难忘那慈爱的眼神作文范文（以难忘那慈爱的眼神为题写一篇作文）

难忘那慈爱的眼神作文范文（精选10篇）

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的难忘那慈爱的眼神作文范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　难忘那慈爱的眼神作文1

　　又是一次离别，外婆又站在大埂上望着我们。车渐行渐远，我回头望去外婆那瘦小的身影越来越小……但慈爱的眼神似乎一点也没有模糊。

　　不知有过多少次，我看到这样的眼神，感受到外婆的爱。

　　外婆家一年四季都有果子，最先熟的是樱桃，吃完了樱桃有李子，吃完了李子有枇杷，吃完了枇杷有桃子，吃完了桃有梨还有枣……我最喜欢的还是樱桃。每当樱桃熟了的时候，外婆总会在樱桃树上撒一层网防止鸟儿偷吃。当我来到外婆家时，外婆就把我带到樱桃树下采樱桃。鲜红鲜红的樱桃圆滚滚亮晶晶，在阳光的折射下，呈现出了耀眼的光泽，简直像一个个透明的玛瑙。樱桃大都长在树枝的上方，我摘不到，这时外婆并不是直接摘了给我，而是把高处的树枝拉下来，然后慈爱地看着我让我自己采。我已经采了很多，外婆却总是说：“再采些，在采些，多采点带回家吃。”外婆的手仍拽着树枝，直到我一再说不采了。

　　外婆对我的体贴还不止这些。夏天来了，龙虾也长大了。我一见到外婆就嚷嚷：“阿婆，我要钓龙虾！”外婆总是乐呵呵地答道：“好，好，就给你准备！”不一会儿，钓竿、钓线和一块咸肉就准备好了。我钓龙虾时，外婆还送来帽子说：“天气热，可别中了暑。”然后每隔一会儿就过来一趟：“小心点，千万别掉进水里了。”不时还送来一瓶妈妈带给她吃的牛奶或饼干，慈爱地说：“吃点吧！喝点吧！”如果我推辞不要，她就会嗔怪地说：“你不拿着，阿婆就不喜欢你了！”我在外婆这样的话语里总不好推辞。

　　快乐的时光总是短暂，很快就要离开外婆家了。每当我们离开时，外婆不管手头上在干什么事，总是放下来擦擦手，就跟着我们一直来到大埂上，用那慈爱的眼神目送着我们。而每当这时，我也总能看到妈妈眼里有点湿润。车开了，外婆的身影渐渐模糊，但那慈爱而充满期待的眼神却似乎一直就在眼前……

　　外婆，下个星期我还会回来的！

　　难忘那慈爱的眼神作文2

　　明朗的世界恍然间变得乌云密布，似乎整个天地间都被黑暗所覆盖。一座小小的幼儿园也快要被这汹涌的气势所吞没，风尽管在嘶喊，雨似乎也挣扎得厉害，可就任抵挡不住教室里温暖的气息。

　　小小的空间，只见的几张书桌整齐摆放在墙边。一个稚嫩的声音忽然打破了这常有的宁静，显得有些突兀。“梅妈妈，我画了一张图画，你快来看！”一位近30岁的女人坐在讲台上，像是早已习惯了这样的情景。她的眼神有些深邃，里面饱含着说不出的情愫。从我第一天来到这里，我第一眼就爱上了她那双充满情感的眼睛，有魔力一般吸引着我，可那时我不知道那到底是什么。美丽的老师静静地望着那位活泼的孩子，然后轻轻地走到她的身边，缓缓地抚摸着那小小的脑袋，像是鼓励，又像是爱抚。“小丫头真棒，我来看看小画家今天又创作了什么新作品。”随机她便认真的端详着，她的眼神里没有任何的杂质，满满的都是对作品的喜爱和那让我迷恋的情愫，她裂开了嘴，却已经可见得一丝丝褶皱在她的眼角，她却不以为然。“咱们的小画家真棒，以后肯定得是顶级画师啊。”其他的孩子很是好奇。那张纸上没有太多的内容，仅有一双眼睛，好像还因为笔误画的歪歪扭扭，不成线条。但那双眼睛里有一种世界最美的事物。一个男孩指着那图纸问道“这是谁的眼睛，好奇怪的眼睛。是你妈妈的眼睛吗？”女孩没有回答，其他的。孩子也是各种猜测。

