课前三分钟小故事大全优秀5篇 课前三分钟小故事大全优秀5篇

小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式，也是一种良好的生活习惯，更是语言学习的一大助力。下面的5篇课前三分钟小故事大全是由精心整理的课前三分钟范文模板，欢迎阅读参考。

课前三分钟演讲稿 篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

初中是我们青春年华的释放，是一幅画作中色彩最艳丽的地方，我们——一群尚年幼的、带着稚气的孩子，肆无忌惮的站在这一方孕育着希望的圣土上。

毫无疑问，初中是我们最绚丽的年华。女孩子的初中是紫色的带着紫罗兰的芳香；男孩子的初中是蓝色的，如大海奔腾在胸膛。我们眼里的初中，是秋季；大人眼里的初中，是早春。但可以肯定的是，初中是属于激情和力量的，初中是属于豪放与飞翔的，初中是属于努力和成长的。

但是初中是一条河，一座山，一片荆棘和一片浩瀚的海洋。少年们就那么注视着它，心中，都怀着一种神秘的想往。一个，两个……一个个少年终于勇敢地走上前去。我们在一路上都沉默着，珊瑚礁在脚下闪着光。一个少年掉了下去，又一个，却再也不能爬上来。其余的人，有能力的伸出援手，没能力的只有匆匆离去。但我们，走到最后笑到最后的我们，终究是赢家。

初中就是这样一个既危险又吸引人的地方，而我们的生活，依旧欢乐。初中，将是我们有力的双翅，带我们展翅翱翔。所以，对于这段危险可是不可或缺的日子，我认可，我肯定，我服从，我欢迎，我适应，我拥有，我胜利，我飞扬。最后，我会把这一段属于金色的日子，埋在心底最温柔的地方。

课前三分钟小故事：小兔子和小蚂蚁 篇二

路过森林的时候，小兔子发现一只小蚂蚁在水洼里直打转，原来，它不小心掉进了水里。

小兔子立刻把小蚂蚁救了上来，小蚂蚁喘着气说：“谢谢……谢谢你！以后要是有什么需要帮忙的，尽管找我！”

小兔子微微一笑，说：“不客气！举手之劳！”

它边走边想：“这样一只小小的蚂蚁，能帮它什么呢？”

过了些天，小蚂蚁出来觅食的时候，发现了那只兔子，它正坐在石头上哭呢！发生了什么？

“小兔子，你好啊！你还记得我吗？你怎么啦？”小蚂蚁问。

“我……森林里有只好坏好坏的小松鼠，它总是欺负我，抢我的胡萝卜，还经常捉弄我！呜呜呜呜！”小兔子可怜巴巴的说。

小蚂蚁听了，想了想说：“别哭！我替你出气！好好教训一下它！”

小白兔疑惑的跟在它身后，小蚂蚁叫来了一大群蚂蚁，碰了碰它们的触须，不知道在交流着什么，然后，它们就一起出发了。

它们来到了小松鼠住的树洞，咬呀咬呀咬，竟然将它树咬断了，小松鼠没了家。

课前三分钟小故事：小花狗学滑冰 篇三

冬天的湖面上结了一层厚厚的冰，小花狗贝贝看见了，乐的直拍手。

它抬起头对妈妈说：“妈妈妈妈！我想学滑冰，可以吗？”

狗妈妈微笑着点头：“好孩子，当然可以啦！”

于是狗妈妈带着小花狗贝贝，当然了，还有一双滑冰鞋，来到了冰面上。

刚开始，小花狗贝贝只能靠妈妈扶着在冰面上慢慢的滑，滑了一会儿，小花狗就高兴的以为自己学会了，它说：“妈妈妈妈！快放手吧！我可以~！”

狗妈妈听了，慢慢的放开了手，可是刚一放开，小花狗贝贝就扑通滑倒了，摔了个大臀部墩，疼的直叫唤。

狗妈妈走过来，没有扶它，而是对它说：“贝贝，加油！站起来！”

可是小花狗贝贝却捂着臀部说：“我害怕摔倒，真疼啊！”

狗妈妈语重心长的对小花狗贝贝说：“孩子，如果你因为害怕就不敢再尝试了，那你永远学不会。”

小花狗贝贝听了，若有所思的点了点头，然后努力的站起来，说：“妈妈我可以！”

说着，它又开始慢慢的滑起冰来了。

小朋友们你们说，它能学会吗？

课前三分钟小故事：小象和小熊 篇四

小象和小熊是的朋友，一天，它们决定一起建造一个家，住在一起。

很快的，新家造好了，它们住了进去，快乐的生活在了一起。

可即使是的朋友也会有吵架的时候呀，这一天，它们不知道因为什么，大吵了一架。

小象说：“我不要和你住在一块了，我要搬家！不过楼梯和窗户我的带走！因为这些是我做的！”

小熊说：“我还不想和你住在一起了呢！木头是我运的，我也要带走！”

它们一个拆窗户楼梯，一个拆木头，当它们拆完的时候，房子轰然倒塌了。

它们你看看我，我看看你，都傻了眼。

课前三分钟演讲稿简短 篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的主题是“有始有终，定能成功”。古希腊哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天他对班里同学说，我们来做个甩手游戏吧。游戏很简单，就是把手使劲往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏容易，保证能做好。一个星期以后，苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样？同学们全都举起了手。一个月以后，当苏格拉底再做统计时，全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后，当苏格拉底在课 堂上再次向大家了解情况时，只有一位同学举起手，他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中，凭着这种持之以恒的精神，自觉锻炼自己的意志，终于在哲学领域取得了前所未有的成就，其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。

同学们，这个甩手游戏从动作上看很简单，但每天坚持，却是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们，做事情要有始有终，绝不能半途而废，如果我们能养成这样的好习惯，就一定会取得好成绩。人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人，才能到达希望的顶点。让我们认准自己的努力目标，坚持不懈地努力，不断地鼓励自己，这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。

最后，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：告诉你使我达到目标的奥秘吧，我的力量就是我的坚持精神！

谢谢大家！

只要功夫深，铁杵磨成针。以上这5篇课前三分钟小故事大全是来自于的课前三分钟的相关范文，希望能有给予您一定的启发。