公司建议和意见优秀9篇（公司建议和意见优秀9篇怎么写）

公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。t7t8美文号为您精心收集了9篇《公司建议和意见》，希望能够满足亲的需求。

对部门的建议与意见 篇一

1、协助学校搞好今年的寝室卫生，并且定期开展活动。

2、维护同学们基本的利益，积极向老师反映有关生活和学习方面的意见和建议，做好沟通老师和学生的纽带作用。

3、根据情况组织寝室文化活动，增强学生的安全卫生意识

家长对学校的建议和意见 篇二

感激学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了！

我的孩子在那里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方提一些提议：

（一）期望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望教师给学生推荐必须的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

（二）期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自我的才华，更期望每一天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，期望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

（三）期望学校能将成绩作为学生的保密，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不一样的，有的孩子付出的努力多而效果不必须好，更不期望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自我的成绩能够比较，作为教师，要引导孩子将自我的今日跟自我的昨日比，明天跟今日比，提倡超越自我。同时，还期望比不仅仅局限于分数，可能的话，期望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上头得到全方位、立体化的反映。

（四）期望学校在可能的情景下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情景下，二十五人以下的班级是最为梦想的。

（五）期望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，本事不会真正提升。杜郎口的经验对

农村学校异常有意义，异常有利于培养学生动手动口动脑的习惯，异常有利于培养学生自主合作探究意识，也异常有利于提高学生成绩，期望学校能在教师中加以提倡，在可能的情景下，对杜郎口模式全面推行。

（六）期望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应当对这种现象承担必须的职责，期望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

（七）期望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎样引导学生数学、外语入门，怎样样坚持他们对这两个学科的兴趣与活力，学校是否能够加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也期望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

（八）期望学校在可能的情景下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生供给优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

（九）期望孩子在学校感到欢乐，更期望孩子在毕业后还记得教师与学校对自我的关照，记得自我在学校班级以往拥有的开心，如果孩子在学校感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，期望他们能得到及时的心理疏导，也期望他们能有一个适宜的发泄场所。

（十）期望孩子能得到第一，但事实上仅有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，期望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，异常不期望孩子在学校经常带着一种失败的心态，期望他们更多的体验到成功的快感。期望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，期望教师能经过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子们不是每一天起得最早睡得最迟。

给公司的建议和意见范文： 篇三

在这个市场竞争非常激烈的时代，一个公司能够长久的存活着，需要老板跟员工共同努力的去维持，而维持的同时，我们还需要去创造更好的`市场占有力，在竞争愈加强烈的市场中，需要不断发觉，不断创新，努力寻求。进入公司，就给了我们一个去学习、去创新的机会，让我们在不断的学习中，提高自我能力。

从应聘面试到工作的一个多月的时间里，我发现公司的各方面管理有条不紊，老员工做事一丝不苟，非常值得我们去学习，

有一个和蔼可亲、关心员工、尊重员工的好老板，我感到很幸运，也使我对已后的工作非常有信心。

当我应聘之后，就回了家，面试时因为我不在，公司几次打电话通知我回来，公司领导和员工一丝不苟的工作态度使我非常感动。

我在实习期间，发现每个员工工作非常认真，对顾客服务态度良好，这是一种好的做风，值得我学习。为了使公司的事业更好的发展，我给领导和公司提出如下见意：

家长对学校的建议和意见 篇四

1、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

2、首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它华考的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！

3、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

4、学校的教育教学发展情况良好，切合实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养学生德智体全面发展。

5、谢谢各位老师认真负责的教学和教育，是孩子到学校后有了很多进步，希望老师更加严格一点，学校家长共同教育处全面发展的学生。

6、对学校老师和教育教学改革非常满意，希望你们再接再厉，我们也一起加油。

7、学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈，跟踪，能扎实推进教学大纲要求，学校的老师工作相当务实，辛苦了，谢谢！

8、“都很好”！“满分”！从孩子的口中听到对自己的学校和老师的评价。我也很高兴。这说明了孩子在这个大家庭中学习和生活得很好！只有孩子喜欢老师了才有兴趣去学习和钻研！

