生活中处处有语文作文12篇（生活处处有语文

生活中处处有语文作文12篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的生活中处处有语文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活中处处有语文作文1

　　语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。

　　生活中，语文早已渗透在每一个角落。

　　在校园中，每一句“老师好!”，“同学们好!”;在家中每一句“爸爸好!”“妈妈好!”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。

　　校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。

　　不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰!”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下;除了你的，什么都别带走!”，让人读了回味无穷。

　　语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。”

　　生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。

　　几乎人人都说，学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文?谁有语文老师?没有“语文书”，可是谁没有学语文?谁没有语文老师?谁又没有打开“语文书”?当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗?

　　语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。

生活中处处有语文作文2

　　语文无处不在，它躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活中每个角落都有着语文的存在。

　　大家都看过广告吧。有一回我无意听到了这样有趣的广告：“胃，你好吗？”我听后哈哈大笑，说：“瞧电视上的错别字，把‘喂’破天荒地写成了‘胃’，今天可让我大开眼界。”话音刚落，爸爸也捧腹大笑，我本以为父女之间心有灵犀、想法一致，可没想到聪明的爸爸是在取笑我，说：“你理解错了，广告里没有错别字，它是一种隐含两意的有趣语言，没想到被你想得如此劣质可笑，看来以后要多加学习啊！”

　　语文像蒲公英的种子，遍布全世界，也钻入了你的生活。

　　记得小时候，老师让我们用心观察，仔细体会生活中的每一件事，写一篇作文。我十分茫然，满心疑惑：我每天的生活都那么平淡无奇，又有什么可写的呢？我把疑惑告诉了老师，她抚摸着我的头说：“生活是多姿多彩的，每天从你身边过往的形形色色的人都是不同的，你必须要睁大你的眼睛，仔细观察周围的事与物，相信你会写出优美的文章的。”我似懂非懂的点了点头。回家的途中，我看到一个衣衫褴褛的乞丐蜷缩在墙角，他似乎只有一只右手，一双多么无助的眼神盯着来往的人。一个比我大的女孩走过来，从包里拿出一个热乎乎的面包递到乞丐面前，乞丐胆怯地往后退了退，女孩笑了，乞丐看着女孩灿烂的笑容，右手颤颤巍巍的接过面包，望着小女孩远去的背影，乞丐的眼里涌出了泪花。我记下了这动人的一幕，接着我又发现了许多的动人的一瞬：一位老爷爷为了他人的报纸在风中等了很久，直到主人来到；一个小女孩趁爸爸不注意，把零食塞进他的嘴里；一个稚气的.小男孩抚摸着流浪狗，嘴里还哼哼着：“小狗狗不要怕。”我的眼眶湿润了，心中涌起一丝久违的冲动——感动。

　　语文并不只局限于字词中，它还存在于无数感人故事中，它们就像生活中的小插曲，使生活更加多姿多彩！

生活中处处有语文作文3

　　语文，它在生活中无处不在。例如：广告，报刊或是游戏等。也许有人厌恶它，也许有人喜爱它，可我却是不理解它。

　　放学了，我叫上了同路的同学：“小睿！我们走吧！“小睿听见了，跑过来，与我并肩地走出了教室。”小睿问我：“你语文考几分？”“别提了，我考得很烂，才89分。你呢？”我失去了信心，十分沮丧。“我考了95.5分。”小睿不想让我伤心，她自己并没有表现出十分开心的样子，“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一块了，再在那一块上进行深入复习。”“我没法理解阅读短文中的体会句子的题目，主要在课外阅读。”我告诉小睿。小睿细心的替我分解原因：“你是不是上课听不懂老师讲的，还是……”“我听得懂老师讲的，只是同学们回答老师提出体会的句子时，我总是不知道怎样去理解，但同学们总能回答得很好。”我越说越失落。

　　我和小睿在分叉路口分开时，小睿告诉我：“你的感受太少了，你得多从生活中感受语文，多思考。”回到家，我一直在想小睿说的话：我侧耳倾听，听见爸爸妈妈的谈话出口成章。我静下心，慢慢感受。突然，我恍然大悟，生活中处处都是语文，原来聊天也是语文呀！

　　第二天早晨，我碰到了好多同学，看见她们正在成群结队的讨论着什么：“雨萱，你们在讨论什么呢？”“我们在聊一本书，《绿山墙的安妮》呢！“雨萱两眼炯炯有神。在去学校的路上，听她们一会儿聊书，一会儿聊生活常识，一会儿聊自己……各种各样的话题。忽然，只是就像河流一样源源不断地流进了我的大脑。我明白了，生活处处都有语文，你若想去了解它，就从生活中的一点一滴去发现它。就像我，从同学们的聊天中学习到了语文，了解了它并不是只有语文书里或是老师上课时才能学习到的。