　　一天放学后，夕日的余晖洒满了每一个角落，整个校园都看起来“金碧辉煌”了起来，两个影子倒影在地面上，一大一小，是那么的和谐。女孩抓着女人的手，那位一袭长裙的女人用慈爱的眼神望着女孩，女孩亲昵地说：“梅妈妈，那是你的眼睛，我好喜欢你的眼睛，我问妈妈为什么我没有那样的眼睛，妈妈告诉我因为你的眼睛里有爱。”女人拉着女孩的手，坐在树荫下，静静地，没有任何的解释。她只是望着一群孩子——她的孩子，正在操场上嬉戏玩耍。

　　时间跟随着岁月的年轮在不停地转动，还没有好好地感受生活这个女孩就长大了，而那个女人也老了。女孩后来没有再画画，一直在努力拼搏地学习，其实她画的并不好。关上笔记本，仿佛画面还在昨天，如今却转瞬即逝了，我闭上眼睛，脑海里浮现了一双眼，纤细的眉下的那种眼神让我觉得久违。如今我站在人生的第二个十字路口，经历了物是人非，我明白那种眼神是慈爱，那是比教徒还要虔诚的眼神，那是和母亲一样真挚的眼神，我永远难忘。

　　难忘那慈爱的眼神作文3

　　这个世界上有很多大人，就像一栋楼房拥有很多窗，有的窗户种满了花，一开窗就是一阵芬芳……我的母亲，就是这样的一扇窗。

　　当年明月照少女。翻着母亲泛黄的旧照片，一种清新的感觉却迎面而来。那随风飘扬的笑，有迷迭香的味道。被定格的少女的眼神，即使隔着悠悠岁月我也不禁伸手去抚摸。因为新鲜，且陌生。

　　如今少女变少妇，少妇变妇女。我的母亲与岁月共长，长成了现在的我最熟悉的模样，岁月也更加温柔了当年那位少女的眼神。为了赞美这份岁月给予母亲眼神中的温柔，我称之为慈爱。

　　去年的寒假，我去外地参加了一个冬令营。学习之余，一群小伙伴吵吵闹闹非常开心，但是，我总是止不住地想妈妈，止不住地想那专属于我的慈爱眼神。看到花坛里的鲜花会想，听到音乐会想，吃到熟悉的菜更想。这时候我才更深刻地感受到——妈妈慈爱的眼神，拥有声音，充满味道。于是，我就向一位老师借了一下手机，给妈妈打了个电话。电话里，妈妈听到我说很想她，很想回家，当时就乐了，我都能想象到妈妈那时笑弯的眼角。她一边笑一边很无奈地跟我说，你怎么能这样呢，才出去一个星期不到就这样恋家，那以后上了大学，嫁了人可怎么好。我恼她嘲笑我，但妈妈又很认真地跟我说，宝宝，有一句话不知道你听过没有—女子之道，乃是独路，半途折返，视为耻辱。这句一话你可以记下来，虽然它的语气重了些，但是对你的独立成长会有帮助的……挂断电话后，我想了想，继续坚持，直到整期冬令营结束，都没有再哭闹着想家。

　　我知道，别的大人也会用慈爱的眼神看我，因为在他们眼里，小孩子是需要关爱的。但是，母亲那慈爱的眼神所蕴含的内容，显然比其他长辈和前辈更多更广，就像那次冬令营时我所体悟到的一样——妈妈的慈爱眼神，拥有声音，充满味道。

