校园集体舞作文（校园集体舞作文700字）

校园集体舞作文六篇

　　作文一：校园集体舞比赛　　今天下午我们三四年级举行校园集体舞比赛，我们女孩子都扎上了头花，还画了妆，统一穿了服装，上身穿着白毛衣，下身穿着黑色的健美裤，脚上穿着白色的长靴子。

　　下午两点钟比赛正式开始，先是三六班上场。我觉得他们跳的很好，但是有几个同学跳的很乱，还有的东张西望。三年级一个班一个班的过去了，我越来越紧张了，接下来轮到我们三一班了，我们高喊着＂阳光体育，阳光少年，快乐学习，健康成长＂的口号一步一步的走进了比赛场，伴着音乐，我们有节奏的跳起舞来，同学们都跳的很认真，很整齐，当我们的表演快结束了，我才慢慢的不紧张了。我觉的我们班是跳的最好的一个班，可能拿第一名！

　　我们三年级比赛完了，接下来是四年级表演。我焦急的等待着结果，最后我们班得了第三名，我感觉跳的很不错了，对得起这几天的刻苦训练。说明离第一名还有点距离，我们应该继续努力，下一次争取拿个第一名。

　　作文二：我学校园集体舞

　　我们的“六一”儿童节快到了，学校为了让我们度过一个难忘愉快的节日，决定在“六一”节那天进行一次校园集体舞比赛。

　　我们班上的同学兴高采烈的请老师赶快教我们跳舞。一天，老师来教跳舞了，首先叫我们站好队伍，不过队形与做操的不一样，要一个男孩子配一个女孩子。队站好了，就开始正式学跳舞了，开始的时候，我的脸火辣辣的，头上也冒出了冷汗，向女孩子伸出的手也在不停的发抖，我这是怎么了呀？我悄悄瞧了一眼我的舞伴，她比我也好不到哪儿去，脸红彤彤的。

　　这时候，老师叫我们把手牵在一起，我慢腾腾地把舞伴的手牵在一起，这时我的手掌都冒出了汗。老师只我们比较难的动作，老师先教我们的是先动那只脚，老师说：“男同学先动右脚，女同学也是一样。”老师在前面给做示范动作，可是我脑子里一片空白，紧张的不得了，于是就动了左脚。因此老师把我叫到了他的跟前，叫我哪他一起做，我经过多次练习，终于做对了。老师把集体舞的整个动作都做了一遍，觉得自己没有错误了，这时候，我的一颗悬的心终于落地了。

　　我虽然出了许多汗，但是能把校园集体舞练好了，心里非常高兴。

　　作文三：我的校园集体舞

　　“叮叮叮”的铃声又响了，我看了看课程表。“啊，怎么又是体育课啊”这沮丧的声音从我嘴边传出来。我快乐的心情就像一根线，就这样被无情的剪短了。

　　一会儿，老师又来“巡查”了，一会儿说我这儿不够好，一会儿说他那儿不够好，这熟悉的声音在我耳边晃来晃去，我耳朵都快听不见了。自从屈老师没教我们跑步后，就来了一位“杀人”的谢老师，他那严格的话语，使人不得不听他的命令一样。可是，在他的指导下，我们的校园集体舞进步了很多。

　　可每一次跳完舞后，我们的额头上总少不了有几滴汗珠，我们总是抱怨说：“哪一次可以不跳集体舞啊，每一次都累死我们了。”可老师毫不讲情面，叫我们继续。每当这时，我们心里都想让老师走，可又有什么办法呢？只能忍了。

　　几个星期后，老师把我们全校叫到操场，然后准备跳舞。我在同学里面，似乎很不起眼，可我认真跳了。一会儿后，老师说我跳得好，所以叫我上来跳。我洋洋得意的迈着大步走上来，把在前面带队的同学邓诗意也不放在眼里，因为我现在和她平起平坐，她能把我怎么样？我想着想着，居然把动作做错了，这使我很尴尬。以后可不能再三心两意了。

　　跳校园集体舞使我很开心，虽然刚开始很累，但是我们学会了。这时，我不再觉得谢老师是位严格的老师了，而是位在为我们付出努力的好老师！

　　作文四：我学“校园集体舞”