　　语文在生活中处处不在，我十分感谢小睿，是她教会了我怎样去了解语文。是我的同学们的聊天中使我学习到语文。此刻我只想说：语文，我喜欢你！

生活中处处有语文作文4

　　语文，语文，理所当然就是语言文化。它无处不在。从你在医院里哇哇落地的时候，你就接触到了语文：哇哇的哭声。紧接着，你又接触到了不少语文：学喊爸爸妈妈、爷爷奶奶。你在社会上说的每一句话，唱的每一首歌都是由语文中的字词组合成的。所以说，生活中处处有语文。

　　你看这家门口贴的对联：楼外春阴鸠唤雨庭前日暖蝶翻风横批：盛景争春其中，这‘唤’字用得神秘，而“翻”字又用得活泼、巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何‘翻’风，这倒有点意思。再说，这‘逐’字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春‘逐’而来。再看看这一家：减负恤民，浩浩东风常送暖扶贫解困，潇潇春雨总关情横批：前程似锦这联写得也不赖，联中横批用“前程似锦”，则是与对联相互补充，相辅相成，既揭示出百姓对党“常送暖”和“总关情”的无比感激之情，同时又赞颂了党前程远大，辉煌灿烂。

　　再来看看各行企业的广告词：快餐店——美好滋味，自己体会；运动鞋产品——自我自主，任你摆步；绿色蔬菜——营养作主，我行我素；希望工程——感受阳光，给予希望；手机店——把握人生，沟通世界；梦想中国节目——让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放；酒企业——一声朋友，天“尝”地“酒”。这一句句的广告语，都蕴含了多么深刻的意义。既幽默风趣，老百姓前往，又表达了实际意义。真是妙哉！

　　不少企业家，还创意的把某些成语形象化，改头换面。例如服装店里，老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”，成语变成了“衣衣”不舍，变成了另外一种意思。再如钢琴店里的“琴”有独钟；小吃店里的“食”全“食”美；药店里的“咳”不容缓；眼镜店里的一“明”惊人……这一个个成语，不都运用了语文的文字变化吗？

　　生活离不开语文，因为语文是包装内涵的艺术。语文就像金子，不论现实多么贫穷，只要你拥有语文，并能熟练地掌握，那么在语文的世界里，你便是富有的。所以我们该让生活充满语文，让语文导航着文明的船驶向前方，迎接黎明的曙光。

生活中处处有语文作文5

　　语文并不只是教科书上冷冰冰的文字，语文就在我们身边，让我们一起来寻找语文的身影吧！

　　快看！语文在那儿！它就在大自然中。阳光明媚时，语文是朱熹笔下的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的美妙诗句；烈日炎炎时，语文是“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花；秋高气爽时，语文是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；白雪皑皑时，语文是“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的傲骨梅花。语文就在身边，它有“天然去雕饰”的朴素，有“小桥流水人家”的宁静，有“只缘身在此山中”的神秘……

　　语文也是生活中的点点滴滴，等着人们发现。它是公园草坪告示牌上的“小草微微笑，请您绕一绕”；它是水龙头旁的“请珍惜人的生命之源”；它是电视里多彩的广告“今年过节不收礼，收礼还收脑白金”；它是教室里的名言警句“博学而笃志，切问而近思”；它是人们说话的礼貌用语“请”、“你好”、“打扰了”、“谢谢你”。

　　语文是奇妙的，能运用好它的人就比别人多一份优势。大街上有各种商店，取一个与众不同的店名，就能多吸引一些顾客。有个理发店叫“满意发屋”，这个店名一语双关，既表示该店服务态度好，又表示该店理发技艺好，使人不由自主走进这家店；有个花店叫“流行花园”，巧妙利用某电视剧名，吸引那些年轻人来买花。可见语文与生活息息相关，起着重要作用。

　　当然，我们生活中也有故意用错语文的情况。某些衣服广告会把“依依不舍”改为“衣衣不舍”，有的纺织广告会把“加减乘除”改为“佳剪尘除”，有的xx广告会把“随心所欲”改为“随心所浴”，这些乱改成语现象虽是商家别出心裁打出的广告语，但容易误导小学生，从长远眼光来看还是不能乱改的好。

