年，刘备打算再次拜访孔明。此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了，而刘备却训斥了二人。到了孔明的茅庐，刘备得知孔明虽在，可正在午睡。当孔明醒来，发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助，孔明不肯，刘备情急流泪，说：“天下大乱，百姓苦难深重啊！”孔明被刘备的诚恳打动了，答应了刘备的邀请。

　　通过“三顾茅庐”的故事，我被刘备不厌其烦的毅力深深感动：刘备得到诸葛亮后感觉就象鱼儿得到水一样，说明刘备胸怀大志，尊重人才，善于团结比自己能力强的人，充分发挥大家的长处，努力提高自己，使整个集体充满战斗力。联系到我自己，也要看到自己的不足，虚心向其他同学学习。刘备是一个有志气、有追求、有思想的人，做事最终必然成功。我想：不管在我们的学习上，还是在生活上；不管前面的道路多么泥泞，不管我们多么困难，只要我们有毅力、有目标，最终也会成功。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇12

　　在四年级的语文课本中，有着一则三国时期著名的历史故事——《三顾茅庐》。故事的内容大家都耳熟能详，在这儿就再老生长谈一次吧。

　　故事讲述了当初三国时的贤主刘备一心想要让当时的军事奇才诸葛亮归于自已的帐下，但先前两次去了诸葛亮都外出游玩去了，可是求贤若渴的刘备依然坚持第三次请诸葛亮出山，但是两个弟弟却十分生气，认为这诸葛亮实在太嚣张了，而刘备则狠狠训斥了他们一顿。当他第三度来到卧龙岗时，诸葛亮终于回到了自已的住处，但却在午睡。过了许久，他终于醒来了，后为刘备的礼贤下士所感动，与刘备谈论军事局势后归于刘备麾下。

　　这则故事强烈的体现出了刘备的礼贤下士与求贤若渴，为了贤才几次三番地请求、拜访。在我们的生活中，可能并不会去拜求辅佐自已的军师，但是肯定需要去请教自已的老师，同学或伙伴。也许你去请教时别因为没有空而不理睬你，这时，千万不要如张飞一样冲动，只要稍等片刻，等到他有了空再请教也不迟。当然，如果找不到要教求的人，也不用像刘备一般，大可去寻找别的导师。

　　在我们身边。生活中，有许多我们可以请教的人，“不能则学，不知则问。”有什么不懂的地方便应去请教他人，请教时十千万不能急躁，要如刘备一般，不急不躁。要心平气和，不可蛮横地去请教别人，不然别就会认为你是一个“冒失鬼”而不给你答案，所以一定得慢慢来，若遇上能人，即使“三顾茅庐”也没有关系。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇13

　　今天，老师给我们上了《三顾茅庐》这篇课文。课文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。

　　有一天，刘备遇到一位贤才，叫徐庶。徐庶对刘备说：“如果诸葛亮是卧龙，凤雏则是庞统，得到其中一个就可以安定天下了。”刘备忙问：“诸葛亮住在什么地方呢？”徐庶说：“诸葛亮住在卧龙岗。”说完便走了。

　　于是刘备叫上关羽、张飞去卧龙岗请诸葛亮。第一次童子说：“先生外出有事去了，不知道什么时候才能回来？”第二次大雪纷飞，刘备叫上两个兄弟又去卧龙岗请诸葛亮，可是童子又说：“先生看望朋友去了。”第三次，刘备挑了个吉日，又叫关张一起去拜访诸葛亮。童子对刘备说：“先生这会儿正在睡午觉呢！”

　　刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。刘备又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。常言道：精诚所至，金石为开。这次，诸葛亮不仅和刘备见了面，而且对刘备分析了群雄纷争的形势，提出了攻城拔寨、三分天下的取胜策略，最后帮助刘备打出了一片江山——蜀国。

　　通过《三顾茅庐》的故事，我为刘备的真诚、耐心和毅力深深感动。这个故事告诉我们，为人一定要真诚，特别是对人才，更要尊重，不能有半点的怠慢。只有这样，别人才愿意帮助你，支持你。另外，做任何事不能草率，不能急躁，一定要有耐力，有恒心。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇14

