在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇一稚嫩和青春看到了方向
白色的粉末是您凋零的容颜
您在对(√)与错(x)中行走
伴着,欣慰的笑,失望的泪
画上去的鲜红符号,淌着您一滴滴心血
流淌了一生
您从未喊疼
直至干涸
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇二(一)
劳动节日将来临,
孩子老师最艰辛。
师恩似海何表达?
家长建群谢恩情。
(二)
三位老师非凡人,
待人处事太真诚。
五年一日不容易,
尽职尽责家长明。
(三)
群策群力皆齐心,
锦旗书信鲜花赠。
众人拾柴火焰高,
万事俱备欠东风。
(四)
你一言来我一语,
献礼方案主意定。
你转账来我红包,
点点滴滴见真情。
(五)
团结友爱微信群,
各行各业有能人。
齐心协力为儿女,
敬爱老师被感动。
(六)
五〇一班你最红,
学生用功师尽心。
家长拧成一股绳,
待到毕业再谢恩。
致:敬爱的何海飞老师
"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。甘为孺子牛,人靓心更美。"
致:敬爱的许升老师
"许下平生愿,立志做园丁。甘露润花蕾,桃李步步升。"
致:敬爱的朱雪峰老师
"飞雪带春风,润物细无声。呵护小树苗,助力攀高峰。"
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇三去看看老师
那些白发的老师
去看看老师
那些往日的老师
去看看那些教你拿笔的老师
去看看那些用尺子打你的老师
去看看那些让你背书的老师
去看看那些十几年未见的老师
那些还在讲台奉献的老师
那些音乐或者地理老师
那些离你住的很近的老师
那些在病床上挣扎的老师
你曾经以能得到老师的红花为荣耀
你曾经以能得到老师夸奖为荣耀
你曾经以能得到老师的拥抱为荣耀
你曾经以能得到老师关注为荣耀
那么,老师如今也以你为荣耀
以能得到你的红花为荣耀
以能得到你的夸奖为荣耀
以能得到你的关注为荣耀
以能得到你的拥抱为荣耀
不管你成功与失败
不论你沧桑或风光
去看看老师吧
你的到来
是他期待一生的荣耀
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇四老师们:
晚上好!
今天在这里我们庆祝第二十一个教师节,这是我们自己的节日,我谨代表学校党总支、校长室祝全体教职员工节日愉快!道一声:大家辛苦了!
过去的一年,我们有太多值得骄傲的成绩:校园环境整洁靓丽,学生行为规范,初高中质量再创新高,生源日益好转,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,师德先进事迹感人,学校社会美誉度提高,这一切的一切,全得益于我们全体教职员工的共同努力,全仰仗于我们四十三中人辛勤的劳动、无私的奉献!
在座的许多老师在四十三中已经工作了许多年,大家共同见证了四十三中这么多年来的发展变化,从低谷走到今天,的确很不容易,我们的老师付出的太多太多。仅就开学一周的所见所闻,足以折射我们四十三中人的精神:9月1号的倾盆大雨中,我们高一的王天长老师,高二的汪琼、杨国祥老师打着伞组织学生做清洁;刘少静老师生病,同组的宋旅健、刘永鸿老师毫无怨言为其代课;高一历史教师空缺,赵刚老师说:“不请人代课了,又花钱又不放心,干脆我们自己的老师一人分担一点。”常智宏老师反过来做钟主任的工作:“即使是暂时让我到高中代课也行。不要怕今后继续让我带初中不好做我的工作。”金世红老师加了初中历史课,还有熊凌老师、邢辉老师、徐乾坤老师、彭霞老师、余凤珍老师……
是的,学校这样的老师太多了,正如德艺双馨的华生萍老师、模范党员陈彩霞老师、师德先进个人、优秀班主任,正是这样一群平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
值得称赞的人很多,恕我不能一一列举。
正是有了可敬可爱的四十三中人,才有了今天的成绩,才有了今天的口碑,并且我们有理由相信,有我们在座的各位,四十三中一定会有更美好的明天!
最后,祝全体教职员工身体健康,合家幸福!
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇五伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各位领导、各位老师共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来,温暖了我们的节日!