　　难忘那慈爱的眼神作文4

　　我的奶奶，年轻时是人民教师。她批评我的时候，眼神会很犀利。但平时，她会一直笑着对我，那眼神，是慈爱的，夹杂着太多的关心与爱。

　　有一次，在奶奶家吃饭，我拿着碗仰靠在椅背上，还不时摇晃椅子，摇得椅子“咯吱咯吱”响个没完。奶奶看我这样，批评说：“这样子不好呀，没个坐样。在别人家可不能这样，还有啊，你再摆，就会倒到地上去咯。”她一脸严肃，仿佛是想到了我摔倒在地上，饭都撒在衣服各处的样子。我的意忘形，越摇越猛，突然被椅子卡住起不来了。望着我夸张的悲催样，奶奶“咯咯咯”地笑了起来。然后又看向我，笑着淡淡对我说“快坐好。”奶奶看着我笑的时候，眼睛也被笑意压弯了，像个弯弯的月牙，眼神只盯着我一个人，好像我便是她的全世界，满满的慈爱，在眼睛里似乎都多得要溢出来了。

　　吃完饭，我拿出作业，在里房的桌子上开始写作业，软软地趴在桌上写着。奶奶不知道什么时候也坐到了我身边。阳光从窗外洒进来，照在奶奶的脸上，奶奶用她那标准性的只对我的慈爱眼神望着我。虽然只是一个眼神，但仿佛我可以摸得到，看得到，感受得到。那是一个软软的眼神，那是一个冒着爱心泡泡的眼神，那是一个香香的软软的眼神。

　　奶奶年纪大了，整体眼睛有些下凹，当她笑的时候，眼角的鱼尾纹深深地印在了皮肤上。但无论如何，奶奶的眼睛还是出奇的有神，泛着晶晶亮亮的光，在配上那慈爱的眼神，像是深山中可爱古怪的小精灵一般。

　　退休后的奶奶，住在乡下。但她那慈爱的眼神，让我一生难忘。

　　难忘那慈爱的眼神作文5

　　在这滚滚的时间长河之中，我的外婆已走过大半时光，她的一半时光是伴随着我的母亲走过，一小半时光是随着我走过的。我看过她许多眼神，却难忘那慈爱的眼神。

　　在我年幼的时候，我的外婆便已经两鬓斑白，皱纹布满了额头，手背上青筋缕缕，眸子没了光彩。幼时的我很顽皮，窜到各种角落里，那是常有的事。

　　还记得有一次，我和外婆一起睡午觉，可能是因为小孩子的精力旺盛，我常常很早就醒过来，玩心大发，想和外婆捉迷藏。我躲在一个箩筐之中，一个很久没用过的箩筐，脏兮兮的，还有些死虫子。

　　我静静坐在那，等待着外婆醒来。大概十几分钟后，外面响起了外婆的脚步声，我立马兴奋起来。随后传来外婆苍老如洪钟的声音：“小宝贝，你在哪啊？”我不回答。“外婆这里有糖，你想不想吃？”我强忍着甜蜜的诱惑。“我看见你了。”我些有惊讶，想要爬出来，不小心发出轻微的声响。外婆闻声赶来，我坐在筐子里，从下往上仰望她，她的白发在阳光下显得有些金黄，她笑眯眯的，那淡而无光的眸子里有我看不懂的情感。是担忧？是关心？是慈爱？

　　她那布满皱纹的手将我从筐中抱起，轻拍去我衣服上的尘土，拿着纸巾擦着我的手和脸。然后从口袋里翻找出一块奶糖，递给我，我无比兴奋，连说了三次：谢谢外婆。我光顾着享受糖带给我的甜蜜，却忽略了头顶上一道慈爱的眼神。

　　现在的外婆更苍老了，她很多事也已经不记得了。我也是因为学业繁忙，即使是生活在同一个城市，也很少去看望她。

　　那次我去看她，和她说起了小时候的事，每每说到，她的眼睛便充满了光，炽热而又慈爱。那一刻，我突然懂了儿时外婆眼神里的深意，那是对我无比炽热的爱。多希望时间慢点，再慢一点，让我可以多看到她那慈爱的眼神。