　　诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家和发明家。他料事如神，才识过人，一生鞠躬尽瘁死而后已，是我最崇拜的历史人物之一。这样一位能人才俊，为何会对刘备如此忠心耿耿、肝脑涂地呢？这就要讲我讲最喜欢的一篇文章—《三顾茅庐》了。

　　诸葛亮在蜀国时留给后主刘禅的信中说过：“臣虽布衣，却被先帝三顾于茅庐之中，甚是感动，愿孝臣子之忠，今日，兴复汉室天下”，相信看过《三国演义》的人们都知晓这个故事。《三顾茅庐》讲述了东汉末年，曹操为得到刘备的谋士徐庶，就谎称徐庶的母亲病了，让他立刻去许都。徐庶临行前向刘备推荐了诸葛亮，并称自己与他相比犹如驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤。于是，刘备先后三次来到隆中，拜访诸葛亮。最后刘备用自己的谦恭和诚意打动了诸葛亮，终于在第三次相邀中得到了诸葛亮的效忠。

　　是什么让一代人杰的卧龙心甘情愿俯首称臣并三十年忠心耿耿、励精图治呢？我想最最重要的是刘备的真诚。真诚即真实诚恳，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。古人说：“以诚学习则无事不克，以诚立业则无业不兴”，可见“诚”对一个人来说是多么重要的品质。

　　诸葛亮是一个旷世奇才，本可以尽择天下雄主，又或闲云野鹤悠然一生。但他却因为刘备的“诚”而忠心辅佐，为了报答这份知遇之恩，与刘备出生入死殚心竭虑，在历史的长河中谱写出一个个至今让我们耳熟能详的故事。

　　由此可见，真诚能够让我们的身边充满朋友，让我们的力量变得强大。所以我们要学会真诚，真诚待人、真诚处事，在真诚中创造自己的明天。这是我从《三顾茅庐》中品味、收获的真谛！

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇15

　　《三顾茅庐》是我国古典四大名著之一《三国演义》里的一个故事。今天中午，我读了这个故事，从中明白了一些道理。

　　《三顾茅庐》主要讲的是刘备和关羽、张飞三人带着礼物，到南阳卧龙岗请诸葛亮出山辅佐他。第一次去请，诸葛亮不在家，刘备只得失望地回去。第二次去请，不料诸葛亮又和一个朋友外出闲游去了。第三次去请的时候，诸葛亮正在睡觉，刘备不敢惊动他，一直在门外站着，直到诸葛亮醒来，请他进去，才彼此坐下谈话。大概是诸葛亮觉得刘备很有诚意，就接受了刘备的邀请，决定出山辅佐他。

　　读完这个故事，我想：如果想请别人帮忙，就要像刘备这样有诚意。假如让张飞单独去请诸葛亮，诸葛亮肯定不会答应帮助刘备的。因为文中的张飞这样说：“诸葛亮也太不像话了，哥哥等了半天，他竟然装睡不起来，等我到后屋放一把火，看他起来不起来！”就凭张飞这句不礼貌的话，诸葛亮定不会帮他的。

　　在生活中也有像张飞这样的人，比如明明是向别人借钱，却摆出一副理直气壮的样子；明明是向别人请教不会的题，可能是别人有事或别的原因，没给你讲，你就在背后说别人坏话。

　　《三顾茅庐》这个故事让我懂得了道理：请别人帮忙，就要恭恭敬敬地请，不要不礼貌，即使别人不同意，也不能埋怨别人。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇16

　　今天我读了一篇文章，名为《三顾茅庐》，讲的是公元206年冬至207年春，当时屯兵新野的刘备带着大将关羽，张飞三次到南阳郡邓县隆中请诸葛亮辅佐的故事。这篇文章含着很多的道理。

　　三顾茅庐也是一个不错的成语，故是拜访的意思，茅庐是草屋的意思。原为汉末刘备去南阳郡邓县隆中聘诸葛亮的故事。这个成语的意思是比喻真心诚意，一再邀请。这个成语故事也揭露了深刻的道理，并且言简意赅，含蓄隽久，引人深思。

