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我爱我家演讲稿300字 我爱我家演讲稿1000字(4篇)

更新时间:2023-05-01 06:54:59 阅读: 评论:0

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

我爱我家演讲稿300字 我爱我家演讲稿1000字篇一

大家好!我是xx,我演讲的题目是《我爱我家》。

家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体。家是父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,家是儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;家是浓浓的师生情谊,家是暖暖的伙伴之情。离开大学,带着对未来的期许,我走进我的第二个家——xx实验中学。

09年金色的9月,我带着学生的稚气,初出茅庐的锐气,和明知山有虎偏向虎山行的豪气,走进xx实验中学这个大家庭。我为自己能在这样的学校工作感到自豪,同时也为有这么多优秀的同事而倍感压力。但是,再大的压力也抵挡不住对新生活的满腔热血,再热的天气也阻挡不和学生交流的热情。于是我很快的融入这家。我担任高20xx级5班的班主任。在领导和同事的帮助下,我学习着,琢磨着,实践着。其中有着教学经验不足的挫败感,也有取得成绩之后喜悦感,尝到初入社会酸甜苦辣的滋味。

记得是过完春节后的学期伊始,纷繁的报名工作紧张的进行中,一个成绩不是很理想的男孩子,耷拉着脸,拿着皱皱的几页作业,来到我面前,我似乎看出他的隐痛,于是我没问他成绩(因为他可能比我更清楚他自己的成绩,所以羞于提起),所以仅对他的这学期成绩提出希望,并对他说,你是没问题的,我充分相信你,然后便不再提学习的事情。问候他爸爸的病怎样,他开心的说,现在没事,手术之后很好。于是办完报名手续,他走。我仍旧忙碌着。过有一会,一瓶水放到我办公桌上。抬头一看,哦,原来是他,顿时一股暖流涌上心头,我立刻说声谢谢,谢谢里包含我心底无限的感动,这位男孩子原来也这么细心,这么的感动我。想想上学期,我生病,他对我说“嘿,刘老板,多喝点水,注意身体,啊”。后来,我不断地问自己什么是家家,就是有人疼有人爱;家就是付出就会有收获;家是师生之间相互关爱。

有人说:家是一张床。在你累的时候,可以躺上去,美美的睡一觉。在你醒来时,眼中就不再有血丝,心中不再有酸楚,整个人就会精力充沛。我说:家是人生的港湾。当暴风雨来临时,它会无私的为你抵挡风雨的袭击。等风雨过去,它又鼓励你继续远航。记得那次,家中母亲受伤住院,对于未经世事的我,仿佛晴天霹雳,泪如雨下,到校办公室请假,走到办公室时,已是不能自已,眼泪滂沱却一个字儿也道不出来。本来很繁忙的余xx主任对我说:“妹,哪个欺负你?给我说,我们帮你”李主任又慌慌忙忙的找来杯子为我倒水。此时的我虽然半个谢字都说不出来,可在我心底已涌出千千万万个------谢谢,谢谢你们。因为我耳朵听到的不是寒暄,我手里捧着的不是水,是兄长般的关爱,是家人般的亲切。两年里,许多同事给予我生活上的关心,工作中的帮助,就像家一般的温暖。

两年里,对我来说,发生太多的事,关于生活,关于学习,关于成长;我们的学校也经历太多的变化,关于校园,关于创重,关于质量。太多事值得去怀念,太多的故事值得去书写,因此,我要感谢这个大家庭,家就是我的港湾,为我遮风挡雨;我要感谢家里的每一位兄弟姐妹,是你们给我亲人般的关怀,让我感受到家的温馨。

我想我是幸福的,在座的我们每一个人都是幸福的,因为我们有实验中学这样一个值得奋斗,值得骄傲,值得祝福的家。我要高声赞美,赞美这人杰地灵的xx,是你孕育出这么温暖的家;我要大声歌唱,歌唱这个温暖的大家庭,是你给我新的起点新的方向;我要大声祝福,祝福家里每一位成员,祝福我们的工作更顺利生活更幸福!

美丽的武隆是生我养我的家,xx实验中学是我充实成长的第二个家,我爱我家。

我爱我家演讲稿300字 我爱我家演讲稿1000字篇二

人各有家,而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家,就是我所在的小二班,这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中,我不是个真正的家长,而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者;是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者;是发现孩子心灵秘密的观察者。

在现代都市中,家家户户封闭在自己的房屋中,人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了,而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情,品尝了一种社会情,孩子们在这里学会了尊重别人,也赢得了别人的尊重,他们帮助了别人,自己也获得了发展,他们的心不再孤独,他们懂得合作的成就,他们共同分享团结的快乐。

在这个大家庭中,我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,把心里的情感用语言、行为表达出来:孩子生日时一句真诚的祝福,生病时一句真挚,见面时一个温暖的拥抱,失败时一下安慰式的抚摩…….师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。

