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工作表态发言稿(经济工作表态发言稿)

更新时间:2023-06-16 08:59:00 阅读: 评论:0

工作表态发言稿范文五篇

  篇一:工作表态发言稿

  各位领导、各位同仁:

  刚才听了xx局长的工作报告,我们深受鼓舞,又深感责任重大。我们将认真贯彻今天的会议精神,紧紧围绕党委、政府工作的中心,充分发挥职能作用,谱写好基层司法行政工作的新篇章。

  一、认清形势,增强做好司法行政工作的责任感和使命感

  我们将按照今天会议要求,在今后的工作中,结合自身实际,进一步树立有所为有所不为的思想。在创新观念方面做到提高“一个认识”。即社会管理创新是当前基层司法行政工作快速发展的必然要求。处理好“三个关系”。即处理好“社会管理创新”与日常工作的关系,解放思想与解决实际问题的关系,重点突破与普遍参与的关系。做到“四个结合”。即把开展“社会管理创新”活动与创建“省级优秀司法所”、县级“星级司法所”和争当司法行政排头兵、以及开展“岗位练兵”等活动有机结合。解决好“五个方面”的问题。即解决好学习、工作、制度、作风和队伍建设等方面的问题。力求取得“三个方面”的实效。即通过社会管理创新活动进一步增强创新意识、机遇意识、开放意识、争先创优意识和勤奋意识,把全体人员的思想统一到抢抓机遇、干事创业、开拓创新的行动上来;进一步营造学法守法用法的社会氛围;进一步发挥司法行政职能作用,为构建和谐社会提供高效的法律服务。

  二、创新思路,努力开启基层司法行政工作新局面

  一是高标准定位,努力提升规范化管理水平。今年我们将进一步争取党委政府的关心支持,着力改善司法办公条件,加强软、硬件建设,狠抓各项管理制度的执行和工作落实,全面推进省级优秀司法所创建。

  二是创新“大普法”的路子。今年是实施“六五”普法的开局之年,我们将在组建xx法制教育馆的基础上,抓好重点对象的学法,开展法律“六进”活动,培植普法和依法治理典型,不断提高普法和依法治理的效果。

  三是要创新“大调解”工作路子。在原有各地已建立调解室的基础上,准备在各行政执法部门设立“流动调解庭”,充分发挥各行政执法部门调解的主动性、时效性和灵活性。针对疑难矛盾以及易激化的信访问题,引入“村民代表议事评理”机制,广泛邀请当地有威望的村民担任评理员、组建评理团,参与民事纠纷的调解。

  四是切实做好社区矫正和安置帮教工作。进一步探索社区矫正和安置帮教工作的新途径,加强心理矫治中心和安置帮教基地建设,加强社工中心建设,不断提高管理能力和帮教效果。

  三、明确目标,着力争创群众满意服务窗口

  将结合省厅开展的争创“群众满意窗口服务单位”主题活动,依托大调解中心设立司法行政服务窗口,对基层社会矛盾纠纷实行“一窗式受理”,对法律援助工作实行“一站式服务”,自觉接受群众监督,让人民群众得到更加方便快捷的服务。不断创新“大服务”的工作路子,在拓宽服务领域,提高服务质量,为党委政府依法决策和依法管理社会事务,维护企事业单位和当事人的合法权益,提供优质高效的法律服务上下功夫。丰富原有的“驻村蹲点一日工作法”内涵,将全体人员、法律工作者、专职调解员和专业社工每人挂钩包村定点开展矛盾纠纷的排查化解工作。

  各位领导、各位同仁:我们将在上级司法行政部门的领导和指导下,进一步解放思想,更新观念,虚心学习兄弟单位的先进经验,继续探索基层司法行政工作的新规律,不断完善创新基层司法行政工作的思路,为建设和谐xx而努力奋斗。

  谢谢大家!

