在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
上课的描写篇一“呤呤呤”,上课铃从音响中传出来。同学们迅速的回到教室。那节是数学课,可是我根本没有准备好。上课的`时候,老师不停叫同学到黑板上做题,我整个人都在猛的发抖,心里想着:不要叫我,不要叫我……
但只是等是没有用的啊!我也赶紧把然后这题做好,就算是老师叫到我,我也万无一失。我又在想:既然我都做好了,为何不举手呢?我慢慢地举我那千斤的手。
“彦君,上去。”老师叫到我啦。我充满自信的上讲台,从盒子里拿出白色的粉笔。转身向黑板走了一步,做老师指定的题目。“喂,干吗把我这题给做了?”我对另一个上讲台做的同学说。“什么做你的题目,我做第三题,你做第四题!”啊!原来我听错了!我差点哭出来了,该怎么办呢?我当时真想打自己一个耳光。我不好意思地对老师说:“老师,这题我漏做了。”老师:“不要紧,你可以在下面这些空位笔算。”我计着计着,“呤呤呤”下课铃响了,但我还没有把答案计出来,可是班上的同学已经大声的喊出答案了。老师说::“彦君,你先下去。”我面对着同学们走向我的座位上。
我的同位蔑视着我,说:“嘿,堂堂一个副班长竟然连这么简单的题目都不会。”这话实在太伤我自尊心了,我把眼泪都藏在眼球后面了。但我觉得我这个副班长平时成绩实在太差了。
经过这件事后,我再也不敢乱举手了。
上课的描写篇二步入初中,多了许多新的课程:历史课、生物课、地理课、政治课、表演课、花卉课、信息课等,这些都让我感到很新鲜。
上这些新课程时,我集中注意力听老师讲,每一个知识点,做每一条笔记。节节如此,日日如此。
一看课程表,花/心。这是什么课?(花/心:一周只有一节,一节只上一门,花卉课和心理课课程交替。)而且没有书本?那教学案该怎么做?我带着满肚子的疑问,迎来了花卉课的老师。
铃声一响,全班44双黑眼睛一齐望向教室门。须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人空着手走进来,这让我们大吃一惊。他是一名中年男教师,头发少的可怜。真的没有教学案?这个老师都不备课的吗?
这时,他在黑板上写下了大大的两个字:花卉。哦,原来是花卉课。老师又在另一块黑板上写繁体字,(应该是繁体字,因为我也不认识)。不用模板,一笔连着一笔,一直都不停。写第一个字时,我们就已经惊讶得不得了了,而他还连着写了好几个字,我们全都看傻了。写完之后,老师开始讲中国五千年历史悠久,字的演变过程也很漫长等等。我们44个人中,就有大半人不耐烦,开始各做各的了。而我,越想越不对劲,不是花卉课么,怎么变成书法了,这不是书法课应该教的吗?
就这样,一节花卉课结束了,我们虽然没懂多少,但是,我们懂得了中国真是人才辈出,真是什么人都有啊。老师,我们佩服你!
上课的描写篇三这个暑假我参加了x老师教作文的课,因为爸爸的同事说上海有一位名师叫x志敏,他上的作文课同学们都很喜欢。爸爸也说,在他上小学的时候就知道x老师教作文很有一套。
上第一节课的时候,x老师就让我们记住,学作文就是学做人,人也不像样,怎么能写好作文?
和x老师的其它特点比起来,我更喜欢他的幽默风趣。因为有些同学不会写作文,所以常常闹出一些笑话来。比如,x老师说,有一个同学写:“我喜欢的老鸭汤搬上来了,妈妈扯下两条腿,一条给爸爸,一条给我。”同学们听了都哈哈大笑。这个同学多么有趣呀,老鸭汤居然那么重,要几个人搬上桌来。还有多么恐怖啊,妈妈竟然把自己的腿给别人吃!
又比如x老师说,有个同学的作文这么写到:“我喜欢吃蜘蛛餐!”,这个同学喜欢吃蜘蛛餐?其实应该是自助餐。
x老师还有很多这样的例子,都是那么风趣幽默,让同学们在笑声中学到了怎样准确用词,怎样写好作文。
你说我能不喜欢上x老师的作文课吗?
本文发布于:2023-04-09 14:53:00,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/meiwen/71cae377e3ff4a1f2df9fd9686fcf69d.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:2023年上课的描写(大全三篇).doc
本文 PDF 下载地址:2023年上课的描写(大全三篇).pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |