“碎片化＂已经成为我们这个时代最典型的特征之一。原本持续而专注的阅读过程常常被分割

“碎片化＂已经成为我们这个时代最典型的特征之一。原本持续而专注的阅读过程常常被分割得 ，一分钟看完一部书、三分钟读完一个朝代，成为一种阅读时尚。零星时间的阅读与浅层次的思考与之相伴而生，我们接收的知识、信息是零碎、散乱的。不少学者对此深表担优，认为时间碎片化、空间碎片化造成了知识的碎片化，日益使人们缺乏深层阅读、深度思考的困境。我们如何处理这些碎片化的知识 如果一味 ，不管碎片的知识如何 ，终究还是碎片，那么，有些学者的担忧极有可能会成为现实。正如我们平时用的电脑，用了一段时间之后，我们需要对散乱的文件进行整理，剔除那些无用的垃圾，按照分区、文件夹让它们 ，以便我们在需要的时候，顺利地找到它们;有的时候，还需要我们对磁盘碎片进行深度整理，把散乱的碎片整合成为有机联系的存在，这算是一种深度的知识整合，以便我们“老马识途”，在深度的思考中快速获得知识资源。 18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分) A.支离破碎 放任自流 琳琅满目 各尽其责 B.体无完肤 听之任之 美不胜收 各尽其责 C.支离破碎 听之任之 琳琅满目 各就各位 D.体无完肤 放任自流 美不胜收 各就各位 19.下列各项中，与“碎片化”引号的用法相同的一项是(3 分) A.近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”。 B.“莫道桑榆晚，为霞尚满天”二句，深为人们赞赏，成为了千古传诵的名句。 C.海伦·凯勒用动人的笔调描绘出了她所“看到”的世界。 D.今天跟大家谈一谈“合作共赢”。 20.文中画横线的语句有语病，请修改。(5 分) 答 18.C【解析】支离破碎：形容事物零散破碎，不成整体。 体无完肤：①形容浑身受伤。②比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。 听之任之:对坏现象听任它发展，而不加过问。放任自流:放任其自然发展或行动不加约束或干涉。 琳琅满目:比喻面前美好的东西很多。美不胜收:美好的事物很多，来不及看或欣赏。 各就各位:各自到各自的位置或岗位上。各尽其责:每个人尽到自己的职责。 19.A【解析】A项是特定称谓；B项是对古诗文的引用；C项是特殊含义；D项是表强调。 20①将“造成了”改成“造成的”（“造成了”的使用，导致后一个分句缺少主语）； ②在“缺乏”前加“陷入”或删除“的困境”(“困境”与谓语“缺少”搭配不当或者说缺少谓语)；③“日益”“使人们”调换语序。（共5分，答对一点1分，两点3分，三点5分）