  篇二:校园安保工作表态发言稿范文

  师生安全不仅是学校教育的前提,更是学校管理的头等大事。我们始终把确保师生安全视为学校的重大政治任务来抓,始终把确保师生安全视为办人民满意教育的首要工作来做。面对新的形势,新的要求,我们将进一步做好以下工作,全面和充分地体现第一实小师生安保工作“安全、安心、安康”这一核心理念。

  一、健全组织,落实细化安全责任

  学校在建立安全工作领导小组的基础上,全力实现安管工作制、责任制、督察制、奖惩制的四制协同。完善学校总导护、年级分导护、班主任辅导员协同监护的分层分级覆盖式管理机制,修订《学校全员安全管理责任制》,务使全体教职工切实做到三个把握:人人把握安管要求,人人把握安管路径,人人把握安管策略,全员签订安全责任书,全体教职工的安管工作效能网直接与考评考绩评优晋级挂钩。组建学校安保队,下设五个小组,建立安保队伍管理督查机制,完善学校24小时保安巡查制度,健全学校教职工校园安管巡查行动组织,确保学校安全管理的组织领导横向到边,纵向到底,不留空隙。

  二、扎实管理,及时排除安全隐患

  学校将进一步贯彻“安全至上、预防为主”的工作方针,坚持人防、技防、物防三防合一,高度重视安全隐患的预防排查工作,切实做到早排查、早发现、早报告、早预警、早防范。进一步强化细化学校一日安全管理,做到日常教学时空安全管理落实到教工,巡查管理落实到年级,普查管理落实到学校。综合治理小组、安保队、教工特巡队组合检查,学校正常双周一次的安全综治工作例会,确保学校教育时空安全管理的闭合性,安保信息管理的畅通性,安保应急处置的高效性,为全体师生学习生活提供强有力的安全保障。

  三、加强教育,不断提高安管品质

  我们将进一步加强安全教育,着力做好三项工作:

  一是加强全体教职工的安全危机意识、安全责任意识、安全规范意识、和安全学习意识,在全体教职工中确立“为孩子生命站岗”的安全管理理念。加强应急预案等安管技能学习培训,正常开展案例教育、主题训练;

  二是加强对学生的安全教育,有计划做好法制、交通、食品、居家、运动、社交等诸方面的安全教育,做好心理咨询与辅导,系统开展安全预演,定期在学生中开展安全隐患调查,听取学生的意见建议,通过广泛的教育,全面提高学生对周边人员、设施、环境的安全预警意识,个人自护自救的能力;

  三是加强学校物防技防心防工作人员的工作能力,主动邀请专业人士来校检查指导,支持教职人员进修学习,充分发挥物防技防心防的实际效能。努力使每一师生都真正成为具有安全意识、安全常识和安全能力的人。

  四、密切合作,全面提升安管层级

  学校师生的安全,总是建基于社会安全之上,也必然依懒于整个社区的安管体系的.全面建立。因此,作为社区的一个基本成员单位,我们学校将切实优化以下三方面的合作,全面提升学校的安全管理层级:首先是加强学校与公安、安监等部门的密切合作。一直以来,我校的安全工作得到了公安安监部门的大力支持,今后,我们将在合作的主动性、合作的协调性、合作的有效性上更下功夫,学校将专人定时及时反映情况,经常听取建议,主动争取支持,扎实改进工作,力求实现双方的无缝对接;其次是切实加强与街道居委会会的密切合作,全面纳入社区安全管理的范畴,主动配合社区安全工作,自觉发挥学校在安全教育方面的宣传作用,共同建设社区公共安全联动机制;再次是加强与学生家庭的密切合作,致力实现家校教育安保工作的目标一致、步调一致,学校将建立“儿童安全社区委员会”,邀请学生家长以及社会各界爱心人士参与学校儿童安全保护工作,努力建构起社会化的群防共管机制,为全体师生构筑一道无形无忧的绿色长城,让学校真正成为师生舒心、家长安心、社会放心的文化教育幸福园地。

  篇三:银行工作表态发言稿

  尊敬的市分公司领导,全辖优秀的银保伙伴们:

  大家下午好!