　　难忘那慈爱的眼神作文6

　　老家，后院，一串红正开得欢，妈妈着一袭红衣，坐在阶前，慈爱地笑着，看我和小狗花花撒欢。突然，雷声轰隆，接着，一个个大雨点砸下来，妈妈突然踉踉跄跄地跌进雨雾中，我急得大哭：“妈妈，你别走，你说过要供我念大学的！”又是一阵闪电，妈妈回过头，那坚毅的眼神直直地盯着我，然后倏忽间消失了……

　　我一个惊乍坐了起来！原来是梦！泪水和着汗水湿透了枕头。室外正风狂雨急，宿舍里漆黑一团，我不知道是深夜还是凌晨。一种巨大的悲哀和绝望一下子笼罩了我。妈妈已经去世整整四年了。

　　四年了，总是不停地做梦，总是难以忘记妈妈那慈爱的眼神。

　　那个风狂雨急的夜晚，妈妈一夜无眠，她不停地躺下又坐起，坐起又躺下。我悄悄地撩起她的衣襟，天哪，她的胸口肿胀得碗口般大小，身上还有好多好多的淤青。我急得哭起来，妈妈搂着我，泪流满面，幽幽地说：“丽丽不哭，妈妈不痛。妈妈要……供你上初中，上高中，上大学……”说完这话时，豆大的汗珠从她的额头上渗出来。她痛得几乎晕过去。我吓得号啕大哭，先前，我根本不知道坚强的妈妈会生病，更不知道病魔已经深入骨髓了。妈妈被送进急救室，她的鼻子里插着导管，手臂上打着点滴，她苍白干裂的嘴唇艰难地蠕动着，却说不出一句话。突然妈妈强要坐起来，一双肿胀的手在空中乱舞，她要拔去身上的导管。“要花好多钱啊，我家丫头要读书……”我挤到妈妈面前，拼命压住她狂舞的手。只见妈妈的眼里满是泪花，我鼻子一酸，不争气的眼泪又落了下来。看到我哭，妈妈伸出那变了形的手握住我的小手，久久不肯放开。她的嘴唇一直蠕动着，喉咙里发出很重的响声，似乎用尽了全身力气说：“宝……贝，你……要……考……”

　　话语戛然而止。她的手耷拉下来。只剩下那慈爱的眼神直直地盯着我，仿佛告诉我：宝贝，一定要认真读书，要上大学……

　　四年过去了，妈妈那慈爱的眼神令我刻骨铭心，难以忘记。室外雨停了，风歇了。室内月光如水，我知道，原来妈妈的爱从来未曾离开，她只是在另一个世界看着我，我有什么理由不好好学习呢？

　　我必须铭记妈妈的眼神去追寻我的大学梦。

　　难忘那慈爱的眼神作文7

　　“哒哒哒哒……”这是从外公房里传出来的缝纫机的操作的声音。

　　“嗞”的一声，我打开外公的房门，问道：“外公，你在做什么？”外公专注的盯着手上的活，语重心长的.说：“给你补你那最喜欢的外套，你的那件粉红色的外套。”不一会儿，那件粉红色的外套就被外公的“巧手”修补完毕了。我接过外套，在外公脸上“吧唧”的亲了一口，说：“谢谢外公！”外公看着我，会心一笑。

　　说起外公，他那个年代条件不好，而且年纪轻轻就与一群朋友一起结伴出去打工。外公什么都干过：开药店、邮递员、卖书画……为了维持生计，总是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公说他最喜欢且最得心应手的，就是缝纫了。当时外公的妈妈就是靠缝补东西养活外公与其他的兄弟姐妹。后来，外公追外婆也是靠缝纫这项技能虏获她的芳心的，所以缝纫对外公来说是有特殊意义且从未放弃过的。

