最新朗读倡议书技巧 诗歌朗诵倡议书(6篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

朗读倡议书技巧 诗歌朗诵倡议书篇一

你们好！

春回大地，在这一年中最美好的季节里，我们迎来了新世纪临安府幼儿园首届读书月。“书香浸润童年，阅读点亮人生！”在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，述说春天的故事。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在”悦读”中健康快乐地成长。在此，我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

1、分享自己的好书，能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。

2、坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。

3、开展各种读书活动，进行图书漂流。

1、营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，开展“好书推荐”活动。

2、开展一次以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长等。

3、开展读书笔记交流活动及美文朗读活动。

4、各班进行一次“班级故事大王”评比。

1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书，争创幼儿园“书香家庭”。

2、设立家庭阅读角，和孩子共同阅读。在分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动：小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签、大班幼儿自制图书。

3、积极参与幼儿园”故事爸爸”、”故事妈妈”活动。

本届“读书月”活动期间，幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动，并评选出“故事大王”、“书香家庭”等，提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱，促进家庭多读书、读好书习惯的形成。

孩子们、老师们，“家有读书子，国有栋梁才”，让我们以全部的热情投入到“读书月”活动中来吧！让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯，愿书成为我们永远的好朋友！让我们一起在阅读中寻找最美的自己！

新世纪临安府幼儿园

20xx年3月31日

朗读倡议书技巧 诗歌朗诵倡议书篇二

“温暖初冬颂美德”

东营区实验幼儿园大班组亲子诗歌朗诵大赛倡议书

诵一首动听的诗歌打动你我的心，赞一曲美丽的歌谣作为初冬的礼物，品味高尚，与美德同行！

“温暖初冬颂美德”东营区实验幼儿园大班组亲子诗歌诵读大赛即将开场！

本次活动旨在通过吟诵、唱读等多种生动活泼的形式，引导孩子们在潜移默化中感受诗歌的美，在纯真的歌谣中亲近诗歌，在优美的旋律中歌颂美德，在快乐的吟诵唱读中传承经典。在温暖初冬，充分展现东营区实验幼儿园宝宝健康向上、从小拥有良好小公民道德素养的新风尚！

比赛时间：11月13日

比赛地点：各班级

比赛形式：家委会成员做评委，先由班级海选出两个家庭，进入年级组比赛。

比赛要求：

1、朗诵诗歌以积极向上的德育诗歌为主。

2、形式多样化（单个家庭、自由组合都可）。

3、自然纯真，仪态大方，会用最好听的声音朗诵。

我行，我可以！我一定是最亮的明星！

快快加入“童谣宝宝”的行列吧！用你最好听的声音和小伙伴们一起呼唤美德，一同开启文明之窗！

朗读倡议书技巧 诗歌朗诵倡议书篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

阅读，让贫乏和平庸远离我们；

阅读，让博学和睿智丰富我们；

阅读，让历史和时间记住我们；

中国古人有读万卷书，行万里路之传统。今天，大家一时不便行万里路了，就让我们一起多读几卷书吧。开卷有益，益己、益人、益民族、益国家。让我们尽快行动起来。使我们的校园，我们的课堂“风声雨声读书声，声声入耳”。

在柔软的纸张和好看的方块字里面，感受智慧得到启迪。读书的时候，我们欣赏的是别人的思想，熏陶的是自己的灵魂，所以我们必须读书。

无论时代如何变迁，一本好书都将一如既往地升华着我们的思想，荡涤着我们的心灵，给予我们知识，丰富我们的人生。

在这个飘荡着书香的季节里，我代表花园小学全体师生再次向全区师生发出倡议：抽出一点点时间，拿出一点点诚意，找出那些放在书橱里很久的图书，哪怕每天只是阅读几行，甚至是听一则关于书的故事，这样，在每一个有书的日子里，我们都将是幸福的。

同学们！让我们的知识更加博大，让我们的胸怀更加宽广，让我们的生活更加精彩。让经典走进校园，走进课堂，走进家庭，走进我们的心田，让经典伴我们一步步走向成功！

倡议人：x

日期：20xx年x月x日

朗读倡议书技巧 诗歌朗诵倡议书篇四

亲爱的同学：

图书馆是我们共同的学习园地，无论是燕语莺啼的春天，还是烈日炎炎的酷暑；无论是天高云淡的秋日，还是寒风凛冽的严冬；无论是朝霞满天的清晨，还是华灯初上的夜晚，越来越多的同学走进这文化的殿堂，遨游于知识的海洋。在图书馆，我们的思绪沉浸在读书的乐趣中，我们的心灵跨越时空真诚地与哲人对话，图书馆就是我们共同的精神家园。