作为一名在农村工作了20xx年的普通教师也目睹了临泽教育20xx年的发展变化和历程。
20xx年前农村的教育发展是相对滞后的。学校的基础设施建设只能为师生遮风挡雨,教师的教学还停留在一支粉笔一张嘴上,学生的行为养成习惯还是陈旧脱俗的,家长的观念是念不出去就回来种地。 20xx年中的教育是逐步向前发展的。随着党委政府教育部门对教育的高度重视、关心教育、投资教育,社会各界大力支持教育,农村学校的的设施建设有了大的改观,通过各方筹资各校都硬化了校园活动场地,教室里铺上了地板砖,摘掉了上学净娃娃放学土娃娃的帽子,政府及教育部门还投资架设了电脑电视机实现了多媒体教学,使农村的孩子也享受到了优质的教育资源,开拓了孩子的视野坐在教室里通过老师的指引就看到了自己祖国的发展变化,欣赏到了祖国各地的大好河山和美丽风光,心里不再是一片空白而是充满了无限的遐思。有了自己的思想和自己的奋斗目标。教师的教学观念沐浴教育改革的春风,随着对走出去请进来的教学手段的变革,不再是单纯的向学生传道授业,而是添加了育人的本领,不再是机械式的死记硬背,而是谆谆教导学生自己领悟。学生的行为养成习惯不再是死学知识而是发展成了德智体美劳兼备的阳光少年了。家长的观念也随着社会的发展政府及教育部门的宣传引导发生了巨大的变化。能支持学校的发展,为学校的建设出资出力筹谋划策了,对孩子接受教育不再是不闻不问守着自己的庄稼地了,而是非常重视对孩子的教育了。
20xx年后如今的教育已近是蓬勃发展的,从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费;从新建学校规划到打造高新教育品牌;从引进优秀师资到名师团队的打造;从两基督导教育评估到国家对临泽教育的高度重视;从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展。从两免一补到学生营养餐的实施;从教师工资不能按时发放到政府财政统管提高教师的待遇,这都与党委政府及教育部门的高度重视不懈努力和全县广大教师的辛勤付出是分不开的。作为教师我们共同见证了临泽教育飞速发展的精彩与辉煌。
我们要在临泽县党委政府及教科局的正确领导下,倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师。因为我们是光荣的人民教师,我们的肩上扛着民族的希望,我们的心中装着祖国的未来,我们的手中捧着孩子的明天。
作为教师我们也祝福临泽的教育蒸蒸日上,也希望上级部门能将教育经费和教学设施向农村学校倾斜,让农村教师和孩子也享受到教育发展带来的成功。
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇六尊敬的领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。
初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。
弹指一挥间,近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着“捧着一颗心来,不带半根草去”的座右铭,将“教师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。
今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境——上杭四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。但我知道,这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想,面对科技高速发展的现实,计算机普及使用的今天,作为现代人工作的基本技能,如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用,那我们的教育能说是成功的吗?因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。
刚到四中时,心里曾忐忑不安,不知道能否将课上好。因此第一次上课前,我准备了一遍又一遍,直到把每一个细节都背下来。结果,第一节课上完,我发现我们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后,他们还对我说:“老师,再给我五分钟,我们还想练,老师,可不可以全班都参加兴趣小组活动……”我心里十分高兴——我成功了。第一次的成功令我信心大增,以后每一次上课,我都精心准备,特别是在如何增强学生学习兴趣方面,下了较多功夫。在兴趣小组活动中,当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时,我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果,有了方向,我为自己的努力而骄傲!