9、我家小孩是外省市务工子女，对贵校的各项工作都感到十分满意，希望贵校再接再厉，取得优异成绩。

10、老师非常认真，对待孩子耐心，教学认真负责，一切能按学校规范办事。老师辛苦了，再次感谢。

11、对学校总的办学质量还是很满意的，特别是任课教师教学认真负责，及时与家长沟通联系，使家长能及时了解孩子在校的表现，特别是校报手抄报办得很好，希望继续保持下去。

12、我孩子来到贵学校上学后，品德、智慧、体育这三方面已改好。学校也很清洁，在垃圾桶的周围没有一点垃圾，而且设备讲究，结构科学。

13、金厂峪中小学是一所新学校，软件管理上比较突出，校风测评一直是挺好的，反正我们很相信老师的，也希望老师随时和我们家长保持联系。谢谢。

14、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

15、望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

16、希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

17、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

18、强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

19、增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。

20、冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

21、增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。

22、希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。

23、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。孩子学习自觉性还不是很好，建议学校增加孩子的作业。

24、英语课可以请一些外教来给孩子交流。

25、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。

26、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。

家长对学校的建议和意见 篇五

对于学校工作的提议，其实算不上是提议，只能算是我的一点点小小的看法吧，我一向带的是学前班，所以，我就说一说学前班所存在的问题吧，我认为我们学校的学前班太小学化了，比如桌椅的摆放，教师的教学等等，都不像学前班，李校长也说了，在下学期我们的学前班要成立单独的教研组，所以我认为，首先我们应当改变学前班小学化的问题，从墙面的布置，教师的授课，桌椅的摆放入手，将我们学前班打造成一个孩子们的学乐园，即让孩子们学习到了知识，也让孩子们在玩中体会到了学前班的乐趣。

桌椅的摆放能够按照自我上的课进行适当的设计，比如上语言课的时候，我们能够让孩子们围成一个大圈，教师坐在大圈的中间给孩子们讲故事，这样能够增加孩子们对教师的亲切感，上拼音课的时候，我们能够让孩子们回家做头标，每个孩子一个头标，上课的时候能够找朋友，拼读拼音，上识字课的时候，我们能够让孩子们把桌椅摆放成4个正方形，孩子们围着坐，就像四个组在竞争一样……

然后是墙面的设计，我们能够在墙上贴一些孩子的作品，和卡通人物，当然我觉得红花台就不需要了，我们能够做一棵大树，在树杈上挂上有每个孩子名字的小本，表现好的孩子能够在本子上贴红花或小树叶之类的，这样会更加生动些。

还有就是教师的授课，学前班是孩子走入小学行为习惯养成的最佳阶段，也是孩子上小学的过渡阶段，所以我认为我们教师的授课很重要，上课带教案，教材的同时，教具的准备是必不可少的，其实对于学前教育我在带班的过程中还有很多的不足，可是我也在努力的搜集一些资料，以便我们来利用，5岁左右的孩子，玩本来就是天性，如果天天让他们坐在班里，也是不可能的，可是必须要收放有度，这样才好。

还有就是我认为虽然学前班上课仅有30分钟，可是可不能够让上课的教师上够40分钟再走，最终10分钟能够看着孩子把厕所上完，等到40分钟了，班主任在进班，这学期我们4个班的班主任每个人的课都是一周22节课，还要在别的教师上课的时候提前10分钟进班，我们根本干不了自我的事情，一是本来就课多，二是别人上课自我才能够休息30分钟，一周下来，回头望望，我们连上厕所都在跑，真的很不容易。

学前班教师的工作量不太人性化，一个数学教师要带4个班，这样的话，数学教师更本没有办法去真正的研究教材，更不要说去用心的上课了。

学前教育是孩子走入小学的重要阶段，我认为我们应当更加努力去把我们学校的学前班办好，办出特色，一个孩子如果在学前班受到了很好的教育，对于他上小学帮忙是很大的，所以我期望我们学校的学前教育越办越好，当然我的一些提议可能不是最好的，也可能不是很合理，可是这真的是我最真实的想法了，我期望我的提议学校能够采纳，多谢。