　　这个故事是一段佳话，用来表示求贤若渴的一种态度和做法。表示对贤才的渴望和诚意。在《三国演义》中，刘备三顾茅庐请来了神机妙算的诸葛亮，我用了一首诗来概括："三次来去诸葛庐，顾得三次得孔明，茅中卧龙之三分，庐内军师绝对策。”

　　诸葛亮在著名的《出师表》中，也有“先帝不以臣卑鄙，猥自狂屈，三顾臣于草庐之中”之句。于是后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做事，而一连几次亲自到那人的家里去的时候，就引用这句话来形容请人的渴望和诚恳的心情。

　　每当我读了这个故事，都会非常敬佩刘备的人品，它为了请到诸葛亮三四坚持去拜见他，不顾天气严寒，不顾路途遥远，最终把诸葛亮请来了。他这种真诚、耐心、谦虚的优秀品质，多么值得我们学习！

　　通过阅读《三顾茅庐》这篇文章，我有了很多收获：对待朋友以诚相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，这样的人才是能成就大事的人。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇17

　　刘备，蜀汉的开国皇帝，为人诚恳，曾三顾茅庐请军师诸葛亮。

　　诸葛亮隐居隆中。刘备第一次拜访他时，他的童子说他出去了。第二次诸葛亮又不在，只见得他的朋友。第三次去时，鹅毛大雪，张飞不肯愿道：“一界村夫，何必哥哥亲自去，把他绑来！”刘备责怪张飞太鲁莽。去时，诸葛亮正午睡，刘备等在门口，诸葛亮午睡后请他进屋，却不肯答应去做军师，刘备哀求道：“天下大乱，四方云拢，求您帮忙！”诸葛亮被其感动，终于答应了。

　　这个故事让我不得不敬佩刘备，他为人多么的诚恳，十分谦逊有礼，而且前两次去拜见诸葛亮却没见到人，并不灰心，在鹅毛大雪中还去邀请他，谁能做到？张飞的不礼貌更能衬托出刘备的谦逊有礼，虽是皇帝，却没半点架子。即使诸葛亮在午睡，刘备也不打扰他，而在大雪中等候，可见十分有诚意，这样的人，诸葛亮怎么不被感动呢，想必他必能成大业，诸葛亮待他当然也要十分礼貌，而且答应了他的要求。刘备的谦逊有礼、待人诚恳，不怕困难的品质令人敬佩，我要向他学习！

　　我们在生活中也要跟刘备一样。我看见有人去借橡皮时，夺过橡皮就走人，一点也不在乎别人的意愿，十分不礼貌，这样的人当然不讨人喜欢，谁还会借他橡皮呢！他还摆架子，别人不借他就放弃，并等着那人，喊道：“切，一破橡皮，谁稀罕！”这位同学跟刘备简直是天壤之别，得到的结果当然也不一样！

　　刘备因有礼才请到诸葛亮，我们在生活中也要向他学习！

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇18

　　《三顾茅庐》是我国四大名著中《三国演义》中第十四回。这一回讲的是刘备请诸葛亮出山，封他为军师。次日，刘备请孔明调度军事，于是孔明命关羽、张飞、关平和刘封四人领军在不同的地方做好埋伏，曹兵一到，便可放火。后来果然如孔明所料，曹军与夏侯惇大败而逃，于是刘备等人更敬佩孔明了。

　　这个故事让我充分体会到了孔明的神机妙算，足智多谋。

　　首先他思维缜密，刘备想打败曹军，于是孔明就给他出主意，在曹军必经之路设下埋伏，曹军等人一道便可放火，这个计谋无疑是绝妙的，而且放火的地点选在密密的芦苇荡里。这说明孔明懂地理，知道在什么地方才能困住曹军。

　　其次他考虑事情十分周全，他在各个地方都安排了军队和埋伏，孔明这样做是为了让曹军被消灭得更多、更彻底，也是为了不让曹军有任何翻身的机会，更好的确认了曹军无法反扑的事实。

　　最后，是他知道利用哪些人去干哪些事，知道谁擅长干什么，谁不擅长什么。这说明孔明先生会分配人，所以这回刘备才能圆满取胜。这背后出谋划策的人却是孔明先生，真是让人肃然起敬。