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇七夕阳的余晖透过明净的玻璃窗,眷顾着你们跃动的笔尖,我倚靠在黑板前,内心涌起一股莫名的感动,这是你们最后一节自习课。初夏混杂着草香的明媚的风,拉起你们蓝色衣角,我站在队伍的右后方,看着你们斜上45度望向国旗的侧脸,内心猛烈一颤,这是你们最后一次参加升旗仪式。蓊郁的林荫道与古朴的钟楼,安详有致的错落在你们的身后,你们簇拥在一起嘴角上翘,皓齿外露,用相机定格着这灿烂的笑容,我站在文化墙前,欣慰与失落杂糅在我的眉间。这是你们最后一次在校合影。每当忆及这些画面,我的心便会瞬间融化。面对即将踏上新征程的你们,我有几句叮咛要放进你们的行囊。
孩子们,做宽容的人吧。还记得蝉鸣初起的季节,胖胖的你因多次不完成作业被科任老师一纸上告,想着我再一次的苦口婆心化为泡影时,我忍无可忍,怒火中烧,一路小跑冲进教室。当时正值课间操,我知道偷懒的你一定最后离开,就在我即将大发雷霆时,我看到你慢吞吞地走向教室后门,眼睛平视前方用食指准确且优雅地关掉了两个电灯的开关。就在那一刻,我仿佛看到了你头上的光环,看到你身后扇动的洁白的翅膀。瞬间,我明白了,原来你们每个人都是天使,都有带上光环、闪闪发光的时刻。正是因为如此,才不要苛求别人成为你的心中所想,要用宽容的心对待每一个人。允许犯错、允许改正、允许求同存异、允许保留搁置。孩子,谢谢你给了我一个机会,让我看到了宽容带来的美好世界。
孩子们,做善良的人吧。还记得微雪初飘的季节,我们围坐在一起上一节班会课。议题大概是路边行乞的小孩儿该不该接受施舍。当时你们中的大多数持反对意见并热火朝天地揣测着钱的去向。正当大家得意并感动于自己的正义感时,一向沉默寡言的你刷地站起来,声音不大但字字铿锵:我会给钱。我记不得后来是怎么结束的,但当你黑亮的马尾辫甩下的那一刻,我浑身战栗,因为你对良善的坚守。孩子们,你们还太小,我们且不去衡量法律和道德哪一种底线更值得尊崇。我只想说,善良是人性之本,也是维系社会温情之基,它使我们远离冷漠,它拥有静水流深的力量,潜移默化地在你我的心中暖起了一朵朵关爱怜悯的小花,终而使我们生活蜂围蝶阵、花团锦簇。孩子,我为你的善良深深地感动并希望你们能够终身践行它。
孩子们,做脚踏实地的人吧。还记得银杏初落的季节,你染着咖啡色的齐肩发,画着扮熟的眼线晃进我的视线时,我有些头疼。你是复学生,但我从你打扮上看不出任何愿意复学的诚意,那只书包也是大而空荡,无非摆设。巧合总是这样发生,我和你目光对接的一瞬间,我迅速地从你顾盼分明的眼里读出了求助的信息。于是,我们开始每周促膝谈心。你说渴望独立、渴望自由。之前异性的欣赏与宠溺迷住了你的双眼,你认为依靠美丽的外表就可以一步登天。殊不知,这一切都需要依靠自己一点一滴的努力。我们一次次的交谈,我一次次的期待,你一次次的反复,一个个古今中外优秀女性的事例让你明白了只有脚踏实地的行走才能获得最大限度的自由。你听进了我的话语,卸掉了不合年龄的妆容,心悦诚服地拿起书本。最终你以比入学时高了两百分的成绩考上了高中。孩子,你做到了,我真希望你能够一直脚踏实地的走下去。
在提前三个月结束产假、重新接回班级的第一个教师节,我收到了你们自己凑钱买的巧克力蛋糕。在还没有完全加固好的充满“后现代”风格的教室里,那盒蛋糕显得异常精致。当你们齐声喊道“老师,辛苦了”,我被你们的感恩之心震撼以致于泣不成声。今天,就请允许我说出心声吧。
孩子们,老师不辛苦,一点儿也不觉得辛苦。因为我从来不是把教师当做一份仅供谋生的职业去做,而是已经将它作为我生命的一部分,是我将拼尽一生去完成的一份挚爱的事业,它是我的精神支柱,是我誓死扞卫的信仰。为我爱的你们,为我爱的事业,为我的精神信仰去点滴作为又有什么辛苦可言呢!我不需要一豆孤灯、满堂星辉作为我付出的证明,我也不愿用老黄牛、滴泪红烛这样苦情的角色来定位自己。因为我对你们的爱以及由爱而生的责任,使我有信心擎起教育的这一方蓝天。我想我不应该是海德格尔所说的“筑居”者,因为我不是仅为了生存而碌碌奔波的人;而应是栖居者,一如德国古典诗人荷尔德林所言是诗意地栖居在大地上的人,是用爱的信仰与精神的力量在行走着的人。也正因为此,在面对你们父母期待与询问的时候,我的眼神才不会闪躲,我的言语才掷地有声,我的膝盖才坚实有力,我的脊梁才会骄傲的挺起!
孩子们,上路吧,带着我的叮咛,且行且珍惜!
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇八各位老师、同学们:
大家好!藉此教师节来临之际,谨代表学校党委对辛勤工作的全体教职工致以节日问候,并祝大家身体健康,工作顺利,生活愉快!