对别人的批评意见（1-50条 篇六

1、XX学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

2、XX原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

3、比较顾及别人的感受，怕伤害人。对其他人的错误思想和行为有时缺乏当面批评的勇气。

4、XX在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

5、XX还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

6、XX在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。

7、XX作为党委主要领导，民主集中制执行不够严格，常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。

8、XX存在喜欢背后说人，不当面指出问题的缺点。

9、XX理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。

10、XX下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

11、XX作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。

12、XX工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。

13、XX存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。

14、XX理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

15、XX对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为主要领导提出的建设性意见不多。

16、XX抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

17、XX缺乏创新思想。锐意进取心不足，满足现状，在工作中有时有意识没行动，有些工作既没有意识又没有行动。

18、XX理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。

19、XX存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外化于某某做的不彻底。

20、XX作决策、下任务有时脱离实际。对市情认识理解还不够深刻，有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼。

21、XX工作方法简单。对于复杂问题，特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时，只顾说工作上的道理，从思想角度分析和采取措施不足。

22、XX双重组织生活执行不严格，参加党组织生活不规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

23、XX政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

24、XX往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

25、XX作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

26、XX工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

27、XX对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。

28、XX平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

29、XX纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。

30、XX遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

31、XX用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。

32、XX个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动。

33、XX不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

34、XX存在报喜不报忧。向上级机关和领导汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的。心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

35、XX带队伍意识弱。作为主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

36、XX在干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。

37、XX存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。

38、XX接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

39、XX政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

40、XX仍然习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。

41、XX对干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，xxx参谋不到位。

42、XX工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。

43、XX和群众沟通不充分，在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。

44、XX在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。

45、XX在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

46、XX作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神。

47、XX主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

48、XX在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

49、XX个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

50、XX政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。

公司建议和意见 篇七

按照集团公司党委《关于征求对集团公司党委意见和建议的通知》的要求，我单位于9月13日～18日利用5天的时间，在广大干部员工中开展了“征求对集团公司党委意见和建议”的活动。现将在本次活动中征集到的意见和建议归纳整理如下：

一、关于学习贯彻“三个代表”重要思想方面：

1、贯彻学习“三个代表”重要思想，要见诸实际行动；集团公司党委的各项决策和措施，以及集团公司党委各位成员的行为，切实体现了“三个代表”的要求。

2、“与时俱进”是“三个代表”重要思想的灵魂。集团公司党委及各位成员，能够用新的思维和新的方式去分析和解决新的问题，使各项工作中始终保持“与时俱进”的状态。

二、关于集团公司党委成员在思想和行动上的优缺点：

1、集团公司党委成员，能够积极、正确地履行职责，加强学习，相互团结，廉洁自律，作风正派，工作富有效率，成绩比较突出；党委班子是一个团结、务实、进取、值得信赖的班子。

2、建议集团公司党委成员在深入基层方面多采取一些实际的行动，切实了解和解决基层工作中的实际困难和问题。

三、关于实业公司发展与建设：

1、自实业公司成立以来，公司党委在公司改革、发展、管理、服务等方面所采取的一系列措施是务实、正确的，对集团公司的发展起到了积极的促进作用。比如“三项制度改革”，极大地推进了集团公司现代企业制度的进程；“行风建设”活动的实施，对提高实业公司服务水平起到了积极的促进作用；清理整顿多经企业的决策非常正确和及时，对集团公司规范经营起到了很好的作用；“立足主业，优先占领主业市场”以及“大力开发社会市场”的经营方针也是正确的，它使得实业公司能够在充分发挥自身优势的前提下积极投身市场竞争，经营策略比较成熟和实际，各直属单位和各市分公司在这一方针的指引下均取得了较好的经营业绩。

2、建议集团公司在深化企业改革、优化管理机制、提高服务水平、吸引优秀人才等方面出台新的政策，做出更大的努力，加快建设现代企业制度的步伐。其中，引进、培养、保留优秀的经营、管理和技术人才非常重要。

3、我公司工资总额缺口较大，建议调整工资总额。

家长对学校的建议和意见 篇八

暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我貌同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。

一、作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高；

二、作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧？

三、在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度？是否写读书笔记？

四、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好；

五、日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗？

总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照！

教学意见和建议 篇九

尊敬的学校领导和老师：

您们好！

通过看孩子的成绩单，可以说不够理想。这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望老师和家长共同帮助他、教育他。也希望孩子要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

我们的孩子得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿吾儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为孩子的家长敬向各位关照学子的师长以及热情帮助孩子的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年快乐，万事如意！

希望爱子发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

孩子离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领！

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