　　在我们的学习生活中，也有许多地方值得向孔明先生学习。比如在小组活动中我们要把所有事情细节都要考虑到：a做PPT，b汇报成果。不仅如此，我们还要选择相应的人做对应的事，这样才能让观众眼前一亮。

　　以后我还得多看《三国演义》，因为这样不仅能了解历史，还能学到更多智慧，这让我的人生也变得更加充实。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇19

　　我很喜欢读书，每到暑假、寒假，我都沉迷在书海中。今年的暑假，我读了四大名著之一——《三国演义》中的《三顾茅庐》，受到很大启发。

　　这个故事主要讲了刘备为了统一天下，想请诸葛亮出山，当他的军师。就和关羽、张飞带着礼物到隆重卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他，恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望的转回去了。不久，刘备又和关羽、张羽冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。

　　刘备回去的这段时间里，茶饭不思，准备又一次拜见诸葛亮。关羽可不悦了，说：“诸葛亮也许是图有一个虚名，未必有真才实学，不用再去了。”张飞主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他两第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话，讨论当前的局势，刘备的诚心打动了诸葛亮，并得到了诸葛亮的帮助，在以后的军事行动中百战百胜，建立了蜀国。

　　刘备为什么会成功呢？当然是因为他的坚持。如果当初他和关羽、张飞一样放弃的话，他就会少了一位得力的助手。也不会知道“三分天下西后合”这样的道理，这样便不会成功了。

　　在生活中，坚持是取得胜利的关键因素之一，在我们没有做好的许多事情中，想想看，许多事都只差那最后的坚持。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇20

　　我相信大家都听过古今中外闻名的四部名著吧！但我最喜欢的还是数《三国演义》了。在一个晴朗的下午，我看到了刘备三顾茅庐的故事让我受益匪浅。

　　所谓天下的君主有谁不想得到有才华的人呢？《三顾茅庐》就讲了这样一个故事。刘玄德知道了诸葛亮很有才时，就十分想得到他。他三次到达诸葛亮的寒舍希望他能帮助自己。最后刘备的真情打动了诸葛亮。

　　这个故事让我感动，因为刘备即为君主却为了自己的百姓希望能得到诸葛亮的帮助而冒着风雪去找诸葛亮。他放下君主的身份，不理会自己的颜面，也希望能得到诸葛亮的帮助让百姓过更好的生活。虽然两次到诸葛亮的房舍，都遇不到诸葛亮，但他还是坚持不懈。而他的诚心最终还是打动了诸葛亮。他的耐心更打动了我。

　　看着刘备这个故事，让我想起了有一次，我想姐姐帮助我。但是姐姐却总是让我等，这使我火冒三丈，便自己做，结果却弄的一团糟。看了《三顾茅庐》让我脑子里的问号开始有疑问了，为什么我不能像刘备一样呢？就算要等多久都在所不惜。

　　如果世界能有多一点像刘备这样的人，遇事不灰心，靠着顽强的毅力，用真诚来打动别人。世界将变的更美好。只有遇到事都像刘备那样有坚忍不拔的精神，和谦虚的气概。这样每个人才会有更大的进步，让我们一起努力吧！

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇21

　　第一缕光射到我眼里，我便被这一缕光惊醒。外面的大公鸡也开始鸣叫，一切都苏醒了。我兴致勃勃地拿起《三国演义》读起来了。

　　它讲了东汉末年三国的开始和结束。我读了许多篇目，但让我叹为观止记忆犹新的是《三顾茅庐》这一篇。

　　刘备屡屡失败后，遇到司马徽，他告诉刘备：“你虽已有猛将，但唯独缺谋士，你如果能得到卧龙，雏凤其中一人即可得天下。”没多久，一个叫单福的人前来投靠刘备，他帮助了刘备多次打败曹操。曹操见其才华便以他母亲来要挟单福，单福不得不离开刘备。临走时告诉刘备：“卧龙—诸葛亮在隆中居住，君主可寻他做军师。”于是刘备便与关羽和张飞一同前往。时间很巧前两次诸葛亮都不在家。功夫不负有心人终于在第三次遇到了，刘备在经过重重考验后终于请出了诸葛亮。