在这个大家庭中,我给孩子以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即:尊重他们的人格,尊重他们的感情,不伤他们的自尊心,有礼貌地对待他们。

在这个大家庭中,我对孩子的情况深入的了解,对孩子的心理变化细致的观察,因为我知道只有这样,才能以更好地接触到学生情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子,可就是每天早上入园时要哭闹一场,天天如此.我在同他父母的交流中得知:该幼儿在家很懂事,会帮妈妈干活,会关心妈妈.于是, 老师以此作为突破口,在一天早上对该幼儿说:“子淳,你爱你的妈妈吗?”他含着泪点了点头,“那你想不想让妈妈伤心呢?”“不想!”他回答的很干脆.我于是又对他说:“可是你让妈妈伤心了,你每天早上这样又哭又闹的,妈妈又着急,又心疼,有好几次,他都伤心的哭了呢!”“真的吗?”他好象不太相信的望着我,我坚定的点了点头,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的转变.在接下来的日子里,子淳的行为发生了变化,不再跟妈妈大哭大闹了. 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子,在平等、和谐中了解孩子,获得与孩子的共同语言,获得沟通和传递情感的渠道。

在这个大家庭中,我生活在孩子中间,深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的.并非是一个或几个孩子,而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。

我要告诉世界:我爱我的孩子们,我爱我的大家庭。

我爱我家演讲稿300字 我爱我家演讲稿1000字篇三

敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天,我演讲的题目是:我爱我家。

大家都有一个充满快乐,充满幸福的家,我也不例外。

在华光路上有一个花园似的小区——恒兴花园。我家就住在那里,家里有忙里忙外的妈妈,爱看小说的爸爸,还有积极向上的我。

每天晚上,我总是喜欢出去走走,看看外面的树丛,有没有更浓郁了;看看外面的月季花,有没有更精神了;看看外面的小朋友,有没有更可爱了......

小区里还有两个小型乐园——儿童乐园和大家乐广场。

儿童乐园里有一个五颜六色、吸引人眼球的滑梯,小朋友们从上面滑下去,都可高兴了。

在家里,最累的当然是妈妈了,因为妈妈不但要在家里干家务活,还要去上班。

世界上最讨厌的人也比不上我爸爸,他一天到晚就知道泡在小说上,就连上个厕所,也要拿着手机,一个小时过去了,只有你不催他,他是绝对不会出去的。而且你不管问他什么话,他都会回答的牛头不对马嘴!!!可“讨厌”了!

这就是我的家。我爱我家,但我更爱我的家人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我爱我家演讲稿300字 我爱我家演讲稿1000字篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人人都有自己的家。家是一本读诵不完的书,家是一杯清醇可口的茗,家是一个温暖人心的港湾。我有一个快乐的家,我非常热爱它。

家就是父女的互相关心。那天突然下起了滂沱大雨,我没有带伞,只好站在校门口焦急地等着,同学们一个个被父母接走了,只有我仍然一动不动地在那里等着。天空灰蒙蒙的,我也越来越害怕,心里千百次呼喊着爸爸妈妈。可就在这是,我从那车水马龙中看到了爸爸,他扶着单车微笑地望着我,头上已分不清是雨水还是汗水,我向爸爸飞奔而去,爸爸惊了一下,好像忘拿什么了,只见他连忙从单车后架里掏出一把雨伞递给我,生怕我淋湿了。我仔细地看了看爸爸,他的额头上已经依稀有几条刀刻过似的痕迹,头上也有几根白发,这都是他为这个家操劳的结果啊!爸爸把我抱上单车,我把伞递到爸爸前面,试图帮爸爸遮点雨,爸爸对我说:“你自己打吧,爸爸不怕雨。”“哦。”我轻轻地应了一声,我把手缩了回去,又悄悄递了上来。黄昏中,家家都亮起了灯,虽然外面很冷,但是我的心里升起一股无名的暖流。

家是爷爷奶奶、爸爸妈妈的唠叨。“多吃点,路上注意安全,上课要认真听讲,要认真做作业,有什么不懂可以问老师。在学校千万别玩危险的游戏,记住安全要紧!”早上,奶奶对吃早餐的我教育了一番,我点点头。我背上书包准备上学时,奶奶还送我到门口前,望着我渐渐远去,直至看不到踪影。中午放学回家,一杯热腾腾的豆浆在等着我,吃饭时,妈妈和爸爸总是夹好菜给我吃,并总说要多锻炼身体,不要太过度去学习,下课出来活动活动,劳逸结合嘛!”我又带着父母的“唠叨”上路了。下午放学回家,吃过晚饭后,爷爷又对我进行教育:“作业有什么不知道的?今天老师讲了什么跟爷爷说说。看书写字隔了一定的距离吗?我可不想看到家里的第四个近视眼啊!”听了爷爷的教导,我立刻挺直了腰板,爷爷笑了两声就走了。这就是长辈们对我细心地照顾,这就是唠叨的爱。

这就是我家,我爱我家,我爱我温馨而又充满爱的家。

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