　　生活中处处有语文，生活中离不开语文，让我们与语文做好朋友，好好运用它吧！

生活中处处有语文作文6

　　追忆似水年华，语文从我身边轻轻走过。

　　每片绿叶，每轮明月，每一缕阳光，都是希望的开始，怀一颗感恩的心，感受这语文在四季之中，书本之中，人生之中……

　　语文在四季之中

　　每天看到东方升起的朝阳，闻着沁人心脾的花香，听着清脆宛转的鸟鸣……心情总会顿时舒畅起来，像自由的小鸟在空中飞翔，像飞舞的燕子在空中穿梭，像雄鹰一样在天空中翱翔。它们扑扇着健力的翅膀，将大自然的音符写入五彩的画卷之中。

　　漫步春天，白居易的诗使我看到寻着的“乱花渐欲迷入眼，浅草才能没马蹄”；而到了夏天，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的画面，让我欣赏到西湖的瑰丽；而“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，又让我领略到秋天的清爽；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，更让我看到冬天那飘飞的亲吻大地的薄雪。

　　春花秋月，夏雨冬雪，语文存在于四季之中。

　　语文在书本之中

　　读万卷书，行万里路。祖国四海的名山大川，历史文化的博大精深，无不被语文所包含。语文凭借着万能的文字符号，跨越时空，在祖国灿烂文化里，借着智慧的灵感，写下了光辉的一页页，让我们吸取生命的营养。

　　语文跟我们并不陌生，哪里有书本，哪里就存在着语文。

　　语文在人生之中

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。滑落的岁月，过往的云烟，陪我走过的风风雨雨，你们都在让我领悟人生的真谛。曾在蔚蓝的天空下欢呼，曾在美丽的街市中惆怅，曾在伤心处激情奋斗……

　　一路走过，正是语文让我懂得“阳光总在风雨后”的含意，让我感受“山重水复无凝路，柳暗花明又一村”的苦闷和喜悦，让我在“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界中奋进……

　　大千世界，万木丛生，语文陪伴着每个人的人生。

　　语文，如蹦跳的孩子和我一起成长！

　　语文，如健壮的青年，为我撑起风帆，让我破浪远航！

　　语文，如智慧的老人，催我前进。

　　迎着日出，伴着雨露，语文与我同行，与生活同伴。

生活中处处有语文作文7

　　汉语是我国土生土长的语言。从仓颉造字以来，它就在这片土地上生根发芽了五千多年，它的根须不仅扎进了中国这承载了五千多年文明的土地之中，也深深地扎进了我们中华儿女的心中，溶进了我们的血脉之中。对于一个中国人来说，汉语永远是他最应该尊敬的母语。当他寂寞时，它会给予他鼓励，而当他迷茫时，它会给予他答案……汉语就像一处谧静的港湾，净化他的心灵，给他指引前进的方向。

　　语文，是我们使用和学习汉语的工具。它不仅是我们中华民族的骄傲，也是我们中华文明经久不息的关键；它既流淌在我们华夏子孙的血脉当中，也溶入在所有中国人民的生活之中。

　　现在，打开门走在街上，那五颜六色、五花八门的各种广告，无不是语文知识的产物。像运用同音字制作的“衣衣不舍”‘“骑乐无穷”和“以帽取人”；运用对偶手法的“朋友一齐干杯，知己为我陶醉”、“品味迎客松，独领中国风”以及“让我们荡起双桨，让我们喜迎奥运”这种改编歌词的写法……

　　在我国五千年的文明之中，有许多名人志士的诗词。它们有的脍炙人口，像骆宾王的“鹅鹅鹅，曲颈向天歌；白毛浮绿水，红掌拨清波。”有的感人肺腑，比如王昌龄的“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”文天祥的“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

　　人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”还有的缠绵悱恻，像陆游的“城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。”……

　　生活中处处都是语文。它像温和的阳光，普照在每个中国人民的身上；它像洁净的雨露，滋润着每个炎黄子孙的心田；它像不朽的竹简，记载着中国五千多年的文明……只要你有一双善于发现的眼睛，你就会发现它溶入于我们的生活之中。

生活中处处有语文作文8

　　生活中处处有语文。无论是读书看报与人聊天，还是听相声看电视逛商场，常规的或新奇的，别扭的或富有艺术的，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。今天，让我带你们走进一片神奇的天地，你将会体验丰富多彩的语文世界。

　　对联，是我国古代遗留下来的宝贵文化遗产。过年时，我们总会看到家家户户门上都贴着春联；新店开张，有人也会贴一副对联以图吉利。对联中的学问可多了，现在我们去看看。《无字横批》，这“无字横批”到底是什么？故事是这样的：