　　我多想赶快学会校园集体舞“小白船”，好在“六一”赛场上一展自己的才华。

　　期中考试过后，我们便学起了校园集体舞。我们学校园集体舞，一般是在音乐课和体育课。

　　星期二的音乐课到了，同学们似乎不怎么高兴，个个装出一副不想学舞的样子。因为这种舞蹈需要男女合起来跳。不一会儿，音乐老师走进了教室，大声说：“接着上一课学跳‘小白船’。”“没弄错吧！怎么又要学这种舞蹈呢？”同学位异口同声的说。同学们的话音刚落，一个同学又嘀咕起来：“这种舞蹈我一想就恶心！”幸好这话没被老师听见，不然就惨了。虽然同学用这种口气把话说了出来，可我还是觉得不恶心，跳舞又不是做什么坏事，更不是什么丑事，你们害什么羞，说什么恶心呢？

　　“要开始学了，做好准备。”老师温和的对我们说。接着又说“快点，找好自己的舞伴。”说完，同学们都无精打采的跳了起来。第一节是男同学伸出右手，女同学紧跟着把手放在男同学的手上……在学的过程中，有许多的同学好像很害羞，好像是做了什么坏事没脸见人似的。我真想对他们说一声：“放开点，好好学吧！”

　　通过这件事情，我知道了有些同学做正经事不好好做，做坏事却做得头头是道。我认为跳舞不是丑事，我们要好好学，我要让自己和自己的`舞伴成为“六一赛场上最亮丽的一道风景。

　　作文五：校园集体舞

　　一天放学后，老师突然叫了几个人留下，其中有我，干什么呢？神秘兮兮的。问了才知道，原来是要让我们学跳校园集体舞，我们兴致挺高的，心里都在想，这是一种什么舞呢？

　　我们走进多媒体教室，先来一睹集体舞的风采。录象一播放，我们都惊呆了，原来就是男女手拉手跳呀？我的兴致顿时从天空中掉到地狱里。甚至想退出。但是已经来不及了。哎，认命吧。第一天，我们都不习惯，手总是拉不到一块，但是，从第二天起，情况大有好转，这天又来了几个外校的，他们手拉手，跳的自然，漂亮，正如这段舞蹈的名字一样，阳光校园，自然效果就出来了。于是，我们也开始适应拉手。其实这也没什么难的，想开点，也就过去了。再转念一想，我们都还是小学生，哪有那么多不健康的思想啊！自从我们开始好好跳以后，学的特别快，跳的也十分漂亮，这样也正突出了阳光校园着一点。

　　仅仅学了两天，一套完美的校园集体舞新鲜出炉了。在那天，我们专门为大家跳了一遍，也得到了大家的认可。现在，我也算是一个小老师了，负责教我们班同学来跳好这个舞。想象一下，当我们全校的同学在一起跳这个舞，那样我们的校园将会多么美丽，多么和谐，我相信，在不久的一天，我们的校园会充满爱心，充满阳光！

　　作文六：我学会了校园集体舞

　　去年，我们学校掀起了一阵跳集体舞的热潮。

　　这次可比以往的做早操不一样。做早操是自己做自己的，但集体舞要男女生搭配，相互配合。每个男生都有一个女舞伴，每个女生都有一个男舞伴。因此，我们都很别扭，心里想：我牵他（她）的手干嘛？有病！初学的时候，闹了不少笑话。如交换位置的时候走错了方向“撞车”了；有时位置太小了，你挤我撞；有时女生嫌男生跳得太慢了，使劲捏他的手，踩他的脚，男生请求女生：“姑奶奶，你饶了我吧！”；有时转圆圈的时候，转错了方向，碰在了一起；还有一次，我一拉一扯，用力过猛，一个反作用力把我们又拉回来，只听“嘣”的一声，我眼放金花，额头使劲得撞了一下，我们呲牙咧嘴互相埋怨。这……这些事，我一想就发笑。集体舞可真不好学呀！

　　学集体舞虽然很难，但是我们一定要跳好，为班集体争得荣誉。因此，每次练习的时候，我们都认真倾听音乐的节拍，把旋律记在心中。老师告诉我们男女生要同时出右脚，收左脚，这样才不会碰头踩脚的。我们一边数着节拍“一哒哒……二……”一边进右脚、跟上左脚、踮起双脚。就这样，我们反复练习了无数遍，渐渐地熟练了。同学们动作整齐，跳得自然又大方，动作优美，一起抬手，一起落下，像有人在指挥一样。男生像绅士一样彬彬有礼，女生像公主一样高贵典雅。

　　同学们渐渐地喜爱跳集体舞了，它既可以锻炼身体，又能陶冶我们的情操。