  我是来自营业部的理财经理xxx,我从事银保工作已近两年,首先要感谢公司领导两年以来的栽培与信任,同时也要感谢在座的各位伙伴对我的支持与帮助。

  在这辞旧迎新的日子里,在公司开门红的时候,我代表公司所有理财经理,作以下表态发言。

  银保客户的售后服务及二次开发是我们理财经理当前的主要任务。在工作中,我们首先应该坚持诚信经营的原则,秉承服务为住,专业制胜的理念,以服务带动业务,在为客户提供优质服务的同时,适时的进行客户的二次开发,尤其是高效期交产品的开发。

  作为银保战线的一只新生力量,我们要无愧这个称号,不仅学习本条线的银保险种,还要学习其他渠道的产品组合,更要了解同业公司的产品结构。我坚信,我们理财经理的成长与壮大一定会让我们银保与虎添翼,让我们与客户经理在xxxx年携手共进,为公司业务添砖加瓦,为一季度的业务冲刺贡献自己的力量。

  谢谢大家!

  篇四:教育工作会上的表态发言稿

  尊敬的各位领导、同仁们: 大家好!很高兴有这次和大家共同交流的机会。教体局——和乡党委政府领导——在百忙之中,也参加了会议,这既是教体局和茶店乡党委政府对教育工作的重视,也是领导对我们的关心和支持,使我们倍受鼓舞。刚才听了陈校长的工作报告,深受启发,令人振奋,报告描绘出了茶店乡教育的宏伟蓝图,使我们进一步明确了今后工作的目标和方向,同时又对我们每一位教育工作者寄予了殷切的期望,我们深感肩上的责任重大。去年下学期,我分管乡一中的教导处和九年级工作,时间不长,也没有什么先进的经验,在我的发言中有不当之处恳请各位谅解和批评。

  学校的中心工作是教育教学,教导主任的基本任务就是处理教导工作,实施教学管理,督促全体教师完成教学任务,其落脚点在提高教学质量。我时刻铭记自己所处的位置,经常深入工作一线,深入师生生活学习中,了解师生的思想动态,热情服务,及时办事,从不拖拉,对于工作中遇到的困难不等不靠,积极想办法解决,自己能做的事尽量独立完成,不给领导、同事增加麻烦。做到:

  ①大事讲原则,小事讲感情。

  ②以工作为重,以大局为重,不计较个人得失。

  ③找准自已位置,做到不越位,不越权,不拆台。弄清自已所分管的工作的职责,知道自己是干什么的。

  ④讲究工作方法,增强协作精神,学校领导之间多沟通多交换意见,多反思,多作一些自我批评。

  ⑤强化服务意识,坚持以人为本,为教师为教学服好务,相信教师、尊重教师。

  为搞好九年级教学工作,重点做到以下几点:

  一、虚心向上届九年级学习,学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

  二、充分调动全年级老师的工作积极性,进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育,使大家心往一处想,劲往一处使,确保常规工作,完成学校的常规管理目标。

  三、向教学管理要质量,充分发挥备课组的作用,扎扎实实开展教学研究活动。

  1、各备课组要对照上届的中考成绩,找差距,订目标,订措施;

  2、教研组长、备课组长要深入课堂研究学情,每周至少要有一节课的听课记录;

  3、通过上教学研讨课来找教学的差距,提高课堂教学效率。

  四、加强班级教学管理,培养学生的学习兴趣,发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用。

  五、加强对尖子生的教育和培养,要脚踏实地开展尖子生学习竞赛活动,调动他们的积极性,造就一批尖子生,形成一个尖子生群体优势。在教学管理方面,要求教师根据尖子生的特点,查漏补缺,精心辅导,当堂检测确保培优补缺落到实处,不走过场。

  新的学期已经开始,20xx年中考战斗的冲锋号已经吹响。新的起点,新的任务更需要我们充满新的激情。请各位领导放心,请全体同仁放心,请茶店乡三万多父老乡亲放心,既然选择了这条路,便只顾风雨兼程,新学期我们一定严格要求自己,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,积极投身到工作中去。有茶店乡党委政府的亲切关怀,有以陈校长为首的中心学校的科学决策,有乡一中李校长的坚强领导,我愿和大家一起,用钢铁般的意志养蓬勃朝气、养昂扬锐气、养浩然正气,在这个平凡而又崇高的岗位上,用追求和奋斗体味人生的壮丽,为我校2010年中考再立新功,再创辉煌。

  谢谢!

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