　　古时候，黄河边上一位老汉家门口，过年时贴了一联，右联是：二三四五，左联为：六七八九，横批却没写字，只是贴着一张空白的纸条。正在这时，县衙门的师爷周先生和教私塾的王先生从老汉门前走过。周先生说：“此家一定是世代缺少文墨，作出如此不通的对联。”王先生仔细的看了看对联，点头叹息说：“老汉是缺吃少穿，有苦说不出，难怪会写出这么意味深长的对联啊！”当周先生问他对联的含义时，他便顺手把对联的意思写在横批的空纸上。你们知道是哪四个字吗？动动脑，发挥想像。

　　人们手握手机按得不亦乐乎的现象早已不是什么新鲜事了。短信可能已成为现在最时尚的通讯方式了。“手机短信”仿佛一夜之间成为了使用频率最高的词汇之一。人们用它来进行商务洽谈、感情交流、戏语调侃。我搜集到是名言警句型的：你愿意别人怎样待你，你也要怎样对待别人。——《圣经》这句话十分富有哲理，我喜欢，它让我联系到我们应该怎样为人处世。有关交通安全的：“公路是我们的生命线”、“快乐一秒种，痛苦一辈子”、“超车等于冒险”。有关环保的：“小草们正在休息，请勿打扰”、“芳草青青，脚下留情”，我觉得这两则标语写得特别好，非常富有情调，把小草人格化，激起人们的同情心，用一种委婉的方式达到了教育人的目的......

　　生活中时时处处都有语文，要学会做有心人，学会观察和思考，这样才能学好语文。

生活中处处有语文作文9

　　生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类，语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处，另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到无比的精神粮食。语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文，什么事也做不成。语文让我们结识朋友，语文让我们了解自己。

　　语文，无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天，并不只是金色的，而是缤纷绚烂的。宝蓝色的天空上没有一朵云，天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里，干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐，生活中处处有语文给我的启示

　　生活中处处有语文给我的启示。无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。

　　我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。

　　又有一则广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。

　　有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧！

生活中处处有语文作文10

　　如果把生活化作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云。如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文，对联。公司名，店名，广告，新词，流行语，现代语，外来语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存，所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体现语文中的乐趣。

　　走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》让我想到语文，如果没有语文中那美妙的歌词，那就没有周杰伦的《发如雪》没有那动听的歌，所以，语文是动听的歌。

　　走过一个小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语言，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手比划着交流，这样一来，不能正确表达自己的思想。

　　“买对联了，买对联了！我的对联用词好，我的对联有春意。”打开一看，上联：残云随雪逝，下联：美景应春来，“嗯，不错不错，我买下了。”一位老爷爷摸着胡子应声道。是啊，对联使春节添了辞旧迎新的喜庆，它即扩大了我们的知识，又增添了春节的年味。

　　走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上矗立着一块警示牌：小草青青，足下留情。这也是语文在生活中的体现。他能告诫人们爱护草坪，不能随意践踏。如果没有这善意的提醒，这片草坪有可能被践踏，就失去了原来的美观，垃圾桶旁立着一个牌子：居高不要临下。这不正是居高临下的新编吗？不过，他告诉人们：家住高处千万不要从窗户口上扔垃圾，这样会砸着人。语文知识还能时刻提醒人们，注意安全，不要发生危险。

　　是的，生活中处处有语文，没有语文就像没有蓝天没有白云，小鸟没有翅膀。我从生活中学到了知识，很多人都在生活中留心观察。但是，学无止境，更多的语文知识还等我们去探险开发……

生活中处处有语文作文11

　　我们的生活，处处都存在着语文，如果没有语文，那就一点儿事也做不成。我们连说话都运用了语文，例如一个人让你去西方吃饭，你偏偏向东方向去。一个人在骂你，你却什么都不知道，这就是没有学好语文。

　　有一次，我和爸爸到岳阳去旅游的时候我走着走着走到一个地方突然要上厕所，我四周看了一眼，看到一家网吧的旁边有一家厕所，我匆匆的跑进去上完了厕所，我没有冲水，准备走的时候，看见一个告示牌，上面写着来也匆匆去也冲冲哦！原来才知道这是什么意思，我去冲了水就走了，我和爸爸走到一个转盘上，看见一张卡车，上面写着请勿吻我我和爸爸笑了起来，我走到一条街看到一家服装店里的一件T裇上写着有钱不是问题，问题是没有钱。我们游玩了一天，就回家了。

　　我们生活超人是处处有语文呀！

生活中处处有语文作文12

　　生活中处处有语文。无论是读书看与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。

　　我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的牌，例如过买丰田汽车的牌：车到山前必有有必有丰田车。这则成功地改用了“山重水复疑无，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。

　　又有一则词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，过的行人都禁不住好奇心的，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。

　　有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个吧！