新视野大学英语读写教程第一册课文翻译（新视野大学英语读写教程第一册课后题翻译）

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　　1.与人分享生活、工作及学习经验，这些是网上学习的一部分。

　　许多人发现网上学习需要他们运用各自的经验，同时又为他们提供了相互交流的场所。

　　这一交流场所消除了一些学生自我表达的视觉障碍。

　　此外，学生在答题之前有时间进行思考，

　　这就使得网上环境开放而友好。

　　2.能通过书写进行交流。

　　虚拟课堂的交流几乎都是书面形式。因而很重要的一点是学生要具有书面表达能力。

　　有些学生书面表达能力差，有待提高，可以在网上学习之前提高或将其作为网上学习的一部分。

　　这常常需要他们加倍努力。

　　不管是单独学习还是小组学习，学生们就学习内容交流观点和见解，并展开讨论，同时了解其他同学的意见。

　　这样，学生可以从同龄人那里得到启发，既跟老师学，又互相学习。

　　3.说出你的困难。

　　记住，虚拟课堂里老师看不见学生。

　　这就意味学生必须直接明了地表达自己的看法和要求。

　　如果碰到技术方面的问题，或在理解课程中遇到困难，必须大胆说出来，否则任何人都无从知晓问题所在。

　　如果某人不理解某个问题，或许别人也有同样的问题。

　　如果有哪个学生能解决，他(她)也许就会帮助你。

　　学生在给他人解释问题时，自己对该问题的认识也加深了。

　　4.认真对待课程。

　　网上学习并不比课堂学习容易。

　　事实上，许多学生说它需要花更多的时间和努力。

　　网络课程的要求不低于其他任何一种优质课程。

　　然而，取得成功的学生认为网上学习是一种便捷的受教育方式，但并不容易。

　　晚上或周末，为了完成作业，许多网络学生在电脑前一坐就是几个小时。

　　别人已完成作业和学习，开始玩耍，而此时网络学生却很可能还在上课。

　　他们每门课程每周要上4到15小时。

　　5.把批判性思维和决策作为网上学习的一部分。

　　网络课程要求学生根据事实和经验做出决定。

　　对学生来讲，理解并消化信息，并通过批判性思维做出正确的决定是十分必要的。

　　在积极的网络环境中，学生从老师、同学那里感受到自己的价值，对自己的学习也感到满意。

　　6.三思而后答。

　　在虚拟课堂上做出有意义、高质量的回答是网上学习的重要部分。

　　要花时间斟酌并仔细作答，

　　提倡对不同观点进行验证和质疑。

　　网络学生往往并不总是对的；他们应做好准备，迎接挑战。

　　7.跟上课程进度。

　　网上学习通常是循序渐进的，要求学生专心投入。

　　与网络课程保持同步，并按时完成所有功课至关重要。

　　一旦落后就很难赶上。

　　学生要有成功的欲望，而且也要渴望这种经历。

　　老师可能会与学生面对面交流，提供帮助并提醒他们跟上进度的必要性。

　　正如许多优秀教师并不能有效地用网络辅助教学一样，并不是所有学生都具备在网上学习中取得成功所需的素质。

　　具备上述素质的人通常能够成为优秀的网络学生。

　　一旦拥有这些素质，网上学习说不定将是你最有价值的发现之一。