　　很快，我就要回深圳了。外公在我临走之前，连夜赶了件玫红色的衣服，有很多扣子连结在一起，看起来特别喜庆。外公说：“这件衣服等你虚岁15回你爷爷奶奶那里出花园的时候穿（出花园是潮汕地区的一种成人礼），我做的很大件，怕你长的太快了！”我永远都忘不了外公慈爱的眼神和那语重心长的语气。外公的眼睛里仿佛有无穷的宇宙让我深陷不已，脸上的皱纹和眼角的鱼尾纹似乎在告诉我：外公老了。我接过衣服，亲了亲他，就与他告别了。

　　今年我刚好虚岁15，便回老家“出花园”去了。那天来了很多的亲戚朋友，吃了很多美味的菜肴，当所有人祝贺我成人时，我却怎么也开心不起来。我穿着外公亲手为我做的这件红衣裳，却无缘给他看看我穿这件衣服的样子。

　　愿剪天边的彩虹，搭一座桥；家乡的水，静谧的月；袭红衣的女孩，沐浴裸露的灵魂；时光苟延残喘，无可奈何；愿踏上天边，深拥那墓碑；忘不了，那慈爱的眼神。

　　难忘那慈爱的眼神作文8

　　每个眼神都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解；每个眼神都代表这他内心的世界，要看你去沟通和交流；每个眼神都代表着对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘母亲那双慈爱的眼神，那双眼神里饱含慈爱，饱含一直以来对我的爱护，我感受到了，从此那一忘怀……

　　记得那一次，我感觉头晕晕的，就躺在床上。因为头太晕了，有感觉身体特别的难受，于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上似乎以一块冰冷的东西给我除热，觉得非常的凉爽，便醒了，眼睁开便望的是母亲那对我充满慈爱的双眼，那双慈爱的眼神犹如干渴时的一股清泉，使我解除干渴；那双慈爱的眼神犹如疲劳时的一杯下午茶，使我精神振奋；那双慈爱的眼神犹如心情沮丧时的一首优美的乐曲，使我自信重回。

　　那眼神充满了对我的慈爱，那双眼神里，流露了对我的关心还爱护。妈妈突然对我说了一句话：“女儿，感觉好多了吧！”我听了妈妈说的话，于是点了点头。妈妈微笑的看着我，那双眼神还是如此，饱满了对我的关爱。我轻度的发烧已经被妈妈治好了，妈妈没有用任何的药，用的是自己拥有的关爱我的心，一直在我旁边守着，及时帮我换湿毛巾。她疲劳着，却一直用微笑掩饰，好让我不用担心。

　　或许，妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食物喂它们的幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。

　　那双眼神，真是令我难忘，那双眼神是怎样的，依然在脑海里记得清清楚楚，母亲年轻时的那种眼神，直到年老了，那双眼神还是依然如此，没有一点点改变。那双眼神里，饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现，妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我，才让我有了对抗恶魔的动力。

　　那双充满慈爱的眼神，是令我多么难忘啊！

　　难忘那慈爱的眼神作文9

　　风起，有我淡淡的思念；云起，有我绵绵的牵挂。永远忘不了那熟悉的面孔，永远忘不了那慈爱的眼神。阿婆，不知道您现在过的怎么样，是否一切都好？

　　桂花树下，月影摇曳。桂花树的叶子发出声声轻柔的声响，像是唱着一曲摇篮曲。我和阿婆手摇蒲扇，坐在老家门前树下纳凉。

　　月光下，我问阿婆：“阿婆，记得我幼时的月亮吗？”阿婆轻启双唇：孩子啊，记得你小时候，那每个有月光的夜晚，你都要拉着阿婆的手，来到这棵桂花树下，缠着阿婆给你讲嫦娥的故事，身旁的桂花树见证了你听到嫦娥孤独时的忧郁，远处的月儿记下了你听懂故事时的微笑……我细细回忆着阿婆的讲述，仿佛就发生在昨天，往事历历在目。

