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“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”华夏礼仪之邦,待客之道,哪能少了音乐?

更新时间:2023-06-28 22:55:36 阅读: 评论:0

阅读下面的文字,完成下面小题。 “呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”华夏礼仪之邦,待客之道,哪能少了音乐?2000年,秉此初衷,河南博物院组建华夏古乐团,希望以古乐曲、古乐器招待八方来宾。“我们想让文物‘活’起来、展览‘动’起来。让参观者不仅能观看, ① 。”马萧林说。 “沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。”华夏古乐团成员袁佳音在瑟上弹完一曲《楚歌》,没等掌声响起,就有人发问——“瑟在中国早就失传了,你们怎么证明复原的这个乐器就是瑟呢?”谈起2014年到韩国国立国乐院的访问演出,袁佳音印象深刻。“还好早有准备。播放PPT,从古籍、壁画、出土文物,到瑟弦、瑟码、瑟身,我们把复原、复制古瑟的依据和过程,里里外外给观众讲了个遍。” “只会演奏可不中! ② ,人家才服气。”袁佳音几乎参与了华夏古乐团的历次出国展演。“古乐器、古乐曲本来就容易引来大家的兴趣和疑问。”袁佳音说,如果只会演奏,不了解源头、流变、制作和创作等相关知识,很容易被人问住。 “博物院本身就是研究机构, ③ 。我们复原、演奏的古乐器、古乐曲,必须具有学术上的严谨性。”马萧林说,古乐团的每个人既是演奏者,也是研究人员,“我们想要培养的是学者型演奏家。” “文化的生命在于传播,互联网慢慢成了我们的又一块主阵地。”马萧林说,古乐团一直都有创新的基因。 20.下列句子中的“人家”和文中画横线处的“人家”,用法相同的一项是() A.反正人家不是傻子,咱们的底细,人家心里早已是雪亮的。 B.原来是你呀,差点儿没把人家吓死! C.你还是死心吧,她已经有了人家了。 D.我的茶呢?人家忙得要死,吃了茶就要有事去。 21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 【答案】 20.A 21.还能够聆听历史;还得讲出道理来;古乐团自然也不例外 【解析】 20.本题考查学生分析词语含义和用法的能力。 文中“人家”指某个人或某些人,意思跟“他”或“他们”相近。 A.指某个人或某些人,意思跟“他”或“他们”相近。 B.指自己。 C.指女子未来的丈夫家。 D.指自己。 故答案为:A。 21.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处,语境是递进关系,要用递进连词,博物院、文物是关于历史的,根据“以古乐曲、古乐器招待八方来宾”是说听的功能,应填:还能够聆听历史。 ②处,照应“只会”,应用“还”关联,“人家才服气”说明要讲道理,应填:还得讲出道理来。 ③处,马萧林说的话代表的是古乐团,下文“古乐团的每个人既是演奏者,也是研究人员”强调的是研究功能,呼应上句“博物院本身就是研究机构”,应填:古乐团自然也不例外。

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