在现实生活或工作学习中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。拟事迹需要注意哪些问题呢?下面为大家整理了3篇优秀班干部事迹材料,希望可以帮助您更好的写作优秀班干部。
优秀班干部事迹材料 篇一
我叫xxx,是鸡泽县实验小学三年级三班的学生。现担任我班的班长职务。本人具有良好的思想品质,热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度,多才多艺,学习成绩优异。在担任班长期间,我丝毫没有放松自己的。学习,不仅成绩优秀,还做好了老师的小帮手,同学的好榜样。
在学习上,我一直名列前茅。上课认真听讲,善于思考,积极回答问题,课后能高标准完成老师布置的作业。并且能利用自己的课余时间,为班里成绩差的同学补课,力求共同进步。曾被学校评为“三好学生”“智慧星”等称号。
作为班长,我做好了老师的得力助手。爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。
在班里,我事事以身作则,在自己遵守纪律的同时,还提醒周边的同学也要遵守纪律。有时为了让班级的纪律好起来,还会喊破喉咙,我没有一句怨言,为同学树立了榜样。
作为一名班干部,我会继续努力,做好老师和同学之间的桥梁,争取成为一名更加优秀的班干部。
优秀班干部事迹材料 篇二
进入机电0702班以来,我严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,处处以身作则,起班干部模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。每天7:30我准时到校督促大家早自习温习功课。作为一名学生干部干部,以身作则,身先士卒,带头搞好学习,同时,还积极配合辅导员组织同学们参加学校组织的各项活动,如做同学的思想工作,征求同学意见,动员同学参加各种比赛、组织同学联谊活动,组织小组学习、讨论等。通过开展活动,加深了同学们之间的了解和认识,同学之间互相交流学习体会,探讨问题,活跃了同学间的学习气氛,加深了同学的`深厚友情和师生感情,在同学之间形成了相互支持、相互鼓励、相互促进、共同上进的良好学习氛围。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是他展现才华的园地。
我和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。平时他也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话。他能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班里的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
半年来,克服了很多困难,有许多苦辣酸甜,但经过是一种财富,在这里既学到了知识,又锻炼了自学、独自生活的能力,同时在工作中又获得了收获。这段经历是我终身难忘的!
优秀班干部事迹材料 篇三
没什么重大事迹,只是在学校班级里做了一些基本的服务工作。得到了老师和同学的认可。如此而已李婉媚是四年级一班的学生。在学校领导和老师的关怀、培养、教育下,她勤奋自立,不断进取,全面发展,在班级和学校有较高的威信,是学校公认的好学生。她勤奋学习,善于动脑,积极参加学校和班级举办的各种活动;关心班集体,乐于助人,是老师的好帮手;兴趣广泛,多才多艺。所以四年来,连续四次被评为三好学生和优秀班干部。2001年被评为校级“十佳少年”。在成绩面前,她从不骄傲,她认为,这算不了什么。俗话说:山外有山,楼外有楼,她还需不断努力,追求更高的标准。为了追求自己的人生目标,她主要做到了以下几个方面:
一、在校当好老师的小助手,在家是妈妈的好帮手。她无论在家在校,都受到正确思想的`教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、自习纪律、卫生清洁等方面的情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,她一直担任多门功课的科代表。她对自己的工作认真负责,每天及时收发作业,检查同学们的作业完成情况,并且主动帮助学习差的同学补习功课。学校开展“文明小标兵”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。无论是在学习上,还是在生活上,她处处体贴同学,同学们遇事总爱找她商量。因此,老师们经常夸她是好帮手。她不仅在校是出类拔萃的学生,在家也是妈妈的小帮手。她平时非常体贴、孝敬父母,经常干些力所能及的家务活。每天吃完饭后,就干些力所能及的事,如洗碗、扫地、擦地等等,样样都行。
二、勤奋学习,善于动脑,永不满足。俗语说:“有志不在年高”。别看她年纪小,她却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。功夫不负有心人,几年来,她多次获得表彰,如:2001—2004学年获学校“三好生”称号以及“优秀班干部”的称号;2003学年获得了学校“文明小标兵”的称号;此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛、能力比赛、各类的尖子比赛中获得好成绩。
三、积极参加学校、班级组织的各项活动。她是班里的文艺骨干。每次学校里举行文艺演出,她都积极参加,并协助文艺委员搞好班级的演出活动。每年“六一”儿童节,她班总拿校级前三名。 2003、2004、2005年镇政府为庆祝春节而举办的联欢会,举行了大型演出。她多次被学校舞蹈队选中,排练刻苦、动作到位,演出成功,得到了学校领导、老师以及同学们的称赞,她的课余生活很丰富,经常参加的体育运动也很多。在众多的运动中,她特别喜欢打乒乓球和跳舞。学校举办了兴趣班,她也十分乐意参加了舞蹈班,由于她学得认真、积极,因此她常常得到老师欣赏。这就是她——一个多么懂事、令人喜欢的小姑娘。她在今后的学习和生活中,她将更加发愤,努力学习,争取德、智、体、美、劳全面发展,做建设祖国的栋梁之材。
三人行,必有我师焉。为大家分享的3篇优秀班干部事迹材料就到这里了,希望在优秀班干部的写作方面给予您相应的帮助。
本文发布于:2023-06-20 05:39:00,感谢您对本站的认可!
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