　　月儿圆了，抖下丝丝银线，月光下，我问阿婆：“阿婆，记得我童年的月亮吗？”阿婆轻启双唇，眼神中多了一份慈爱：孩子啊，记得这条通往小学的小路吗？以前的每个清晨，我都会牵着你的手，来到这棵桂花树下，替你整理好衣服，系上鲜艳的红领巾，然后在桂花树下看着你一路雀跃而去。每当晚霞漫上西天时，桂花树下都会站着一个身影，不断地朝这条小路张望，那是阿婆在等你回家。

　　我闭上眼睛，脑海中的那张脸渐渐清晰，依旧是那慈祥的面孔，依旧是那慈爱的眼神，只是岁月的年轮无情的碾压在她的脸上，是那原本光滑的皮肤出现条条皱纹，是那原本乌黑的头发出现丝丝银发。记忆中的桂花树，已如此高大挺拔，而我的阿婆，我最亲爱的阿婆，您却在慢慢老去。

　　视线逐渐变得模糊，“啪”“啪”泪水滴落，无情的打在桌子上，思绪也随之被打断。如今的高楼大厦，已取代了过去的静谧，月光下也再也找不到那棵桂花树。但阿婆那慈祥的面孔，那慈爱的眼神，已深深地刻在了我的脑海里。

　　难忘那慈爱的眼神作文10

　　十一长假，我回到了北京去和同学聚会。坐在公交车上往外看，我看到了我的母校。还是那么朝气蓬勃，还是那么充满活力。看着同学们嬉戏玩耍，我仿佛回到了一年前，想起了那慈爱的眼神。

　　一年前，我们还在为小升初做准备。所有人都在奋斗，包括老师，每一位老师都希望我们有一个好的未来。尤其是我们的班主任——王老师，为我们操尽了心。他们的努力并没有白费，最终全班以优异的成绩进入了理想的初中。

　　毕业典礼上，我们说的说笑的笑，好像完全没有毕业这回事一样。但我们都明白，再次以后，可能很少能见面了。意向的老师们终于沉不住心，有的哭了起来。这是我发现，我们敬爱的王老师不叫了。正当我纳闷的时候，老师们开始发言了。有一位西装革履的男老师上台说道：“同学们，王老师病倒了，所以不能来参加你们的毕业典礼了，于是写了一封信，让我再这里替读一下。”“什么？王老师病倒了？”我心里一惊，听到：“亲爱的同学们，我非常抱歉不能来参加你们的毕业典礼，去见你们最后一面。孩子们，你们是我带过所有学生中最善解人意的，最听话，最懂事的一届，尽管有时你们很淘气，不过你们很聪明，可爱。我希望你们能明白：人生很漫长，而我只能带你们走一小段，剩下的就看你们了。祝你们在以后的人生中一路顺风。”

　　还没说完，台下便传来了呜咽声，就连我也忍不住流下了眼泪。我突然想起在一节课上，您将“feel”写成了“fl”，引起下面一阵阵的笑声，没想到您不仅没生气，还笑道：“同学们真是火眼金睛呢！老师甘拜下风。”您用简单委婉的话语化解了尴尬，用慈爱的目光看着我们，您真善解人意，但为什么您不顾自己的身体？都累倒了……

　　毕业典礼后，我与几个同学结伴去了王老师家。尽管王老师发着高烧，那慈爱的眼神却没有变，依然美丽动人，使我们感到无比温暖。我问道：“老师，您为什么对我们这么好？”老师笑着抚摸我的头，然说道：“在我眼中，你们就是我的孩子，我爱你们。”接着，老师从柜子里拿出一个相册。翻开来，只见里面有着我们的照片，扉页写着一句话：我最亲爱的孩子们。

　　“呼”的一下，意识从梦境中飞回来，我人就坐在公交车上，看着窗外，学校早就过去了，但眼泪却不能停下。

　　王老师！您是多么善良美丽！多么善解人意！您将生命中最美的时间用来教育我们，却不管自己的身体。如果有来生，我还要做您的学生！