本学期,我校最大变化就是新调入教师27人,职工1人;同时将三中、四中重点班全部调入一中,高三增加了4个班,高二增加了2个班。我们对这些学生和新调入的教师,基本保持原班人马,没有做大的调整,目的就是进行比较,形成竞争机制,同时也减少学生的适应期。
下面,我根据校党委研究的意见,讲三个问题。
一、肯定成绩,找出不足,深刻反思,以励再战
在过去一学年里,我们做了大量的工作,这是有目共睹的,但是失误和问题也是不可避免的,这两方面都需要我们认真总结。
1、学校管理基本步入正轨
经过一学年共同努力,我们学校的秩序有了根本性的好转。打架斗殴、奇装异服、长发怪发、上课时随便进出教室、顶撞教师等情况得到了有效地遏制,特别是打群架等恶性事件基本杜绝。社会上对此有较高的评价。当然,问题不是没有,如自习纪律、课堂秩序等,还有待我们进一步强化,这是我们教与学得以顺利进行的保障。
2、高考一本上线人数有新的突破
经过全体教职工和同学们的共同努力,我校xx年高考取得了新的突破,一本上线216人,需要说明的一点是,今年是12个重点班,xx年高考是14个重点班上线222人。从班平均看,去年是9.8人,今年是10.8人,班平均多出一人。
今年我校理科一本上线率占全市的61%。
特别值得一提的是我校两个优生理,共计104人,一本上线96人,二本上线7人,只有一人因病落榜。
文科全市一本上线56人,我校上线39人,占全市一本上线率的70%。
复习生(xx年高考线下50分)一本上线率46%,二本上线率94%,在全市居于领先地位。
蓬莱市文理状元均出自我校:理科状元于鹏,总分为668,居烟台市第七名;文科状元常娜、宁胜男并列,总分为644,居烟台市第五名。
今年虽然没有清华、北大的学生,但许多同学的考分高出清华北大的投档线。据《烟台晚报》报道,清华的投档线比重点线只高37分。
关于高考,从总体上说,比去年有所提高。但是,我们必须承认,这个成绩与蓬莱父老乡亲对我们的期望还有相当的距离,与成绩好的兄弟县市也有一定的差距。在今后工作中,要群策群力,集思广益,尽最大的努力把教和学搞上去,真正做到以质量立校。
3、教学质量总体有所提升
高二高三期末考试成绩,总体还不错。高二情况较好,各学科均比二中高。高三在高一时比二中差得很远,现在已达到基本持平。这是我们大家共同奋斗的结果,特别是高二高三的老师集体努力的结晶。新的学期里,我们需要认真总结经验,吸取教训,争取更上一层楼。但我们必须牢记,我们的目标不是做蓬莱的“老大”,我们的目标是烟台市、山东省的名校!其实,我们一中的教师、学生都是我市其他学校所无法相比的,但我们的成绩与此是不成正比的,这也需要我们认真总结,自我反思,找出原因,采取措施。
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇九蜡烛照耀我们,园丁辛苦照顾我们。
是谁,关心我的学习?是谁,在我失败的时候鼓舞我?
您给予我知识,用您的一生照耀我们。老师,您记得我吗?在我9岁时,学习成绩并不好,当时我自暴自弃,您劝我,我都不理睬。但是,您却细心的劝导我。还给我一些资料让我阅读,老师,感谢您!
是谁,辅导我学习?是谁,给我自信?
您在我骄傲的时候劝导我,还答应我,假如我谦虚好好学习,一定会奖励我的!可是我却忘记了,成绩一度下滑,可是您依旧鼓舞我,给我自信!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!您犹如蜡烛,牺牲了自己点亮了别人。
十年树木,百年树人!您犹如园丁,照顾、给予我们知识!老师,感谢!
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇十亲爱的老师、同学们:
大家好!
多谢学校给我这个机会,让我能够站在那里作为学生代表来发言。在学校学习生活了~年时间,最终能够有一个机会表达我们对于教师,对于学校的培养之恩,我觉得十分的荣幸和自豪。在此,我代表学校全体学生向我们敬爱的教师们表示最真挚的祝福和由衷的感激:教师,你们辛苦了!祝你们节日欢乐!
金秋九月,是收获的季节,教师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。如果说父母是最值得感恩的人,那么,教师,您就是我们最值得尊敬的人。在生活上,班主任教师对我们无微不致的关爱。想家时,教师细致的关心;生病时,教师细心的照料,让我们这些远离父母在外求学的孩子们也能感受到家一样贴心的呵护和温暖,同时教师也不忘对我们严格要求,教会我们学做事,教导我们学做人,让我们从中深刻体会到了“以人为本,严管厚爱”这句话的真正含义。
在学习上,专业教师们以生动活泼的教学方式吸引我们,以严谨务实的教学态度感染我们,以丰富的专业知识指导我们,真正做到了在教室里是教师,在车间里是师傅,为我们以后步入工作岗位,奠定了扎实的专业基础。教师,你们就是我们人生道路上的指路明灯,多谢你们为我们所做的一切,你们就是我们心目中最可爱的人!
在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们爱岗敬业的真实写照。
有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在那里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!教师们,请您相信我们,我们会把对教师深深的爱,化作实际行动,尊重教师的劳动,认真上好每一堂课,以优异的成绩,作为送给教师最好的礼物。
最终,再次祝您节日欢乐!身体健康!阖家幸福!
谢谢大家!
教师节朗诵篇目 适合教师节的朗诵稿子篇十一您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
本文发布于:2023-04-30 11:42:00,感谢您对本站的认可!
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