　　从此故事中，我读到了刘备坚持前去的求贤若渴的精神和在请诸葛亮时的诚心。但我又何尝又这份坚持的信念能？在学校我认真学习；在生活中我报了古筝，跳舞，奥数等等课程，我常常偷懒这不练，那不跳，这些不会算得都去问哥哥，从不好好想想这题我会不会。最终报复来了，跳舞和古筝越来越差，奥数考试也不及格。但我读过了这一篇目，我懂得了坚持。于是我从新开始学习，这些课程也恢复了原来的成绩。

　　最后，我想再说一遍，无论每一个人都必须坚持，如果不坚持，则可能失去成功。忘着窗外的美景，我暗自开始努力，准备迎接今天的胜利。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇22

　　《 三国演义 》中有一篇简单而又重要的一篇文章，那就是三顾茅庐。

　　刘备因为通过徐庶的推荐，前两次到隆中去拜访诸葛亮，想请他出山，但就是见不到诸葛亮。但是刘备仍然没有放弃，通过第三次恭恭敬敬地拜访，冒着雪在门口等诸葛亮醒来，终于见到了诸葛亮。而诸葛亮被刘备的诚意感动了，同意出山与刘备共图大业，而刘备得到了不可多得的人才 。

　　我开头说简单，是因为这是一篇简短易懂的文章，重要是因为刘备得到了诸葛亮。我认为诸葛亮是三国时期最有智谋的人，诸葛亮的几条计谋是家喻户晓的，例如火烧赤壁，草船借箭，空城计等。用刘备自己的话说就是有如鱼儿得到了水。也为以后三分天下打下了坚实的基础。诸葛亮投靠了刘备，就等于投靠了明主，因为刘备是个仁德至善，弘毅宽厚，求贤若渴的人。

　　我十分钦佩刘备，因为他不顾天气的恶劣，不听别人的劝告去请求诸葛亮出山。而且即使前两次没有结果，刘备也没有放弃，最后终于达到了目标。当时张飞和关羽都劝刘备放弃，可是如果当时刘备真的放弃了，没有诸葛亮的蜀国会这么顺利吗？这就让我知道，做什么事都要有目标，有毅力，不要鲁莽，遇到挫折也不要放弃，其实有时能不能成功就在你的一念之间。

　　不管在我们的学习上，还是在生活上；不管前面的道路多么泥泞，不管我们多么困难，只要我们有毅力、有目标，最终也会成功。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇23

　　刚才看到一个问题，“三顾茅庐”是真是假，刚想回答就跳不见了，我就在这里回答吧，勉强算“文对题”。

　　“三顾茅庐”的故事是确实有的。有两个最明显的史料：

　　1、《三国志》中记载：时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“ 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

　　2、诸葛亮的《出师表》中也写到了：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

　　3、不同学者对于这个“三”有不同的理解，有的认为去了三次都见到了，有的认为第三次才见到。我感觉这“三”就是个数量词，形容去了很多次。刘备去见了诸葛亮很多次，当然见了面也就很多次了。

　　4、经过小说家的改造，在《三国演义》里，“三顾茅庐”成了一个有血有肉，更加有张力的故事，里面有个细节成了不少网友的梗：玄德来到庄前，下马亲叩柴门，一童出问。玄德曰：“汉左将军、宜城亭侯、领豫州牧、皇叔刘备，特来拜见先生。”童子曰：“我记不得许多名字。”玄德曰：“你只说刘备来访。”……

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇24

　　公元207年，刘备遭曹操追杀，屯兵新野，徐庶向刘备举荐诸葛亮，并亲自相邀，却被其拒之门外。但刘备精诚所至，金石为开，诸葛亮终于同意出山，助其一臂之力。

　　在人们赞赏刘备求贤若渴的同时，我不免为诸葛亮备感忧虑，如果不是徐庶的推荐，刘备的拜访，试问诸葛亮，你能毛遂自荐吗？你的满腹韬略何时得以施展？你心甘情愿看着自己的国家自生自灭吗？值得庆幸的是诸葛亮遇到了刘备，但现实生活中又有几个刘备呢？