但在我们享受阅读乐趣的同时，我们也看到图书馆中存在一些不文明的行为，如：高声喧哗、大声朗读、接打电话、在阅览区域进餐、占座、在图书馆内吸烟等，这在一定程度上破坏了我们精神家园的文明环境。

我们希望与同学们一同营造一个文明和谐、宁静雅致的学习环境，让我们每一位同学都成为文明阅读的倡导者、宣传者、践行者。“文明阅读，从我做起”，让我们一起尊重彼此，远离不文明行为！在此，我们倡议：

1、注意仪表，着装整洁、言谈文明、举止大方。

2、不闲聊、不喧哗，不大声接打电话，请将手机调整至静音状态，保持安静。

3、不在图书馆的任何区域内就餐。

4、不占用阅览座位。

5、不在图书馆内吸烟

6、不乱扔垃圾。

文明阅读，从我做起，从现在做起！

朗读倡议书技巧 诗歌朗诵倡议书篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明传承和延续。为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，借本校第三届“读书节”活动为契机，扎实而有效地开展经典诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得传统经典文化的基本熏陶和修养，弘扬祖国优秀的传统文化，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。我校本学期特开展以“读千古美文，做少年君子”为主题的经典诵读活动，将经典诵读与孝心教育有机结合起来。

风乍起，吹皱一池春水。诵读《弟—子规》，与古人居；诵读《德道经》，与老子谋。为此，我们倡议：

系统接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括《弟—子规》、《三字经》、《唐诗三百首》等美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解。

从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。

（一）保证诵读时间。每周二晨读为经典诵读时间，每月最后一周的周一为全校“经典诵读”展示时间，全期经典诵读全校集体展示四次。采用先全校集体朗诵后分年级朗诵的形式，积少成多，持之以恒，各班努力做到“读而常吟之”，“学而时习之”。

（二）注重校内向校外延伸，利用主题班队活动、节假日开展多种形式的读书活动，不断地激发学生的阅读兴趣。例如开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“读书小能手”等评选活动。

（三）每天布置家庭作业时，根据本班实际情况加入诵读内容，家长督促签字。

（四）各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。

老师们，同学们，积极响应我们的倡议，积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧！让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，诵读经典美文，塑造金色童年，传播中华文化，为中华民族的伟大复兴而坚持不懈！让我们的校园书香四溢，让我们“读千年美文，做少年君子！”

倡议人：_

日期：20_年_月_日

朗读倡议书技巧 诗歌朗诵倡议书篇六

亲爱的同学们：

今年的“世界读书日”欣逢我校即将迎来百年诞辰。当你每天流连和徜徉在百年学府的图书馆，遨游浩瀚的书海时，你曾否感怀图书馆为我们做出的巨大努力？图书馆是我们学习的“第二课堂”，是我们学习生活的重要场所。她不仅为我们提供了丰富的资源，更丰富了我们的精神世界。在这知识的海洋、求知的.课堂，我们陶冶情操，提升自我。

然而，在这座书香洋溢、神圣高雅的精神殿堂，却还存在一些不和谐的音符：突然的嘈杂声、手机铃声、清脆的高跟鞋声不时响起；为了自己的方便，占座现象屡劝不止；匆忙果腹带进的食物、占座堆放的物品、书上随意圈圈点点的“阅读笔记”……留下了更多读者的不平和呐喊。在此，为了共同营造我们大家可亲可爱的精神家园，我们倡议：

1、“管好手和口”。不在图书馆内饮食，不随地吐痰，不乱扔垃圾纸屑等杂物，保持环境整洁卫生。

2、“保持安静”。在阅览室把通讯工具置于振动状态，防止干扰别人读书，不大声喧哗，走路时尽量轻声，为自己和他人营造安静的学习环境。

3、“让图书回家”。阅读图书后，尽量将图书放回原来的位置，方便其他读者查找。

4、“爱护图书”。做到阅读时轻拿轻翻，不折页角，不随意标注，不撕毁书刊，不在书刊上乱写乱画和损毁图书，保持书刊的完整。

5、“文明就座，文明自习”。不以自己的方便，侵犯了大家公平使用图书馆有限资源的权力。

亲爱的同学们，“图书馆是我家，文明靠大家”。为了我们共同的精神家园，让我们携起手，从即刻起，行动起来吧！共同创造安静、整洁、舒适的阅读环境，使您的读书时光充实快乐，在图书馆彼此度过和留下记忆中的愉悦！