做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统，可以说正是读书人

做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统（ ① ），可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到______，再到______，无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更关的世界。“童心便有爱书癖，手指今余把笔痕。”植物种子是有形的，廷续繁衍，生生不息；读书种子则是无形的，耳濡目染，（ ② ）。所谓“耕读传家躬行久，（ ③ ）”，重视学习，重视诗书，千百年来融入中国人的血脉里，成为中国特有的文化禀赋。 黄庭坚所处的北宋，上推文教，下重文治，开创了一片孕育“读书种子”的沃土。正如国学大师陈寅恪所说，“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。当然，善学者尽其理，善行者究其难，“读书种子”需与实践“沃土”紧密结合，方能孕育壮苗，结出硕果。 18．根据上下文语境，在文中①②处的括号中依次填入恰当的成语，在文中③处的括号中填入下联。(4分） 19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A．黄庭坚所处的北宋，上推文教，下重文治，造就了一片孕育“读书种子”的沃土。 B．黄庭坚所处的北宋，上推文治，下重文教，造就了一片孕育“读书种子”的沃土。 C．黄庭坚所处的北宋，上推文治，下重文教，开创了一片孕育“读书种子”的沃土。 D．黄庭坚所处的北宋，上重文教，下推文治，开创了一片孕育“读书种子”的沃土。 20．仿照文中画波浪线的短语在横线上续写，要求内容贴切，表达和谐一致。(4分） 答 18．（4分）①薪火相传（或“与时俱进”） ②潜移默化 ③诗书继世雅韵长 （评分建议：①②各1分，③2分，意思对即可） 19．（3分）B 20．（4分）示例：“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”的于谦 （评分建议：每句2分，内容与形式各1分）