　　西方有句谚语：弱者等待时机，强者创造时机，依此推断，诸葛亮岂不是弱者？足智多谋，才华横溢，为何不敢脱颖而出？难道要空怀满腹略，浑浑噩噩地度过一生吗？到那时，将诲之晚矣，只好怀抱生不逢时，怀才不遇的慨叹死去，怨天尤人是无济于事的，谁让自己将千载难逢的好机会供手相让呢？

　　当今社会崇尚知识，知识就是力量，知识就是每个人前途命运的主宰，可一些人总是受传观念的影响，坚守古人的高风亮节，含而不露似乎谦虚得将自己贬低，才算维护清高。谁料结果弄功成的，事态反而背道而驰，使得他人对自己的真实情况知之甚少甚至产生误解，岂敢录用？所以以从某种意义上讲，唯有当仁不让，舍我其谁的那种勇气，才不致让自己有不好意思或过分谦虚中客客气气地机会拱手让人。

　　人们，不需要再等待刘备，只需打破陈规陋习，努力掌握自己的命运，把握时间，主动进取，适时夸奖一下自己吧，让社会对我们进行选择。亮出自己的风采。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇25

　　朝阳可爱，鸟语动听，我兴冲冲地拉开窗帘，阳光就跳进了我的我的房间，爬到我的书架上，我信手拿起那本儿童版的《三国演义》，如饥似渴地看起来一个故事——《三顾茅庐》。

　　《三顾茅庐》主要讲了刘备三次到卧龙冈拜访诸葛亮，想请诸葛亮帮助他恢复汉室江山，虽然他前两次拜访都失败了，但他并没放弃，依然有耐心、有恒心去拜访第三次，最终感动了诸葛亮，愿意跟随他，助他一臂之力，完成恢复汉室江山的心愿。

　　我被刘备的坚持打动了。他在《三顾茅庐》中，第一次没见到诸葛亮，他没有放弃；第二次继续去拜见，依然不遇而归，关羽和张飞都希望他不去了，但他没有放弃；第三次，他依然去拜访诸葛亮，正在下雪，诸葛亮在午睡，他坚持在门外等待他，直到诸葛亮接见他，最终答应助他一臂之力。如果刘备不是特别能坚持，诸葛亮也不会跟着他，没有诸葛亮的辅佐，刘备不可能成为三分天下之一的领导者。

　　看到刘备的坚持，这让我想到了自己的小时候的一件事。我七岁时，有一次，我和李明比赛谁掏的鸡蛋多。第一天，去鸡窝边时，我高兴得不得了，回来时却失落了，因为我空手而归；第二天，我依然耐着性子去了鸡窝边，东瞧瞧，西看看，鸡窝里空空如也，守了一整天，鸡也没下一个蛋，我像只斗败的公鸡垂头丧气回家了。我再已受不了了，心想：明天肯定也是一样的结果，干脆不去了，于是第三天，我就待在家里，玩会儿玩具，看会儿电视……谁知道，下午时分，李明拿了三个鸡蛋来了我家，我惊奇地问：“哪里来的？”“当然是鸡窝里掏的呀！”李明一副胜利者的模样。当时的我别提多后悔了！要是我再坚持去一天，谁赢还不知道呢！

　　“书中自有黄金屋”，这句话果然不假，《三顾茅庐》我明白了：做事一定要坚持，不能半途而废，不然就不会成功。这便是我从书中寻找到的黄金屋。

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇26

　　《三顾茅庐》同学们都读过吧，那豪情壮志，那手足情深，那气势恢宏，那回肠荡气，使每一个好学者，都深深的迷恋，令人心旷神怡。而我最喜欢的那一张，并不是官渡之战；也不是智慧满腹的诸葛亮，不是巧妙的草船借箭，而我最喜欢的是《刘玄德三顾茅庐》。

　　这一章的大概内容是：刘备从徐庶口中得知卧龙岗上，住着一位奇才——“卧龙先生”诸葛亮。刘备想：“如果我寿这样的一位贤士，让他辅佐我，肯定大业必成！刘备心动不已，决定请他出山。第一次请他出山，门口的童子拦住了去路，他说：“诸葛先生有事出去了。”

　　刘备只得败兴而归。而鲁莽的张飞说：“大哥，还不如直接把他捆来。”刘备瞪了他一眼。第二次，刘关张三兄弟又来相请，却发现有一人极像诸葛亮，问后，却得知是他的弟弟。直到第三次，诸葛亮正在睡觉，三兄弟耐心等候，诸葛亮终被他们的诚心感动，答应出山。

　　这篇文章让我受益匪浅，一个人想要成大事，身边必须人才济济。那又有什么办法使人才为他人所用呢？一定要善待人才，爱惜人才，重用人才，把它们放到合适的工作岗位上去。还要赏罚分明，这样一来，一定就能成就大业了。

　　三顾茅庐不一定单单指用于军事上，现在也同样会用到。比如，某企业的人员不充分，突然打听到一位很有才华的人，便三番五次的去拜访，用诚心，对待这些人；同样会受到别人真心的回报。所以，总体来说，就是要善待人才，要讲诚信，要有礼貌。

　　然而，讲礼貌，懂礼仪，不正是我国的传统美德吗？是啊！美德是什么呢？美德时一句安慰别人的话语；美德是一座搭起的爱心桥；美德更是在别人生病的时候，送来的一杯热水。因为，整个世界，没有了美德就不会在和平，让我们携起手，共同把美德发扬光大，让人人都懂得美德！

　　暑假作文：三顾茅庐给我们的启示 篇27

　　在这次寒假，我看了许多本书，但其中我最喜爱的书还是《三国演义》啦！下面就让我来简要介绍一下这本书，谈一谈我读这本书的读后感吧！不过要说到这本书里最好看、最有名的篇章，我认为那就是《三顾茅庐》的故事了。

　　《三顾茅庐》里讲到了主人公刘备为了完成复兴汉室大业的理想，诚心诚意的三顾茅庐邀请诸葛亮出山来辅佐他的故事。书中记载了刘备在第一次邀请诸葛亮出山时，诸葛亮的仆人告诉他，诸葛亮不知去哪里了，或许三五天，或许十天半月才有可能回来，刘备便只好带有遗憾离去。

　　第二次刘备去邀请诸葛亮时，刘备派人打听到卧龙先生诸葛亮已经回来了。当时正是寒冬，还下着大雪，张飞阻拦刘备说：“现在正是军队在打仗，改天再去了。”但刘备却坚持要去见诸葛亮，当刘备、关羽和飞三人来到茅屋外，却发现只有卧龙先生之弟诸葛均在家，诸葛均说：“二兄诸葛孔明昨天出去闲游了”。因为又没有见到诸葛亮，张飞和关羽认为诸葛亮是故意不理睬刘备等三人。张飞怒气冲冲声称要用一条麻绳把诸葛亮捆过来，刘备却狠狠地斥责他们。

　　第二年早春，刘备第三次去了卧龙冈，路上遇见诸葛均。诸葛均说：“昨晚家兄已回，今日将军可以一见。”当刘备来到卧龙冈时得知诸葛亮正在睡觉，一个时辰后才醒来，刘备就在寒冷的门外等了足足一个时辰才见到了诸葛亮。

　　我读了这本书最深的感受就是：我被刘备不厌其烦的毅力深深感动，刘备注重以诚待人、以仁待人，刘备为了能够统一国家大业，屈尊求贤、礼遇下士，不怕碰钉子，不怕路途遥远，不顾天气恶劣的精神值得我们学习。刘备得到诸葛亮后感觉就象鱼儿得到水一样，说明刘备胸怀大志，尊重人才，善于团结比自己能力强的人，充分发挥大家的长处。生活中也有这样的例子，懂礼仪之人必定会取得成功。遇到事情要有礼貌，不能莽撞；做事情要有诚意，要诚心诚意地去做，遇到困难要有恒心，要坚持不懈，不能轻易放弃。只要我们有毅力、有目标，最终也会成功。